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小學(xué)五年級最好的什么作文600字

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小學(xué)五年級最好的什么作文600字(精選5篇)

寫作文可以開闊孩子的眼界,讓孩子展開想象和聯(lián)想,然后寫下來。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。這里給大家分享一些小學(xué)五年級最好的什么作文600字,希望對大家能有所幫助。

小學(xué)五年級最好的什么作文600字(精選篇1)

所有美好的時(shí)光都不會(huì)消失,美麗的照片并沒有融化,因?yàn)椋灰阍敢?,我就?huì)用我的筆,永遠(yuǎn)為你留住失落的夢境,為你留住這世界。

閑來無事,捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷,便一口氣讀完了這本書。

這本小說講述的是一個(gè)十五歲的女孩小蝶轉(zhuǎn)到媽媽任校長的中學(xué),她一直感到有一個(gè)男生在默默地注視著她,卻不知道是誰。外表沉默的小蝶,內(nèi)心卻充滿了奇思妙想。她把這些幻想寫下來,為了不讓別人知道這個(gè)秘密,她就編了一套密碼來寫日記,取名為"珍珠集“。有一天,她突然發(fā)現(xiàn)有人破譯了密碼,并以一種獨(dú)特的方式與她交流,勾勒出小蝶心中的那個(gè)世界。這個(gè)男孩竟是一個(gè)被全校公認(rèn)為“小混混”的周小舟,但接近對方后,感受到了同一個(gè)世界的夢想……

趙菱說:“少年時(shí)代,我擁有過很多真誠的朋友,我們在一起度過了人生中的黃金歲月,很多動(dòng)人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時(shí)起,我就告訴自己,有一天我要用我的筆,留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時(shí)光。”

這本書把最美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致,看著看著,我仿佛也走進(jìn)了書中的那個(gè)世界。雖然周小舟不被別人喜歡,但他描繪的那個(gè)世界卻是令人向往的,他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的!

讀完這本書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):那些最好的時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。不管你正在經(jīng)歷青春,還是曾經(jīng)經(jīng)歷過青春,讀著她的小說,所有記憶都將被一一喚醒,所有情感都將一一復(fù)蘇,有歡笑,有淚水,有疼痛,有撫慰,那都是最真實(shí)的青春滋味。

青春就像一次蛻變,在蛻變之后,我們將會(huì)更美麗,更成熟!

小學(xué)五年級最好的什么作文600字(精選篇2)

愛情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。

當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí),我們當(dāng)然很高興,但是朋友們,在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物,你們有沒有意識到呢?也許有人會(huì)說這哪算是禮物呢?這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降摹J堑?,這的確是人人能得到的。但對于不同的人來說也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。

對于小朋友來說,疼愛是給他們的最好的禮物。對于青少年來說,親人對他們的理解是給他們的最好的禮物。對于中老人來說,子女對他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結(jié)出親情,是生命給人們的最好的禮物。

親情的美,在于它是不能用金錢來衡量。記得在中考時(shí),整天忙于學(xué)習(xí),于是媽媽為了給我補(bǔ)營養(yǎng),每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,雖然這并非山珍海味,但在我吃起來,比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺得是自己應(yīng)該做的??墒牵谖倚睦锼麄兊母冻鍪墙o我最好的禮物,也是在我人生中收到的最好的禮物。

也許有人會(huì)說這些有很多父母都會(huì)做,沒有什么特別,但是我要說,我們要有滿足感,我們是為自己而讀書,父母為了我們付出了那么多,我們該滿足,應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮物。

所以,無論你收到的禮物再好,也不及親情這份禮物可貴。

是他們讓我感受到了陽光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

小學(xué)五年級最好的什么作文600字(精選篇3)

時(shí)光不疾不徐,不緊不慢包裹著青春的花香,劃過一道道涂鴉緩緩流逝。還記得,那天我們對星星許下,永不言棄的誓言,還記得我們幸福的相遇和傷感的離別。而最好的時(shí)光我們正在經(jīng)歷——

清晨,熹微的光亮輕輕指揮著我小小鬧鐘,于是我就這樣從甜美的夢中蘇醒。窗外的麻雀,嘰喳喳像律動(dòng)的音符,在我的腦中閃爍,使我惺忪的睡眼猛然出現(xiàn)了光亮。我總愛與麻雀合唱,時(shí)不時(shí)也在這個(gè)時(shí)刻讀一篇散文或詩集。于是,就出現(xiàn)了這樣一派景象:窗外的麻雀在外邊兒唱歌,我在里邊充當(dāng)和聲的角色。我享受這和諧的時(shí)光,也漸漸浸潤了我的整顆心靈。

操場上被綠蔭擁抱的我們,在透亮的天空下奔跑的我們。我和你,并肩地奔跑著,當(dāng)我快要泄氣時(shí),你氣喘吁吁地說:“加油快到終點(diǎn)了?!?/p>

你看著我,當(dāng)看見我又打起精神時(shí),你微微歪歪頭輕笑了一聲。我繼續(xù)奔跑著,迎面的風(fēng)夾雜著汗味毫不猶豫地鉆進(jìn)了我的鼻子,額頭上密密麻麻的汗珠讓我覺得像是瀑布一樣,在青春的海洋中激起美麗的浪花。奔跑后,我和你都只覺一陣口干舌燥。我與你并肩,在夕陽下留下了親密的背影。我總是享受著有你的陪伴的奔跑,一定可以走得更遠(yuǎn),到達(dá)詩的遠(yuǎn)方,而這也是屬于我和你的最好時(shí)光。

課堂中,老師們忙碌的身影正給他親愛的的學(xué)生傳授知識。我們手中的筆儼然成為我們的有力幫手。筆劃紙張的聲音輕輕地成為特別的音律。黑板上,密密麻麻的板書,我們低頭一筆一劃地書寫著“青春的寶藏”。而老師的聲音是最具魔力的帶領(lǐng),帶著我們打敗一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”,而教室外的片片綠葉。抖抖身子也在為我們"加油"。而這最好的時(shí)光就隱藏在那板書中,那片片綠葉中,點(diǎn)綴著我的青春。

最好的時(shí)光,是可親的同學(xué)與我相遇了,是嚴(yán)格的老師對我的諄諄教誨,是以書籍為伴侶的時(shí)光。我最好的時(shí)光就填下一張夢想的表格吧!

小學(xué)五年級最好的什么作文600字(精選篇4)

生命是一條奔騰不息的河,我們都是那個(gè)過河人。

我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美好的時(shí)光,定格在那所學(xué)校,那個(gè)班級,那群最美的伙伴,那最耀眼的童年。

我們總會(huì)在怡心園水池邊,看微風(fēng)拂過,水泛起漣漪,觸動(dòng)我的情思。我們總會(huì)在大樹下,你追我趕,玩我們最愛玩的游戲。我們總會(huì)在石椅上,談天說地,你說一句,我插一句,沒完沒了。怡心園是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂的笑容,沖刺著我們最純真的幻想,寄托著我們的喜怒哀樂。

下課鈴響了,教室里頓時(shí)熱鬧起來。每一種游戲都有各自的玩耍區(qū)域。一群女生帶著皮筋沖出教室,在走廊上跳起皮筋;幾個(gè)男生在后黑板前排成一排,乒乓球在球拍和黑板撞擊出來的聲音有節(jié)奏的響了起來;一群學(xué)生圍在一塊討論奧數(shù)題,這個(gè)不對,那個(gè)不對,一個(gè)久違的聲音響起:“我知道了!”便聽到一片歡呼聲。下課時(shí),是我們眾樂天堂,教室中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。

結(jié)束了一天的課程和游玩,寢室是我們最溫暖的用來休息的港灣。一天下來,我們或多或少有些不開心、不順心的事。在這里我們?nèi)宄扇?,把不開心的事說給朋友,和朋友傾訴,把悲傷分成多份,減輕自己的痛苦。如有開心的事,跟朋友聊聊,把快樂分享給朋友。夜深了,不知不覺中我們都睡著了。

后來,我升初中了,那最美的時(shí)光,最美的童年,久久留在過去……

行人走在人生之路上,我們笑看窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印在腦海中。

小學(xué)五年級最好的什么作文600字(精選篇5)

在生活中,我們會(huì)收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。

記得有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考的是六年級上學(xué)期第一單元圓錐與圓柱,這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。

開始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡單了,肯定得滿分了。

第二天,試卷發(fā)了下來,我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫著-3,我只得了91分!這可是我有生以來數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了啊!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。

我定住神,仔細(xì)地看著卷子,把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,實(shí)在忍不住了,便跑到廁所里痛哭不已。過了一會(huì)兒,好了許多,我蹲在地上,又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處,一處計(jì)算錯(cuò)誤,竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積,忘了除以3;還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級錯(cuò)誤,不免自覺可笑之極。

我擦干淚水,回到教室,依然眉頭緊鎖,好朋友小紅見我不開心,走了過來,安慰我道:沒關(guān)系的,雖然沒有考到最好,但你也上90了啊!你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn),以后再爭取好了。所以這次對你來說實(shí)際是一件好事呀!聽了小紅的話,我振作了起來,我想:這次考試雖然沒考好,但我卻得到了教訓(xùn),還是很有收獲的!

從此以后,我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉?,我把它?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它,我就會(huì)沉著冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它,我提醒自己:沒關(guān)系,下次一定會(huì)成功;每當(dāng)成功時(shí)看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲……

薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠(yuǎn),一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)禮物難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎?

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