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習(xí)慣決定命運(yùn)五年級作文

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習(xí)慣,往往決定一個人一生的命運(yùn)。所以,從現(xiàn)在開始,改掉壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,讓我們的人生被好習(xí)慣所改變!下面給大家分享一些習(xí)慣決定命運(yùn)五年級作文,希望對大家有幫助。

習(xí)慣決定命運(yùn)五年級作文1

今天下午,我正在聽廣播,忽然,廣播員的一句話吸引了我的注意?!安ハ乱环N習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn),所以說習(xí)慣決定命運(yùn)。”我聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我曾聽說過這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的知識文采震驚了全場所有的官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時,不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個小小的舉動被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。

是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書桌整齊,書包整齊。媽媽說堅持七天就能養(yǎng)成一個習(xí)慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來的是一股芬芳的花香。

養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個有教養(yǎng)的孩子。

習(xí)慣決定命運(yùn)五年級作文2

都說習(xí)慣決定人生,但是養(yǎng)成一種習(xí)慣與告別一種習(xí)慣。都絕非易事。因?yàn)槿藗兛偸且蕾嚹切┝?xí)以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂,也有可能帶你進(jìn)入地獄!好的習(xí)慣貴在堅持,壞的習(xí)慣源于惰性。是習(xí)慣決定了你的人生價值,前途未卜之時,習(xí)慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間,習(xí)慣決定一切!

習(xí)慣的力量是巨大的,它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習(xí)慣的支配,可以說,幾乎在每一天,我們所做的每一件事,都是習(xí)慣使然。

拿破侖·希爾說:“習(xí)慣能成就一個人,也能摧毀一個人?!保總€人都有各種各樣的習(xí)慣,在我們眾多的習(xí)慣當(dāng)中,能夠成就一生的自然是那些好習(xí)慣,正如俄國教育家烏申斯基所說:“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息?!倍切牧?xí)慣,就像一堵玻璃墻,把我們與成功隔離開來,讓我們只能看到成功近在眼前,卻總是無法到達(dá)。古往今來,多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣含恨終生,又有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣找不到人生的幸福,更有甚者,因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣葬送了最彌足珍貴的生命?!度龂萘x》中的周瑜,縱使有英雄氣概,終究逃不過氣量狹小惡習(xí)的懲罰,被諸葛亮三氣之下,一命歸西。

在我們的身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存著,唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習(xí)慣。改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,并不是一蹴而就的事情,它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達(dá)成。幸運(yùn)的是,我們每個人都具備這些能力,只要你肯用心!

有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事,突破各種壓力,打敗自身固有的弱點(diǎn).讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展,這樣就會越做越好,從小到大,贏得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標(biāo),像無目的的小蟲一樣懦動在自己的迷陣中,總會羨慕他人比自己走得遠(yuǎn)、飛得高,結(jié)果自己永遠(yuǎn)是無所進(jìn)展。兩種人,兩種結(jié)果。你怎樣選擇呢?

天下失敗者都可歸為一種:自己放棄自己,自己毀掉自己。改變自己一生的法則,往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機(jī)遇多少,而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事。好心態(tài)讓你積極行動,好行動形成好習(xí)慣,好習(xí)慣養(yǎng)成好性格,好性格帶來好命運(yùn)。

習(xí)慣決定命運(yùn)五年級作文3

“習(xí)慣決定命運(yùn)”這句精彩的,簡短的,語言是新時代薛玉芬老師的金口語言中的名句。

只有好的習(xí)慣才能決定自己的一生。小學(xué)不僅是學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)好習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

只要自己掌握命運(yùn)。人生命運(yùn)也就跟跳舞一樣住在我的舞蹈世界,主宰著一切。在清醒的頭腦下選擇一條理想的道路,天無絕人之路!

我們要從小剝理想之種,撒努力之料,結(jié)成功之果!我們從小都要養(yǎng)成良好習(xí)慣,講文明,懂禮貌,尊老愛幼,助人為樂等,還要有高素質(zhì)。

在我們每次犯錯的時候,老師就會用這句名言起來警告我們,讓我們從這句名言中明白道理,悟出啟示,老師總是抽出一些時間給我們讀特別關(guān)注等雜志一些關(guān)于人生,成功,命運(yùn),思想性的文章,讓我們對應(yīng)生活明白道理。

命運(yùn)不是誰都能決定的,只有自己,以后生活與自己好壞都和小時素質(zhì),學(xué)習(xí),品德,對人態(tài)度,習(xí)慣來決定的。

習(xí)慣決定命運(yùn)將伴隨我一生,記住一句話:習(xí)慣決定命運(yùn)!

習(xí)慣決定命運(yùn)五年級作文4

從前,有一只跳得很高的`跳蚤被捉到了一個瓶子里,蓋上蓋子,放在那里。跳蚤每天都很努力的向上跳,但不管怎樣,跳蚤還是跳不出瓶子。幾次碰壁后,當(dāng)人們把瓶子再一次打開時,那只跳蚤就再也跳不出瓶子了,因?yàn)樗B(yǎng)成了習(xí)慣。

可見,習(xí)慣是多么的重要。當(dāng)然,習(xí)慣也其實(shí)我了好多好多……好的習(xí)慣可以影響我們的一生。魯迅生前酷愛讀書,每次讀書時都要把手洗的干干凈凈。每每讀完書后,也總是把書放得好好的。如果他沒有這樣好的習(xí)慣,那又怎能寫下那些如“針尖”“匕首”般的文章,被后人稱頌?zāi)?如此可見,好的習(xí)慣對我們有多麼的重要,況且我們現(xiàn)在正處在“青春年華”,養(yǎng)成好習(xí)慣,甚至可以改變我們以后的人生之路。

可壞的習(xí)慣也可以影響我們的一生,但這種影響是消極的,具有破壞性的。在這個現(xiàn)實(shí)性非常強(qiáng)的社會中,即使你再優(yōu)秀,一旦沾染上不良習(xí)性,他就像一顆“毒瘤”一樣,無法擺脫。有多少優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)不起誘惑,最終統(tǒng)統(tǒng)走上了犯罪道路,一去不復(fù)返……所以說,壞的習(xí)慣沾的容易,一旦想甩掉那就太難了。

世上一切的成功都是來之不易的,除了要努力以外,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣也是因素之一。我們現(xiàn)在隨著生理和心理上的發(fā)展,習(xí)慣也在一步一步的養(yǎng)成,我們要懂得好與壞,養(yǎng)成好習(xí)慣,摒棄壞習(xí)慣!勝利,一定在向你招手!

習(xí)慣決定命運(yùn)!同時也在啟示著我許多許多……

習(xí)慣決定命運(yùn)五年級作文5

人們渴求上天賦于自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習(xí)慣。

興趣是最好的老師,但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門后,能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的就是習(xí)慣。我們常常強(qiáng)調(diào)“堅強(qiáng)的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多么的重要,其實(shí)“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”,這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獲得者:朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題。在提問者看來,那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的,而在科學(xué)家看來,那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài);在提問者看來那是要付出巨大代價的,而在科學(xué)家們看來卻是習(xí)慣后的樂在其中。

平時,我們身邊也有類似情況,對于絕大多數(shù)人來說,上課認(rèn)真聽講,及時復(fù)習(xí)回顧,遵守校紀(jì),誠實(shí)守信,已是一種習(xí)慣,但少數(shù)同學(xué)并沒有這樣的習(xí)慣。比如有的同學(xué)隨地亂扔喝過的飲料瓶,試想我們每個同學(xué)都這樣做,我們的校園會是什么樣,再比如我們今天不完成作業(yè),明天也不完成,長此以往,會怎么樣,再如今天你不尊重別人,明天別人也不會尊重你,久而久之,你將是一個不受歡迎的人。

同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣對成就事業(yè)有著極其重要的作用,“習(xí)慣是偉大行動的指南”。

最近,北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠(yuǎn)在成功、失敗的人似乎永遠(yuǎn)在失敗的原因時說:“習(xí)慣兩個字在起作用,一個人習(xí)慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達(dá),一個人習(xí)慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情?!?/p>

良好的行為習(xí)慣并不是天生的,完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話:“播種一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”

這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性,還指出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑,為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好習(xí)慣開始吧!

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