春雨六年級(jí)作文600字(精選5篇)

春是一年之中最美的季節(jié)，是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，充滿了勃勃的生機(jī)?？蓯?ài)的春姑娘，邁著輕快的步伐來(lái)到人間。這里給大家分享一些春雨六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

春雨六年級(jí)作文600字精選篇1

大家猜：千萬(wàn)根線，珍珠線上串，看得見(jiàn)，摸不見(jiàn)，掉在地上卻不見(jiàn)。這是什么?對(duì)了，就是雨。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”，這表達(dá)了春雨對(duì)于春天的必不可少，果真如此!

你聽(tīng)，“沙沙沙”的雨聲時(shí)?；厥幵谖业亩?，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒敲打著那無(wú)情的冬，用春姑娘賜給他優(yōu)美的歌吼使得萬(wàn)物復(fù)蘇。

你看，牛毛般的細(xì)雨從空中飄落下來(lái)，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)“嘰嘰”地叫，像是要有自己的尾巴來(lái)剪斷雨簾似的。

你聞，那春雨與泥土混合的一種“春天的味道”是多么的新鮮啊!我聞得聞得，咦?怎么這么想嘗嘗這味道的滋味呢?這時(shí)，我又聞到了復(fù)蘇的植物散發(fā)出的那誘人的香味。

一陣大雨過(guò)后，大地出現(xiàn)了一片如詩(shī)如畫(huà)的景象：小草吸收了這種“營(yíng)養(yǎng)水”后，從有氣無(wú)力的生病的老人變成了精神抖擻的小伙;梨花經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“及時(shí)雨”，也長(zhǎng)出了雪白雪白的梨花，這讓它受到了人們的喜愛(ài);還有那干枯的柳條上長(zhǎng)滿了一片片翠綠的“長(zhǎng)發(fā)”，有了這“長(zhǎng)發(fā)”，他受到了許多詩(shī)人的贊揚(yáng)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！笨傊@片絢麗的圖畫(huà)只有春雨才能構(gòu)成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的貢獻(xiàn)、犧牲，真不愧是“春雨貴如油”啊!

春雨如絲，細(xì)雨蒙蒙。在這讓我如癡如醉的景象中，我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí)，我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景的作文，語(yǔ)言生動(dòng)形象，“像一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒敲打著那無(wú)情的冬”、“牛毛般的細(xì)雨從空中飄落下來(lái)，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和”等比喻使得春雨的美麗十分迷人，行文流暢，結(jié)構(gòu)安排比較合理。

春雨六年級(jí)作文600字精選篇2

朦朧中聽(tīng)到淅淅瀝瀝的聲音，費(fèi)力地睜開(kāi)眼，望著窗外的第一場(chǎng)春雨，心里有一種十分快樂(lè)的感覺(jué)。可能是我很喜歡雨吧。

我看著雨出了神，畢竟這是今年的第一場(chǎng)春雨。突然“叮、?！保[鐘響了，我才回過(guò)神來(lái)，今天還要去上學(xué)。我懷著一種快樂(lè)的心情穿好了衣服。也沒(méi)有打傘，騎著自行車飛奔在去學(xué)校的路上，我的臉上、身上，被雨水打得濕透了，我卻沒(méi)有一絲涼的感覺(jué)。

雨水的聲音像是催眠曲，使我在課堂上總想入睡，但又必須頂著聽(tīng)老師講課，大家應(yīng)該都能想到，在課堂上睡覺(jué)的后果是什么吧。

終于挨到了放學(xué)，我應(yīng)該是第一個(gè)沖出教室，騎著車回到了家。站在窗戶前發(fā)呆，看著這雨水像斷了線的珠子從房檐上流下來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)，你能聽(tīng)到窗外的花草樹(shù)木在貪婪的吮吸著著春天里甘甜的雨水，這水給它們力量。我想也應(yīng)該是為了獎(jiǎng)勵(lì)它們堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了一個(gè)難熬的冬天吧。有時(shí)，能看見(jiàn)窗外一些小的昆蟲(chóng)在房檐下避雨，仔細(xì)看，還有它們快樂(lè)的笑臉。

下午時(shí)分，雨停了。五彩的晚霞從天邊升起，站在草叢里，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，看到萬(wàn)物欣欣向榮的景象，呼吸著這少有的新鮮空氣。漫步在花園里，我感到了從未有過(guò)的快樂(lè)、舒適。

春天是我最愛(ài)的季節(jié)，聽(tīng)，春天的腳步臨近了。

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機(jī)盎然，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。

俗話說(shuō)得好，“春雨貴如油”，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜!

春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨。

電閃雷鳴，花草樹(shù)木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子，準(zhǔn)備秋天的豐收。

雨給人以涼爽，給人以愜意，我喜歡雨

春雨六年級(jí)作文600字精選篇3

陰沉了幾天的天空，終于下起霏霏細(xì)雨。好久沒(méi)用這個(gè)詞了，或者，麻木了一冬的眼睛對(duì)于這么奢侈的春色還有點(diǎn)不知所措。

第一場(chǎng)春雨。春天真正來(lái)到了，就在窗外裊裊的輕煙雨霧里，在草色遙看近卻無(wú)的草色垂柳里。教學(xué)樓和籃球場(chǎng)外面的世界，一切都在風(fēng)簾翠幕下悄悄行動(dòng)著，布置出一場(chǎng)春的進(jìn)行時(shí)態(tài)。

此刻忽覺(jué)得春光對(duì)自己有點(diǎn)奢侈。畢竟，荒廢了整整一冬的學(xué)業(yè)，到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，心是否已復(fù)蘇了呢?此情，此景，似乎都在考驗(yàn)著一顆剛剛?cè)诒男撵`。那么，還是觀賞床，繼續(xù)書(shū)本里的春光吧。

可是又有點(diǎn)不甘，不知自己是否能從書(shū)海里發(fā)現(xiàn)春的波浪。古人寒窗苦讀十載，而我卻在楊柳春風(fēng)里盤算著一朝一夕的播種與收獲?；蛘?，還是惰性心理在作怪吧。悄悄拉上窗簾。

或許，對(duì)自己來(lái)講，惜時(shí)便是對(duì)春的回饋。一年一度，一朝一夕，堅(jiān)持的便堅(jiān)持了，放棄的也放棄了。春總會(huì)來(lái)，也總會(huì)走。

忽而想起了江南，想起了今冬江南的大雪。那一場(chǎng)50年難見(jiàn)的雪災(zāi)是否封凍了江南的楊柳蘇堤，小橋流水，煙雨樓臺(tái)?是否會(huì)延遲春風(fēng)眷顧江南少女的腳步?或者，有沒(méi)有一個(gè)江南的孩子在和我想同樣的事情呢?書(shū)海里一縷春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)太多的未知。

那么還是讀書(shū)卻不是古人的讀書(shū)。我們讀書(shū)，學(xué)習(xí)，考試，升級(jí)，讀走了多少春風(fēng)春雨春光春意，終于讀來(lái)一個(gè)前途。而千年之前，古人讀破萬(wàn)卷書(shū)讀不出一番坦途，倒惹來(lái)多少竹外桃花，長(zhǎng)郊草色，天街小雨，二月春風(fēng)，惹出一番神州春色留給千年之后的我們細(xì)細(xì)體味。

畢竟，江南春風(fēng)吹不盡神州萬(wàn)里，古人情懷寫不出明朝風(fēng)云。猜不透春的玄機(jī)，我們可以踏踏實(shí)實(shí)做我們的事。窗外繪春進(jìn)行時(shí)，窗里讀春進(jìn)行時(shí)，待到花開(kāi)之日，便是學(xué)成之時(shí)。那時(shí)，春雨依然人猶在。

春雨六年級(jí)作文600字精選篇4

今天一天都是陰沉沉的，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，我開(kāi)心極了，畢竟是春天的第一場(chǎng)雨，也有一句俗語(yǔ)：“春雨貴如油!”可是這一上午都沒(méi)下雨，我心想：天氣預(yù)報(bào)有錯(cuò)嗎?

中午我一覺(jué)醒來(lái)，天氣是出奇的壞，在家里，能聽(tīng)見(jiàn)外面的呼呼的狂風(fēng)，我想，今天估計(jì)是不會(huì)下雨了吧!當(dāng)我走下二樓的時(shí)候忽然聞到了一股泥土味的清香，直覺(jué)告訴我，下雨了。當(dāng)剛剛走出樓門口的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)聲打在土地上;樓房上;停著的車上，都灑下了濕濕的印記。我?guī)狭嗣弊?，?dú)自站在雨中，享受著今年第一場(chǎng)春雨，那淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛有人在雨中演奏交響曲，仿佛那是你的好友，在你的耳邊喃喃低語(yǔ)，向你在訴說(shuō)心事，又仿佛那是能猜透人心的魔法師，在你旁邊猜透你的心。在不知不覺(jué)中，我的衣服已經(jīng)被打濕了，我打了個(gè)寒噤，把車推進(jìn)了小房。

在一路上，媽媽騎著車，帶著我飛快的開(kāi)往學(xué)校，在一路上，雨還是淅淅瀝瀝的下著。那一滴雨灑進(jìn)了我的眼眶，我的眼睛突然感到一種明亮的感覺(jué)。我探出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，雨滴一滴一滴的打在我的舌頭上，我收回了舌頭，感到一種涼絲絲，甜絲絲的。啊，雨的味道原來(lái)是這樣的，我有一種享受的感覺(jué)，天氣有些冷，在雨的滋潤(rùn)下，我也感到一絲寒意。迎面的春風(fēng)吹來(lái)了，又伴著清涼的春雨，一切感到舒服極了。再看一看風(fēng)景吧，小城里的建筑在花草樹(shù)木的襯托下，又有陰天的襯托，還有春雨的潑灑，頗有一些水墨畫(huà)的風(fēng)格，也有一種江南水鄉(xiāng)的韻致。

不一會(huì)，雨停了，雨后空氣更為清新。校園的磚地都被灑濕了，花壇里的土地也濕了，深吸一口雨后的空氣吧!是那么潔凈。漫步在校園中，我仿佛自己置身于葉紹翁的《游園不值》中，那詩(shī)中的意境在這之中展現(xiàn)出來(lái)。除了沒(méi)有一棵紅杏樹(shù)之外，校園的一切都具備了。妙哉!美也!

這是第一場(chǎng)春雨，不論是雨時(shí)還是雨后都是那么的美!

春雨六年級(jí)作文600字精選篇5

今天，一場(chǎng)春雨把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。

春雷一響，你可來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，仿佛是一個(gè)怯場(chǎng)的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊：竹林里的翠竹新拔了節(jié)，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開(kāi)的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn)，綠瑩瑩，紅潤(rùn)潤(rùn)……

在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀賞著這美妙的風(fēng)景。地上的草，路邊的樹(shù)沐浴著貴如油的春雨，顯得更加翠色欲流，清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭，一陣潮濕的微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會(huì)濺起一朵朵美麗的水花!

我悠閑地走在路上，任憑小雨點(diǎn)打在我的小雨傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽(tīng)!仿佛是從天而降的一支樂(lè)隊(duì)為我奏響春天的樂(lè)曲。

準(zhǔn)時(shí)的春雨，你可來(lái)了。你的來(lái)到使人們開(kāi)始了忙碌的一年，是你吹響了勞動(dòng)的號(hào)角，號(hào)角一響，農(nóng)民就開(kāi)始下地，拖拉機(jī)就發(fā)出了歡快的轟鳴，就連那些孩子們都用朗朗的書(shū)聲歡迎你，是你點(diǎn)醒了那些花兒們，“桃花紅，桃花艷，開(kāi)在那四月間”;“杏花初開(kāi)春意鬧”，這都是你的杰作。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”看看天，雨朦朦朧朧的，好一幅美美的春雨圖。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景作文，作者描繪了一幅春雨圖。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭”，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)春雨的喜愛(ài)之情。