讀完《快樂(lè)王子》這本書(shū)后，我知道了什么是付出，什么是同情，什么是內(nèi)在美。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀《快樂(lè)王子》有感小學(xué)作文300字10篇，以供大家參考借鑒!

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文一

　　今天我讀了《快樂(lè)王子》這本書(shū)。這本書(shū)第一章的大概內(nèi)容是這樣的在一座城市的市中心矗立著一座漂亮的雕像那就是“快樂(lè)王子”的雕像。有一天一只燕子飛到了雕像下，“快樂(lè)王子”先后請(qǐng)求燕子把他身上的寶石。金片取下來(lái)，送給需要幫助的人們，最后臣民們都過(guò)上了幸福的生活但燕子卻凍死了，快樂(lè)王子的雕像也被燒了只有他用鉛做的心還沒(méi)有被燒。

　　讀了這篇文章我知道了：只要付出就會(huì)有回報(bào)，盡管自己會(huì)有損傷，但是你卻是快樂(lè)的;幫助別人不僅別人得到了想要的東西，你自己也會(huì)很快樂(lè);給別人的不是自己不需要的，而是別人需要的，這樣你送給別人的才對(duì)別人有用，如果送給別人的別人不需要的話那會(huì)讓別人認(rèn)為自己是不想要的才送給他，那時(shí)候就不好辦了。

　　大家一起來(lái)幫助別人，那樣不僅別人會(huì)得到需要的，而且你自己也會(huì)很快樂(lè)!

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文二

　　今天，我讀了《快樂(lè)王子》這篇文章，使我有很大的啟發(fā)。

　　在一個(gè)城市的廣場(chǎng)中心，聳立著一座古代王子的雕像。王子看起來(lái)像天使一樣漂亮，而且他從不知道煩惱和憂(yōu)愁。于是，人們都稱(chēng)他是“快樂(lè)王子”。

　　冬天來(lái)了，燕子們也成群結(jié)隊(duì)地飛到溫暖的南方去了。有一只掉隊(duì)的燕子停在了快樂(lè)王子的腳下，王子讓燕子把他劍柄上的紅寶石摘下來(lái)，送給了一位貧窮的女裁縫。又讓燕子把王子的右眼去下來(lái)，他的眼睛是個(gè)寶石，賣(mài)了很多錢(qián)送給了幾個(gè)老人取暖。在王子的苦苦哀求下，燕子把王子身上所有的金片都取光了，分給了窮人。窮人們有火取暖了，高高興興的生活起來(lái)?？鞓?lè)王子身上值錢(qián)的寶石沒(méi)有了，但是他依然快樂(lè)地生活，沒(méi)后一絲難過(guò)的樣子。

　　快樂(lè)王子雖然沒(méi)有了華麗漂亮的寶石、外衣，但是他樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了大家。大家依然很崇敬他。我們要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的孩子。

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文三

　　今天，我讀了一個(gè)故事叫《快樂(lè)王子》。

　　里面講了一個(gè)城市廣場(chǎng)中心聳立著一座古代王子的雕像，大家都稱(chēng)他為快樂(lè)王子。

　　有一年冬天，有一群燕子結(jié)隊(duì)飛到溫暖的地方去了。有一只掉隊(duì)的燕子停在快樂(lè)王子的腳下，準(zhǔn)備休息一會(huì)再去。好心的王子請(qǐng)燕子把它劍柄上的紅寶石取下來(lái)，送給一位女裁縫他的兒子生病了需要一筆錢(qián)治病。燕子起初不答應(yīng)，禁不住王子的請(qǐng)求，坐下了那顆紅寶石給了那個(gè)女裁縫。

　　第二天，王子為了幫助人冷的連一個(gè)字都寫(xiě)不下的窮學(xué)生就請(qǐng)求燕子琢下他的右眼給那個(gè)窮學(xué)生。后來(lái)王子為了幫助人讓燕子把自己身上子錢(qián)的東西都給了窮人，在一個(gè)極冷的夜晚凍死了王子看到了這一幕王子的心裂成了兩半死了。

　　王子為了幫助人，他也得到了快樂(lè)。助人為樂(lè)是一種傳統(tǒng)美德讓我們一起幫助有困難的人吧!

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文四

　　今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫“快樂(lè)王子”。

　　這本書(shū)很好看，講的是一個(gè)小王子的雕像和一只小燕子的故事：

　　一只和同伴 一起飛往埃及的小燕子決定在快樂(lè)王子的雕像上過(guò)夜，受快樂(lè)王子的委托，小燕子把他身上的紅寶石給了一位裁縫母親，把他的一顆用藍(lán)寶石做的眼睛給了一個(gè)正在寫(xiě)劇本的小伙子，把他的另一顆眼睛給了賣(mài)火柴的小女孩，又把他身上的金片給了其他窮苦的人們，同時(shí)讓他們有了生存的意志力，而快樂(lè)王子卻變得全身灰暗無(wú)光，于是小燕子決定一直陪著他，給他講很多故事。到了冬天，小燕子受不了寒冷，被凍死了，頓時(shí)，快樂(lè)王子的心碎了……第二天政府發(fā)現(xiàn)雕像變得灰暗無(wú)光、旁邊還有一只死鳥(niǎo)的時(shí)候決定把雕像拆掉并燒了，奇怪的是，王子那顆破碎的心卻怎么也燒不掉，只好把它們?nèi)拥搅死选?/p>

　　一天上帝讓他的一位天使去找這個(gè)城市里最重要的兩樣?xùn)|西，天使找來(lái)了那顆破碎的心和死鳥(niǎo)……

　　這個(gè)故事很感人，讓我學(xué)會(huì)了互相幫助，建議you也去看一看喲!

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文五

　　他是王子，身上絢爛奪目，眼睛像清水河畔的紫羅蘭，嘴唇像紅色花瓣。

　　在以前映入眼簾的是快樂(lè)，是笑與甜，后來(lái)，他看的越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越悲傷，他看到了為生活而擔(dān)憂(yōu)的窮人，為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟(jì)窮人，把金葉子做的外衣，寶劍上的紅寶石，甚至是藍(lán)寶石眼睛，他都毫無(wú)保留的送給了窮人，但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡，被丟進(jìn)熔爐。

　　他，就是快樂(lè)王子!

　　快樂(lè)就是開(kāi)心嗎?是幸福嗎?不，快樂(lè)王子的快樂(lè)更在于是奉獻(xiàn)!

　　他本是一個(gè)華麗的王子，但一個(gè)個(gè)痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時(shí)，他是怎么做的?奉獻(xiàn)!他不在乎自己的榮華富貴，將身上的一切，都奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。

　　這是一種美麗的精神。

　　在汶川大地震時(shí)，那些勇敢的志愿者便是如此。他們?cè)谘兹盏恼丈湎?，搬開(kāi)一道道鋼筋，翻開(kāi)無(wú)數(shù)片石板，拯救了無(wú)數(shù)條生命。

　　他們是好樣的，為了那些生命，身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂(yōu)傷，還是美麗，那就是生活……

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文六

　　快樂(lè)王子為什么不快樂(lè)?因?yàn)樵谒鞓?lè)的圍墻內(nèi)，卻看不到圍墻外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見(jiàn)曾自以為快樂(lè)的國(guó)家是這么貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷。快樂(lè)王子想幫助那個(gè)生病的小男孩，可惜自己是個(gè)靜止的雕像，于是請(qǐng)小燕子幫忙。

　　小燕子為了幫助快樂(lè)王子而答應(yīng)留下來(lái)做快樂(lè)王子的信使，不惜推遲與小伙伴們匯合的時(shí)間，而寒冷的冬天就要來(lái)臨……它的善良與快樂(lè)王子是多么相似啊!

　　一個(gè)人要怎樣才能得到真正的快樂(lè)呢?是只顧自己不顧別人嗎?看了《快樂(lè)王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂(lè)，所以他們會(huì)不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。

　　這篇童話表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào)，但也譏刺時(shí)弊，調(diào)侃陋俗之處，并富有幽默感。

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文七

　　“與人玫瑰，手留余香?！边@句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?這句話來(lái)自于什么故事?對(duì)呀，就是我今天要講的《快樂(lè)王子》呀!

　　《快樂(lè)王子》是一個(gè)多么“幸?！钡耐踝友?也許，他并不是一位真正的王子，但他可以在那冰冷的冬天獻(xiàn)身給窮人，那些富人會(huì)嗎?連一件新毛衣也不會(huì)，能跟快樂(lè)王子比嗎?所以，快樂(lè)王子就算丟掉了生命，他也永遠(yuǎn)是快樂(lè)而又幸福的人，這樣的人不值得大家尊敬嗎?老百姓就會(huì)把他當(dāng)做王子，做他們的榜樣，受到大家的尊敬，這難道不對(duì)嗎?

　　確實(shí)，有些富貴人覺(jué)得他們有什么了不起的，但他們知道要幫助窮人嗎?他們貪圖富貴，只知道吃喝玩樂(lè)，打罵奴才，嘲笑農(nóng)民，真是白癡，可恥!還不如老百姓，老百姓也知道感恩那些幫助過(guò)他們的人，而你們呢?有眼無(wú)珠，有眼不識(shí)泰山，井底之蛙!連感恩也不會(huì)，你們還會(huì)干什么?心里只知道錢(qián)!錢(qián)!錢(qián)!

　　要想快樂(lè)和幸福，別忘了多多付出啊!

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文八

　　《快樂(lè)王子》主要講的是：快樂(lè)王子活著的時(shí)候，住在逍遙宮里，那是一個(gè)憂(yōu)愁無(wú)法進(jìn)入的地方。白天，他和伙伴們?cè)诨▓@里玩耍，到了晚上，在大廳里跳舞，對(duì)逍遙宮外面的事情漠不關(guān)心，他覺(jué)得自己很快樂(lè)，很幸福。后來(lái)快樂(lè)王子死后，大臣們就把他塑像佇立在城市上空的柱子上，全身貼滿(mǎn)了赤金葉子，眼睛里鑲嵌著兩顆藍(lán)寶石，劍柄上鑲著一顆紅寶石。從此后，他看到了這城市里的所有丑陋和苦難，盡管他的心臟是鉛做的，卻仍然忍不住哭了起來(lái)。

　　有一天，一只好心的燕子路過(guò)這里，看到快樂(lè)王子哭了，為了幫助快樂(lè)王子，做了他的送信人?？鞓?lè)王子讓燕子將他身上的寶石及赤金葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的都送給貧困的人們，希望能對(duì)他們有所幫助，能使他們幸福。天越來(lái)越冷了，小燕子不忍心離開(kāi)王子，被凍死在王子的腳下;而此刻的快樂(lè)王子，已然沒(méi)有以前那樣漂亮，市長(zhǎng)議員們就將快樂(lè)王子的塑像推倒了。我喜歡快樂(lè)王子和小燕子，因?yàn)樗麄兌己苡袗?ài)心，樂(lè)于幫助有困難的人，而犧牲自己。我要向他們學(xué)習(xí)要有愛(ài)心，樂(lè)于幫助他人，不做自私自利的人。

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文九

　　《快樂(lè)王子》是一篇教育我們成長(zhǎng)的童話故事，它的每一個(gè)故事就有一個(gè)教育意義，我通過(guò)閱讀使我明白了許多的道理。

　　其中，《夜鶯與玫瑰》讓我懂得了難過(guò)之余又會(huì)感到一種很強(qiáng)大的力量;《自私的巨人》讓我懂得了快樂(lè)要與大家一起分享;《忠實(shí)的朋友》讓我懂得了朋友之間要有一顆透明的心，表里如一;《非凡的火箭》讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后;《少年國(guó)王》讓我懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)人;《星孩》讓我懂得了什么是人間的真、善、美。

　　文中我最喜歡的是《非凡的火箭》這一文，是因?yàn)樗炎源罂鋸埖搅藰O致，在這個(gè)故事里，小孩子也能看出火箭的可笑，而事實(shí)上很多大人卻在一邊笑，一邊做著火箭一樣的事。

　　通過(guò)讀《快樂(lè)王子》，讓我懂得了什么才是世界上最可愛(ài)、最珍貴的東西，讓我懂得了做人的道理，也使我懂得了文學(xué)的總要性。

　　讀《快樂(lè)王子》有感范文十

　　假期里，我讀了一本好書(shū)，名叫《快樂(lè)王子》。

　　《快樂(lè)王子》是王爾德的一部童話集(內(nèi)容包括《快樂(lè)王子》、《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》、《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫(xiě)的童話露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》，一個(gè)窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說(shuō)要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買(mǎi)不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹(shù)上的花，可惜沒(méi)有。一只夜鶯聽(tīng)說(shuō)了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見(jiàn)那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒(méi)能讓她滿(mǎn)意。于是，窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片。可他哪里知道，這朵花是那只夜鶯的生命。

　　這個(gè)很悲觀的故事讓人們感動(dòng)得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個(gè)故事吧!

　　還有《快樂(lè)王子》，為什么快樂(lè)?因?yàn)橥踝訋椭嗽S多窮人，使他們得到了安慰和快樂(lè)，同樣自己也得到了快樂(lè)。

　　另外，《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》、《漁夫和人魚(yú)》，還有《星星的孩子》都表達(dá)了一些很深層的道理，也很感人。

　　這本書(shū)能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。