六年級(jí)寫人物的600字作文
寫人,這個(gè)詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中,它與"敘事"、"抒情"鼎足而三,又常常難解難分。這里給大家分享一些六年級(jí)寫人物的600字作文大全,希望對(duì)大家能有所幫助。
六年級(jí)寫人物的600字作文篇1
我們每個(gè)人心中都有難忘的人或事,而令我最難忘的便是那一位素不相識(shí),但很善良的阿姨。
那一次,我們提前放學(xué)奶奶不知道,便還沒有來接我,于是,我決定要自己回家讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看。我背著書包朝前看根本沒有去理會(huì)腳下有沒有臟東西之類的,突然我感覺到自己似乎踩到了黏糊糊的東西,我立馬低頭一看,發(fā)現(xiàn)踩到了雞蛋。可是,還沒等我多想“嗖”的一聲,我的腳就不由自主的朝前滑,我立刻超過前面的同學(xué),剛在他們面前我的腳又突然停下來,又聽見“嘭”的一聲,我摔倒在地上。他們見了我出糗的樣子,立刻大笑起來,我本想站起來讓他們停止取笑我。可是,當(dāng)我想用手撐起自己,可沒想到腳剛一挪動(dòng)就感到十分疼痛根本站不起來,我用乞求的目光看著他們??墒牵麄儏s以為我是裝出來的,“切”地說了一聲便轉(zhuǎn)過頭管自己走了。當(dāng)我手足無(wú)措和沮喪的時(shí)候,在我的肩上出現(xiàn)了一只細(xì)細(xì)的手,我回過頭看了一下發(fā)現(xiàn)這真是一位阿姨的手。她溫和地對(duì)我說:“加油!不要放棄!讓我來助你一臂之力?!蔽页龍?jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我拉著她的手鼓足勇氣用盡自己全部的力氣,將疼痛拋到了一邊,沒想到竟被我給站了起來。她朝我微笑了一下,我便向她鞠了一下躬,說:“謝謝你阿姨,是你讓我從跌倒中站起來,對(duì)生活又有了勇氣!”我一瘸一拐的走向回家的路。
從那以后,我就再也沒有見到過那位阿姨了,但是她的那種精神卻令我終身難忘,是她教會(huì)我面對(duì)困難不退縮,必須勇往直前才能取得成功。
六年級(jí)寫人物的600字作文篇2
媽媽今年40多歲了,中等身材,白凈的瓜子臉上鑲著一雙單眼皮的濃眉“大”眼,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴總是微笑著,使人感到又可親有可敬。
媽媽原先是個(gè)普通的工人。自從生下了我和弟弟之后,就沒有工作了。九年來一直做主婦的她,去年做起了保姆,也是呆在家里,時(shí)時(shí)親切地看管我們?nèi)愕堋?/p>
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,媽媽像背起了一個(gè)非常沉重的擔(dān)子,不辭勞苦地照顧我們,為我們得到舒適和快了而感到欣慰。記得那個(gè)寒冷的夜晚,我生病了,頭疼得像快要裂開似的,整個(gè)身子如同散了架。放學(xué)了,回到家了,我一頭倒在沙發(fā)上,迷迷糊糊,昏昏沉沉。媽媽,您在哪里?我多盼望你快點(diǎn)回來呀!蒙蒙朧朧中,出現(xiàn)了一雙溫柔的手,輕輕地捧著我滾燙的前額。我睜開眼睛,啊,真的,果然是媽媽,我是多么高興呀!我看得出,媽媽的神情是何等的緊張。媽媽拿起錢包,馬上背起我就往醫(yī)院跑。可是,媽媽那單薄的身影在寒風(fēng)中直大哆嗦。這時(shí),我的心就像針刺一般,好難受,有一種說不出的滋味。
又有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有80分。想起在學(xué)校被同學(xué)嘲笑、看扁的時(shí)候,我的淚水又不爭(zhēng)氣地落了下來。媽媽看見了,十分焦慮,問我是怎么回事。我哭泣著一字一句告訴了她。媽媽拍了拍我的肩膀,親切地說:“不要介意別人怎樣說,自己努力學(xué)習(xí),勝不驕,敗不餒。媽媽相信你!”聽了這句話,我的自信心增強(qiáng)了,牢牢記住了這句勉勵(lì)的話。
隨著年齡增長(zhǎng),媽媽漸漸衰老了,但她也像那樣,常常為我們?cè)O(shè)想,為我們擔(dān)憂。媽媽,謝謝您!
六年級(jí)寫人物的600字作文篇3
有人敬佩什么數(shù)學(xué)家,政治家,天文學(xué)家,什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。
記憶中,姐姐是個(gè)非常有名的小作家。她在班上,還是語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)很緊張,她也從來都沒有放棄寫作,發(fā)表文章我認(rèn)真的讀了她小學(xué)時(shí)寫的作文,句子優(yōu)美,用詞恰當(dāng)?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn),好像身臨其境,簡(jiǎn)直是太有天賦啦!每次讀著她的作文,總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成,姐姐說她的夢(mèng)想就是成為一名作家,我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長(zhǎng)就是繪畫,見她畫什么像什么,栩栩如生,真是太令人羨慕了。
姐姐還是一個(gè)樂于助人的人,我記得有一次在送我回家的路上,下著傾盆大雨,有一位老奶奶不小心摔倒了,姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶,還把她送回家,雖然全身濕透了,但是她心里美滋滋的。
還有一次她讓我陪她去取稿費(fèi),回來的路上看著前面圍著好多人,我也想去湊熱鬧拼命的擠進(jìn)去,我還不太懂是怎么回事,只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進(jìn)了一個(gè)紙箱里,高興的走過來帶我回家,我不走,我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎?你說話不算數(shù),姐姐見我不高興,就給我解釋,玩具可以下次給你買,這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了,我們大家都來幫助他,希望他的身體早日康復(fù),我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學(xué)了才明白這個(gè)道理,姐姐是我的榜樣。
是姐姐讓我懂得要上進(jìn),懂得什么是助人為樂,我敬佩她。
六年級(jí)寫人物的600字作文篇4
我的弟弟長(zhǎng)得白白胖胖的,頭又大又圓,看起來就像一個(gè)“皮球”,沒錯(cuò),他的外號(hào)正是叫做“皮球”!不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)的非常胖,更是因?yàn)?,他的頭大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大,實(shí)在可以算得上是“大巧玲瓏”,非常討人喜歡。
別看我的弟弟長(zhǎng)得胖胖的,看起來卻一點(diǎn)兒心機(jī)也沒有,他可聰明了,考試成績(jī)從來都不會(huì)是95分以下的,而且他的學(xué)習(xí)規(guī)律都是非常有計(jì)劃的,什么時(shí)候該玩、什么時(shí)候該學(xué)習(xí),他都用一張表格認(rèn)認(rèn)真真地規(guī)劃了起來,他把這張表格復(fù)制了三份,一份貼在墻上,一份貼在書桌上,一份放在自己的書包里,這樣一來,他隨時(shí)隨地就可以明白自己的目標(biāo)所在,就不會(huì)虛度光陰了,他總是這樣說:“時(shí)間就是生命,而如果想要充分利用時(shí)間,就要有規(guī)律的使用時(shí)間,倘若每一個(gè)人都能做到這一點(diǎn),那么時(shí)代的進(jìn)步速度將會(huì)飛快。”你看看這么一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,竟能說出這么有哲理的一句話啊!對(duì)于這一點(diǎn),我是特別佩服我的弟弟的,因?yàn)楫?dāng)我在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還在想著怎么開心怎么玩呢,從來沒有想過怎么好好學(xué)習(xí),更沒有想過要怎么去做到勞逸結(jié)合!而我的弟弟卻可以想到和做到這一點(diǎn),這是多么難能可貴啊!
我的弟弟還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是謙虛。我的弟弟考試成績(jī)一向都是非常好,所以每當(dāng)朋友來我家做客,我的媽媽總是把弟弟的成績(jī)拿做驕傲的資本,當(dāng)叔叔、阿姨們夸獎(jiǎng)弟弟的時(shí)候,弟弟卻把手一擺說:“這不算什么,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”站在一旁的我也在心里暗暗為有這樣一個(gè)弟弟而感到驕傲。同時(shí),我也在心里暗暗下定決心,我也要向弟弟學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的21世紀(jì)少年!
這就是我的弟弟,他是我們?nèi)业拈_心果,更是我們?nèi)业尿湴?
六年級(jí)寫人物的600字作文篇5
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得,小時(shí)候,媽媽哺育我們長(zhǎng)大,給我們喂東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來越厚,看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后,捫心自問,想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的,是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生,媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容;記得我的第一個(gè)生日,媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí),第一次得小紅花給媽媽看時(shí),露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的'美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺得只要是媽媽給的,全部都是最美的!
謝謝媽媽,我——愛——您!!!