保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文(精選5篇)

保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)生命，請(qǐng)大家不要讓大自然哭泣!怎么才能寫(xiě)好作文呢?讓我們來(lái)看看吧。這里給大家分享一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文【篇1】

今天天氣晴朗，我很高興，準(zhǔn)備出穴活動(dòng)一下。我在做健身操時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲巨響，霎時(shí)，一個(gè)大鐵籠從天而降，把我關(guān)住了。

我不敢相信這是事實(shí)，閉上了眼睛。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，一看，我還被關(guān)在那個(gè)大鐵籠中，四周被木塊封住，不見(jiàn)天日。忽然我的朋友蹦蹦給我打電話，他說(shuō)：“喂，跳跳，你好!”“你好!”我說(shuō)?！澳阍谀膬?”“我在我家旁邊那座山上的鐵籠子里，被獵人關(guān)了?！蔽抑钡卣f(shuō)?！芭叮?，不要著急，我要想辦法來(lái)救你!”

蹦蹦、鉆鉆、小天和丁丁一起制作了一個(gè)五人小型鉆地車(chē)，準(zhǔn)備救我?！把?，這個(gè)像車(chē)一樣的東西是什么，還從地下鉆出來(lái)了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。忽然，“車(chē)”的艙門(mén)打開(kāi)了，蹦蹦跳了下來(lái)!“朋友，我們來(lái)救你了，上車(chē)吧?！薄昂谩?，我興奮地說(shuō)。我上了車(chē)，車(chē)上有一個(gè)空位，我坐了下來(lái)?！昂团笥言谝黄鸬母杏X(jué)真好啊!”我興高采烈地說(shuō)。

我得救了。我們馬上去找獵人，阻止他去傷害其他的老虎。

我們看見(jiàn)獵人正在呼呼大睡呢。小天扔了一個(gè)大籠子，把獵人困住了，這下他也成獵物了。

鉆鉆對(duì)獵人說(shuō)：“你不要再捉我們了，不然我們老虎會(huì)成為‘傳說(shuō)’的?！?/p>

我們把獵人帶到大山廣場(chǎng)去了，那里正在舉行保護(hù)野生虎的展覽。獵人嘗到了被困的滋味，喃喃地對(duì)我們說(shuō)：“今后，再也不打野生虎了。”

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文【篇2】

星期天，我和媽媽一起去逛街。走到一家野味餐館前，一陣清脆的叫聲引起了我的注意。呱呱呱我隨著叫聲把目光投到了門(mén)口的塑料框中，只見(jiàn)框里的小生命通體碧綠，本應(yīng)在田野里歡叫的小生命，現(xiàn)在卻只能等待著又一殘忍的買(mǎi)家到來(lái)，是青蛙。我看到這一幕，心里那個(gè)久違不見(jiàn)的念頭又冒了出來(lái)：要是我能設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)，那該多好呀!

在保護(hù)動(dòng)物節(jié)那天，動(dòng)物園里的動(dòng)物將被釋放，人們可以和動(dòng)物們拍照留念，也可以隨意挑選一只動(dòng)物作為自己的伴侶。全世界的人們都會(huì)帶著自己心儀的小寵物去游山玩水，讓動(dòng)物們真正成為人類(lèi)的朋友，同時(shí)，也讓人類(lèi)體會(huì)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。讓可愛(ài)的小白兔，不再因?yàn)楹ε卤涞淖訌椂氵M(jìn)森林;讓威武的老虎不再因?yàn)槭ビH人而悲痛欲絕;也讓美麗的梅花鹿不再受到槍林彈雨的威協(xié)。

全世界的動(dòng)物有一百多萬(wàn)種，而瀕危滅絕的就有十幾種。同學(xué)們，如果我們通過(guò)自身的努力，就能讓一只白犀牛感受到生活的快樂(lè);讓僅存的華南虎再一次坐上萬(wàn)獸的寶座;讓可愛(ài)的500只黑冠長(zhǎng)臂猴重新成為人們的寵兒;也讓兇猛的佛羅里達(dá)美洲獅繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地生活在熱帶雨林中，雖然新疆虎、中國(guó)犀牛、白頭鸛、豚鹿等300多種動(dòng)物已離我們而去，但如果我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，一定能讓可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)俅纬霈F(xiàn)在森林中的!

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文【篇3】

保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家龅降?，許多人任意去獵殺動(dòng)物，雖然現(xiàn)在的人都說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，但是還有很多頑固的人不聽(tīng)，繼續(xù)獵殺動(dòng)物，導(dǎo)致許多動(dòng)物都在沒(méi)絕，同時(shí)人類(lèi)還拿動(dòng)物來(lái)觀賞、賣(mài)錢(qián)，用獸皮做大衣但你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：我又不是動(dòng)物。但你們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們有千千萬(wàn)萬(wàn)的不愿意。

有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，獵殺動(dòng)物，照樣興致勃勃的品嘗動(dòng)物上的鮮美的肉味。就拿我們身邊的小狗來(lái)說(shuō)，雖然不是國(guó)家一二級(jí)別的珍貴的動(dòng)物，但也是我們身邊的好仆人，不管主人怎么使喚它，它仍然很兢兢業(yè)業(yè)，可是人類(lèi)看見(jiàn)小狗的肉鮮美，人們還是捕殺小狗，如果當(dāng)時(shí)人們有保護(hù)動(dòng)物意識(shí)的話，就不會(huì)造成這樣的事了。

還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?也不曾知道有過(guò)鯨這樣龐然大物的動(dòng)物的存在。作文

現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，就拿快要滅絕的鱷魚(yú)來(lái)說(shuō)，雖然很兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

朋友們，動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己，如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧!讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文【篇4】

從前，在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們每天都在開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

一天，兔子、猴子、青蛙、小鳥(niǎo)、烏龜、熊貓、蛇一起在一顆大樹(shù)下玩耍，他們玩得正高興的時(shí)候，突然蹦出來(lái)了五個(gè)人，他們個(gè)個(gè)拿著斧頭，正大搖大擺地向蛇它們走來(lái)，這時(shí)，一個(gè)人說(shuō)：“兄弟，這下咱們可發(fā)了，連國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓都在這呢!這要是拿去賣(mài)了，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，到時(shí)候咱們?nèi)ゾ频旰葌€(gè)三天三夜?！?/p>

這時(shí)又有一個(gè)人說(shuō)：“這回咱們可有口福了，你看這只烏龜，養(yǎng)的這么肥，肯定吃了不少好吃的，咱們吃了那可真的有營(yíng)養(yǎng)，我還聽(tīng)說(shuō)烏龜吃了還能延年益壽呢!”

又有一個(gè)人說(shuō)：“你們看這只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢!光看長(zhǎng)度就有7米多長(zhǎng)呢!”……

這不，一個(gè)個(gè)說(shuō)完之后就想要去抓它們。第一個(gè)人朝著熊貓奔去，熊貓靈巧的一閃，那個(gè)人一頭撞在樹(shù)上，暈了過(guò)去，熊貓看那個(gè)人暈了過(guò)去便拉著烏龜逃之夭夭了。有一個(gè)人看見(jiàn)熊貓和烏龜跑了，便快步追了過(guò)去，可去的時(shí)候熊貓和烏龜已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。又有一個(gè)人去抓蛇，可是偷雞不成蝕把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得無(wú)影無(wú)蹤，小鳥(niǎo)也飛走了，猴子也從樹(shù)上逃走了。只剩下兩個(gè)人站在那兒不知道怎么辦。

這個(gè)故事告訴我們傷害動(dòng)物是可恥的行為，我們要和動(dòng)物做朋友，不要傷害動(dòng)物，還告訴我們——保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)作文【篇5】

保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!這不該是一句口號(hào)，而是一句應(yīng)該深深印在所有人心里的一個(gè)警鐘。

從前，有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒(méi)時(shí)間管他的學(xué)習(xí)。因此，他的成績(jī)一直都不好。每天晚上，他的父親都會(huì)捕來(lái)幾只動(dòng)物。他的父親這樣殘殺動(dòng)物，小明很傷心。爸爸，不要再殺動(dòng)物了，您知道殺動(dòng)物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會(huì)破壞生物鏈的，到頭來(lái)，受損的還是我們呀!小明說(shuō)。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說(shuō)你這么小懂什么?有時(shí)間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!如果不打獵，靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?小明說(shuō)那我好好學(xué)習(xí)，每次都得獎(jiǎng)學(xué)金，你是不是就不打獵了?對(duì)，只要你的獎(jiǎng)學(xué)金，我就不打獵從此，小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然，在初中的時(shí)候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時(shí)候就會(huì)給他獎(jiǎng)學(xué)金。他的父親也信守諾言，再也不打獵了。

就連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都懂的道理，難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)，假如你是一只動(dòng)物，人類(lèi)無(wú)緣無(wú)故的就把你殺了，你會(huì)愿意嗎?肯定是千萬(wàn)個(gè)不愿意。俗話說(shuō)得好己所不欲，勿施于人。你自己都不愿意，那動(dòng)物們會(huì)愿意嗎?就因?yàn)椴东C，現(xiàn)在都有多少種動(dòng)物滅絕了，你們知道嗎?已經(jīng)800種了，這個(gè)數(shù)字看起來(lái)是不大，但是把每種動(dòng)物的數(shù)量加起來(lái)，你們知道是多少嗎?你們算過(guò)嗎?破壞生物鏈，對(duì)人類(lèi)一點(diǎn)好處都沒(méi)有。

動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，所有的動(dòng)物都是人類(lèi)的好朋友，為什么就不能和睦的相處在同一個(gè)家園里呢?他們的生存與我們的生存，有著密切的關(guān)系。從現(xiàn)在起，從我們每個(gè)人的身邊做起，一起保護(hù)動(dòng)物吧!