六年級作文天氣真好600字
要寫好作文就要確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。這里給大家分享一些六年級作文天氣真好600字,希望對大家能有所幫助。
六年級作文天氣真好600字【篇1】
夏日的天氣,總是讓人捉摸不透,就像小孩的臉,說變就變,雖被它煩惱著,卻也別有一番夏的味道。
辛辣的陽光,從窗簾的縫隙中,直射下來。又是一個“好”天氣。鳥兒們依舊不知疲倦,一大早上就嘰嘰喳喳吵個不停。天空中真是萬里無云,好讓太陽肆意地普照著大地,這種天氣還真不好隨隨便便出去。因為上課,不得不踏著清晨的一小縷微風,加快腳步。天不管多熱,路上依舊是車來車往,呼嘯而過的車子,仿佛在用它揚起的塵土,控訴夏的炎熱。我在樹蔭下與太陽玩著貓捉老鼠的游戲,卻不時襲來幾陣灼熱的熏風,讓我無處躲藏。夏的真諦我也算是受教了。
太陽邁開悠閑的步子,一步一步往上爬,已是正午,太陽或許是過早享受了午飯,更肆意地照射著大地,陽光更為刺眼,又干又熱,在這樣的天氣,人們大多會懷念春的陰柔,秋的清爽與冬的凜冽吧!可惜,現(xiàn)在相伴的是炎熱的陽,逼人的風。
遠遠的天邊似有幾片暗云,微妙地開始侵蝕整片天空。午飯過后,頭頂?shù)脑茲u漸多了起來,太陽卻依舊不依不饒,在云的縫隙中向大地揮灑著金光,灼熱的光中似乎帶著幾滴水,云玩起了把戲,開始變出雨滴,灼熱的感覺被清爽的雨所替代,人們也感覺到了涼意,云得意起來,召來了更多的雨,轉(zhuǎn)眼之間淅淅瀝瀝的小雨變成了傾盆的大雨,街上的行人們向店中奔跑,雨點跳動落在衣服上,綻開一朵深色的花,豆大的雨滴敲打著地面,不知是清爽的安慰還是又一輪的游戲,他們暢快地下著,好像傾盡了全力,讓窗子不停地奏著樂曲。
避雨之處,看著身上雨水的痕跡不禁感嘆,這就是屬于夏的天氣,它與眾不同,不似春,不像秋,更不會是冬,它變化著,肆意地演繹出它的精彩。
別樣的夏,別樣的天氣,別樣的感覺,直率,熱情,投入,雖然有時你會被它煩得團團轉(zhuǎn),但這就是夏的光彩,夏的特別。用夏的灼熱點燃青春的火種,隨著自己的心,完成自己的夢。
六年級作文天氣真好600字【篇2】
窗外天空早已一片明凈,仰視天際,藍玉般的天空輕撫大地,靜觀著大地上的我們。
“這天天氣真好啊!”看著那蔚藍的天空,我不禁苦笑道。可天有不測風云,原本清明的天空,卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆,周圍的空氣在暴怒中翻動,嘩——,一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空,雨水不一會便與我無助淚水一齊落下。
剛從學校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學校的那一瞬間,眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個時間:哭著哭著,我睡著了,我做了一個夢:夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘,她問:“你為什么在那里哭泣?”我把事情告訴了她,她說:“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都就是陰霾,何須走出?”“你怎知都就是陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大?試著走出來吧!”我于就是邁著蹣跚的腳步,朝較亮的一面走去,當我未邁幾步時,發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗,陰光漸清晰。當我完全踏入光明時,此時才發(fā)現(xiàn),陰雨只就是一小塊地方,烏云的周圍都就是晴朗的天空,并且烏云在我走出后開始散去……
之后,我醒了,看向那窗外,發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴.天空,已不就是那般慘淡,在風雨洗禮后,才覺它就是那樣完美!那聲音好像又在我耳邊響起:記住,別在原地徘徊,別在黑暗中沉思,別在雨中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于應(yīng)對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾但就是就是短暫的雨季;向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
六年級作文天氣真好600字【篇3】
“你這人真虛偽!”
當著全班同學,我對他吼了一句。毫無意外,事后老師狠狠地批評了我,窗外陰沉的天空正如我的心情,煩躁不安。
這個“虛偽小人”,只會跟老師告狀。原想趁著運動會多玩會,于是,在教室外自顧自地拍起籃球玩,拍的正開心,他跑過里說不能拍,違反校紀班規(guī)不說,還說影響其他同學學習。這誰喲!居然到我面前指手畫腳,我才不理他呢,不料,上午老師進班,他居然告了我的狀,害得我那么丟人,現(xiàn)在我可是記恨上他了!
學校運動會,下午我有1500長跑項目。
時間一到,廣播里那粗獷的聲音便呼喊了起來,“參加1500米跑的選手到操場集合”。我和同學過去了,站在那百無聊賴,忽然瞥見啦啦隊和那個與我吵架的人來了,我想我那時的眼神定是滿滿輕視。
不久,我們便上了賽場,我在第二組,熱身運動后,裁判一聲令下,我們飛快地沖了起來,第一圈還十分輕松,我位居第二。
等到第三圈,我感到渾身疲倦,每個毛孔在不停的擴張,在咆哮,陰郁的天空不見一絲亮光。漸漸地我成了第四名,第五名…
“你們快看喲,那不是夏同學么?都跑成這樣了,怎么還在跑?放棄吧?!辟惖郎希瑫r不時有某些聲音傳來,我想:我跑的有這么難看嗎?這些人真沒素質(zhì),一點都不知道鼓勵人,一點不考慮被人的感受。我相信我自己還是可以的,我要努力,我要奮斗。可我的腳步卻有千斤重,邁起來甚是困難。
我準備放棄,忽然,“加油,加油,我相信你是一定能堅持下來”,那個與我“有仇”的人正在陪在我身邊,陪跑并鼓勵著我。我才懶的理你,畢竟你讓我難堪了。
“來,呡一小口,打濕一下嘴”。他朝我遞過來一瓶水。
接不接?我猶豫著,接吧,畢竟,早上的事,我們很不愉快,可不接,我現(xiàn)在喉嚨都要冒煙了,難受至極。唉,還是接吧。
可我沒想到的事,他居然陪著我跑,一圈一圈,邊跑邊喊著“加油”,在他的陪伴下,呼吸順了,人也不煩躁了。
陽光終于透過云層,整個天空一片透亮,我終于從第六,趕到第五,成了第四名。最后沖刺跨線的那一剎,全身軟弱無力,真想倒地就睡,卻見他沖過來扶起我,拖著我向前走。
“嗨,早上你做的對,你真值得被人記住,并且值得我向你學習”我真誠地對他說著。
此刻,陽光正好,溫暖和煦,照在我們身上,無比愜意。
六年級作文天氣真好600字【篇4】
曾幾何時,習習清風,拂過綻放的牡丹;
曾幾何時,溫柔陽光,照耀凌亂的頭發(fā);
曾幾何時,慈目善笑,融化固執(zhí)的思緒。
記憶的閘門如流水般,緩緩流淌著……
夏天的雨來得快,來得恐怖!雷聲恣意。這樣的天氣使躲在被窩里的我,產(chǎn)生退卻之意,可眼看補課時間將至,想到老師打電話給家長后的場景,不由得害怕起來……去?不去?心中思緒交錯雜亂著……
離開溫暖的被窩,拿起補課書本,撐著一把藍格子傘,出門了。
走在路上,風時不時的刮著臉,泥漬頑皮地爬在褲底,真是寸步難行啊!我無比的懊悔著,沒注意腳下的石子,摔倒在一家刺繡店前,書散落在坑洼里。店里的女老板見狀,放下了手中的刺繡,雙手顫抖著,撐在綠藤椅上,身子微微前傾,最終還是放下來。她臉上露出一絲笑意,慈祥地目光看著我。我當時就來火了,不扶就算了,還嘲諷我!
我憤怒地爬起來,拾起散落在雨中的書本,抖了幾下藍格子傘上的水漬,快跑著……
夏天的雨來得快去得也快,然而太陽依舊躲在黑壓壓的烏云里,我的心情糟透了,被人嘲笑;老師責備;數(shù)學書也失蹤了;待會兒肯定要被父母訓(xùn)斥了,唉!路過今早兒的刺繡店,我又發(fā)怒起來,快步跑過時,女店主叫住了我:“小姑娘,這是你今早落下的數(shù)學書吧!”
我翻了翻,的確是我的,書面上的泥漬也不見了,想必是她擦拭的吧!
就當我吝嗇的連“謝謝”也不說準備走時,我看見:她沒有雙腿!
我愣住了。
啊!我明白了:明白她的慈笑;明白她的鼓勵;明白她的善心。她原來是想扶我的,她原來是想鼓勵我的。而我卻誤會了她,我轉(zhuǎn)過身,不讓落下的眼淚在她的面前滴落,我努力地向前奔跑著……
那天,我遇見了她,我很慶幸:我能收藏那幅美麗的風景畫,蔓延在心中的暖流侵襲全身……
記憶的閘門如濺起的浪花,漸漸消逝,然而她的記憶卻永遠流淌,她如同刺繡上的牡丹那樣美麗,那天,天氣真好。
在那時,習習清風,拂過綻放的牡丹;
在那時,溫柔和光,照耀凌亂的白發(fā);
在那時,慈目善笑,融化固執(zhí)的`思緒。
六年級作文天氣真好600字【篇5】
今天一大早起來,哪怕還是有些困,特別想睡覺??晌业男那檫€是不錯,打開窗戶,沒有我最喜歡最溫暖的陽光,本來我是應(yīng)該沮喪難過的。因為我是個很喜歡溫暖的人,喜歡溫暖明媚的陽光灑在自己身上的感覺,喜歡這美好而又溫暖的生活。但是今天并沒有看到我的陽光,不過我的心情依舊很好。
透過窗外,我能看到這藍色的天空,那樣的藍,那么的純粹,好像沒有了霧霾和廢氣帶來的臟亂。那是多么好看的顏色,我第一次見到過那么透徹的藍色,這是最最好看的顏色了,它是純天然的,沒有人工造出來的那種華麗的感覺,但是很自然很淳樸,也很好看。今天的天氣也很不錯,哪怕沒有陽光的點綴。我深深呼了一口氣,哇真的好清新。那種清新無塵的感覺鉆進了我的.身體里面,那種最清新的空氣我真的是太喜歡了。在那么清新的空氣里面呼吸,你甚至都會認為這是一種獨一無二的享受。在這美好的空氣里,好看的藍天下,做什么事情都會變得心情特別好。本來其實特別困的,但是把頭伸到窗外去,好好的呼吸一下新鮮空氣,因為是春天剛到,還有些微微的冷,深深呼一口氣,有點微涼的風吹到了我的臉上,感覺渾身又都清醒了,眼睛終于有種睜開了的感覺。感覺都不用涼水撲了,這大自然的涼風就對我最好的恩賜,吹到臉上,讓我的睡意也好了很多,紛紛散去,終于感覺心情好了不少,今天早上的煩惱一下子就在這美好的天氣當中消失的無影無蹤了。
是的,沒有陽光的天氣或許不是我最愛的,可是我們總能感受到另一種美好的天氣,另一個美好的生活,我們也可以去過,為什么要讓自己沉浸在痛苦之中呢?換種方式,去好好感受這美好的生活把。