要寫出好作文，先要做一個思想豐滿的人。也就是說，想要寫出好文章，孩子首先要有自己的觀點和判斷，要有自己的感受和情緒。這里給大家分享一些四年級守門員作文600字，希望對大家能有所幫助。

四年級守門員作文600字精選篇1

說起我們班的“守門員”，誰不翹起大拇指?他虎頭虎腦，胖胖的身子把衣服撐得緊繃繃的，脖子上老是掛著一把閃閃光光的鑰匙，他就是我們的中隊長王川。

說是“守門員”，可王川連足球還沒摸過呢。啊，這是怎么回事?還是讓我從頭說起吧。

一年前的一個班會上，老師交給王川一把鑰匙，鄭重地向大家宣布：“從今天起，我們教室的鑰匙由王川保管。”從此以后，無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨雪，王川總是第一個來到學(xué)校，最后一個離開教室。開門，鎖門;鎖門，開門……

去年冬天的一個下午，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛大雪鋪天蓋地。放學(xué)了，教室里還有幾個調(diào)皮的男同學(xué)在磨磨蹭蹭地做作業(yè)。王川早早做完了作業(yè)，在教室后面輕輕地踱來踱去。沒料到老天變了臉，他只穿了件薄薄的滑雪衫，風(fēng)從衣縫里鉆進來，冷嗖嗖的。他一會兒搓搓手，一會兒揉揉耳朵，沒過多久鼻子就哧溜起來。李智扭頭沖著他說：“你別等了。鑰匙留下，我鎖門?！蓖醮〝[擺手說：“不，這是我的`任務(wù)?！睅讉€同學(xué)仿佛有些不好意思，埋著頭“喇唰唰”地寫。天色漸漸暗下來，他們終于寫完了作業(yè)。王川小心翼翼地帶上門，“咔嚓”一聲上了鎖，便匆匆忙忙地向校門口走。雪下得更猛了，白茫茫的雪地上留下一串小小的腳印。

最近，我們教室的前門老愛鬧毛病。正上課呢，忽然一陣狂風(fēng)，“咣當(dāng)”一聲門就被吹開了，一股寒氣撲面而來，同學(xué)們不禁打起哆嗦來。老師趕忙關(guān)上門?？墒莿倓傟P(guān)住就被吹開了，再關(guān)住又被吹開。老師只好用一只凳子頂住門。一清早，在上學(xué)的路上，我看見王川拎著一把錘子，就詫異地問他：“你拿這個干什么?”他神秘地笑了笑，說：“一會兒就知道了!”到了學(xué)校，他從書包里掏出一塊硬皮子，幾顆鐵釘。哈，我明白了!“砰、砰、砰……”不大功夫，門就能關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的了。上課的時候，老師又要習(xí)慣地拿起凳子頂門，同學(xué)們都輕輕地笑起來。老師看見了釘在門框上的皮子，也笑了。當(dāng)然笑得最甜的要數(shù)王川了。

知從什么時候起，同學(xué)們都親昵地把王川叫做我們班的“守門員”。李智還經(jīng)常扯著喉嚨高喊：“王川，王川，二班，最佳守門員!”

四年級守門員作文600字精選篇2

“同學(xué)們，我們班的足球隊進入了四強，下面進入了淘汰賽階段，第一場比賽就在今天下午舉行!”’王老師的話音剛一落，全班同學(xué)就都立刻沸騰起來了。

來到操場，只見我們的對手(4)班的運動員早就在做準(zhǔn)備活動了，他們一副勢在必勝的樣子，見到我們，他們就信口開河：“我們踢球，能連進你們班5球5：0，到時候你們輸了可別像小孩子那樣哭鼻子呦!”接著，他們就哈哈大笑了起來。哼，不還沒踢嗎!看誰笑到最后!我在心里暗暗叫勁。

“嘟……”只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。兩班就開始激烈的角逐。雙方了隊員使出了渾身解數(shù)，都想為班級的勝利立下頭功。突然，(4)班的王成宇同學(xué)把球踢到了我們半場，離我們班的球門越來越近了!就在這個時候，只見我們班王牌選手——李琳超同學(xué)，一個大腳解圍，把球遠遠地踢到了對方的半場，差點直滾進對方的球門。

(4)班的同學(xué)進攻很犀利，而我們班的的防守是密不透風(fēng)。時間一分一秒的過去，比賽結(jié)束了，雙方都沒能進球，進入了殘酷的點球大戰(zhàn)。前三輪，我們班的王牌守門員——韓成毅，發(fā)揮出色，被他連續(xù)守住三球了!很牛的!

接下來輪到我們另一位大將——陳錦粼出場了，只見他一個假動作，晃過了對方守門員，徑直把球踢進了對方球門。最終，靠著這顆金子般的進球，我們以1：0贏了(4)班!

“我們贏了!我們贏了……”隊長朱易陽激動得淚流滿面，操場上，我們的班同學(xué)一陣歡呼。那一剎那，我也流下了興奮的淚水。

四年級守門員作文600字精選篇3

最近，學(xué)校舉行足球聯(lián)賽，我們班和六年級三班進行比賽。

比賽前，同學(xué)們早早的來到操場，只等比賽開始，隊員們則摩拳擦掌，互相鼓勵。體育老師口中的哨子是這場比賽中最關(guān)鍵的東西，“三、二、一”體育老師一聲哨響比賽拉開了帷幕。

只見對方守門員馮文浩一個大腳踢上去，足球就像脫了繩的“野馬”，向我方球門直沖而來，我方啦啦隊心提到了嗓子眼，直呼：“小心!小心!要進球了!”我方主力高余慶飛奔而去，成功截球。就在大家剛松了一口氣時，對方主力將球一搶，直射我方球門，我方拉拉隊再一次尖叫起來，不過這些都是徒勞，球與我方守門員擦肩而過，進入球門。上半場，我們班輸了。對方的隊員和啦啦隊高興的一蹦三尺高，我方隊員卻唉聲嘆氣。

體育老師見狀走過來安慰我們說：“別傷心，勝敗乃兵家常事，下一局再接再厲!”經(jīng)過體育老師的一番安慰，我們又重拾信心。

俗話說“萬事開頭難”我們的頭沒開好，后面自然事事不順。這一局我方先發(fā)球，這回高余慶就如猛虎下山一般，對準(zhǔn)球猛踢一腳，球就如離弦的箭一樣，直射過去。對方啦啦隊見勢不妙，大聲的喊起來：“六三加油!六三加油!”我們也不甘示弱，在班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們齊聲高喊：“六七加油!六七加油!”那聲音簡直震耳欲聾。就在球要進門的那一瞬間，對方守門員接住了球，同學(xué)們氣的直跺腳，就在你爭我搶下我方以1：2的成績輸給了對方。

雖然我方輸了，但同學(xué)們并沒有氣餒，臉上都寫滿了下次必勝的決心。

四年級守門員作文600字精選篇4

隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。

我是守門員，擋了對方二三個球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦?輸了隊友會怎么說著?

我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風(fēng)帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進了對方的大門，1：0!

全場立刻沸騰起來，有的同學(xué)歡呼著，有的同學(xué)狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個足球聯(lián)賽進的第二球，有多么來之不易你們懂嗎?

可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導(dǎo)致對方在禁區(qū)外一點得到一個任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進了門框中。

我的心中無比的責(zé)怪自己，怎么這么笨?到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進球了，分數(shù)變成了1：1了，但還能就回來嗎?別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續(xù)抓嗎?

眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時，對方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進!太可惜了!

最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點射進，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽啊!

四年級守門員作文600字精選篇5

傍晚，孩子們放學(xué)了。男孩子們快速跑向?qū)W校旁公園里的一塊空地，踢起了球。不用油漆劃線，只要看書包在地上的位置就能知道界限;不用球場，綠茸茸的草坪就是天然的足球場。

伯特當(dāng)守門員。他聚精會神，緊緊盯著場上的足球。他戴著手套，手撐受傷的腿上，頭上滲出大滴大滴的汗珠。對方的球員一個飛球，直沖球門而來。伯特立即向球撲過去。啊!一個漂亮的撲球!一個路過的大個子叔叔趕快坐到了一旁的“觀眾席”上，為他們吶喊助威。其它過路人見了，也紛紛加入了“觀眾”的隊伍：一個小男孩看見了，拉著他兩歲的`弟弟一起來看;一個頭頂上戴著蝴蝶結(jié)的小女孩被前面的人給擋住了，索性站了起來;另外一個小女孩剛鍘從商店里買來一個新的洋娃娃，一看到這精彩的球賽，馬上跑來看，連抱在自己懷里的洋娃娃也不理會了。比賽越來越精彩，大家都全神貫注。不知什么時候來了一只白色的哈巴狗，也許是它看花了眼，也許是它對這個足球賽不感興趣，看到最后，它瞇上了眼睛，慢慢地睡著了。

里克是他們的替補隊員。今天他穿著紅衣服，雙手插著腰，在伯特的身后挺著肚子觀戰(zhàn)。別看他一副不在意的樣子，其實他在心里暗暗地想：伯特伯特快下場，好讓我也能顯顯身手。而伯特很長時間都沒有下場，氣得里克直跺腳。

正在這時，伯特的媽媽來了。她一把揪起伯特的耳朵，怒氣沖沖地說：“放學(xué)后不回家，在這里踢足球!還不快回去!!”伯特被帶回了家。其他人呢?他們也都跑光了。球場上只剩下一個被踢得不成樣的易拉罐。