中秋節(jié)從其最早的含義來看，就是一套禮儀，它體現(xiàn)了當時的人們對于自然界的崇敬，但就更深層次而言，它也表明了人們對于人與人之間關系的一種認識，體現(xiàn)了一種對于家庭的重視。以下是小編給大家收集的關于小學四年級寫中秋節(jié)的作文范文 ，歡迎大家前來參閱。

小學四年級寫中秋節(jié)的作文篇1

農歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓 節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

吃月餅是節(jié)日的另一習俗，月餅象征著團圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?？磥懋敃r 的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。

根據史籍記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節(jié)。中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。

中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

中秋節(jié)起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

小學四年級寫中秋節(jié)的作文篇2

中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅像征著合家團圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風俗。

今天晚上，我們一家便早早聚集在陽臺上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個大月餅，微風吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭，這時勞動了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進入了角色。

這時在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬，他用手指著圓月說：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富?！甭犞职值墓适?，我又一次進入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……

沙、沙、沙……起風了，旁邊的樹木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢中游蕩……

小學四年級寫中秋節(jié)的作文篇3

雖然我們的作業(yè)很少，但我回到家的第一件事卻不是打游戲，而是復習功課。到了晚上大概6點的時候，我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等，一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜，吃得大家都很飽。在吃的時候，我們小孩討論自己的學習。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了?；氐郊?，我們都坐在陽臺下賞月。我一邊吃著水果和月餅，一邊欣賞著那皎潔的月亮，真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會兒，我下去院子里玩。院子里有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是，我也參加到里面去了，有的捉迷藏，有的猜燈謎，還有的跑步。在玩的時候，我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對。因為這個院子是我們大家的，都應該保護它，萬一發(fā)生火災不堪設想。

我覺地這年的中秋節(jié)過得十分高興。因為既可以出去吃飯，又可以玩耍、玩電腦!

小學四年級寫中秋節(jié)的作文篇4

我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。

比賽正式開始了。我一馬當先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！眿寢屨f：“不行，這首詩太簡單，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流?！蔽也桓适救?，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!　　 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！北惩?，我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數(shù)：“5、4、3、2、1，時間到?！薄疤焓孚A了。”媽媽宣布。我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。

下一次中秋節(jié)賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號!

小學四年級寫中秋節(jié)的作文篇5

中秋節(jié)，不僅是一家人歡樂團聚的日子，也是大家一起賞月吃月餅的日子，中秋節(jié)也有許多不同的習俗。

中秋節(jié)的那一天，有許許多多在外工作的人，都已經匆匆忙忙往家鄉(xiāng)，為了是就是能與親人過一上個快樂而和諧的中秋佳節(jié)，度過一個中秋的大好時光。

如果有還在遠處外地工作的人，不能與自己的家人一起共度中秋佳節(jié)，zw.但是，總會用電話和短信的方式來對親人們表示無限祝福，也會寄許多中秋貨，和禮物。

現(xiàn)在市場上的月餅是非常昂貴的，尤其是那種包裝精美的月餅，你說說看，這年頭，就是吃人啊，一個小小的中秋月餅要花這么多錢，真是要吃人呀。

在中秋節(jié)那一天里，孩子們可以穿上自己五顏六色的衣服，到了晚上，可以吃父母親做的山珍海味。

到了晚上，我們可以開始吃到一年當中難得吃過的月餅，家家戶戶都很熱鬧。

我們要過好中秋節(jié)，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，看見別人辛勤勞動一年只過一個中秋節(jié)，而且非常難得工作一年，終于盼到了，作為我們是非常幸福的，我們要好好學習;向上，用自己優(yōu)異的成績來分享以后中秋之樂。

小學四年級寫中秋節(jié)的作文篇6

中秋節(jié)這一天，我和爸爸媽媽一起來到院子里賞月。

這時候的夜靜悄悄的，漆黑的夜空上，月亮好似一個大大的美麗圓盤，已不是平常的鐮刀了。月亮把皎潔的月光灑向大地，整個大地似乎都鋪上了一層柔光。

我感覺今年中秋節(jié)的月亮顯得格外明亮，格外圓。我問媽媽：“為什么中秋節(jié)月亮這么大呢?”媽媽說：“中秋節(jié)是一家人團圓的日子，所以每年的中秋節(jié)的月亮都又大又圓。”聽完媽媽的話，我不禁想起李白的詩《靜夜思》：窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

過了一會兒，我看見月亮好像越來越高，首先月亮慢慢的往上爬，zw.好像一個膽小害羞的小姑娘，接著，望望四周，“嗖”的一聲，就跳了上來。我呆呆的看著夜空上的月亮，仿佛在月亮中看見了美麗的嫦娥，可愛的玉兔。你瞧，嫦娥帶著玉兔朝我笑呢。

啊，中秋節(jié)多么美啊!月亮多么圓啊!月光多么皎潔啊!我真希望月亮可以天天都是這么圓，天天都是這么皎潔的月光啊!