六年級(jí)放下作文600字(精選5篇)

放下，是一種思考。放下，是一種做法。放下，是一種責(zé)任。放下，是一種信念。放下，是一種成功。放下，是一種尊重。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)放下作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)放下作文600字（篇1）

人的一生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，出發(fā)的時(shí)候，一身輕裝，輕松上陣，但隨著沿途風(fēng)景的變換，我們不斷汲取，獲得知識(shí)、名譽(yù)、財(cái)富……我們身上承擔(dān)著的東西越來(lái)越多，我們開始在乎自己得到了什么，得到的夠不夠多，每個(gè)人都想不斷索求，都不想放下，也許這就是人的上進(jìn)心吧。

物質(zhì)的世界，物質(zhì)的人們，如今，當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時(shí)候，牛皮、皮草、鱷魚皮等都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成了消費(fèi)熱點(diǎn)，隨便的一場(chǎng)舞會(huì)，就會(huì)使眾人各自拼盡全力，力圖成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事，如此奢華，如此鋪張，以傷害動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚翅有這么好吃么?需要用一頭大鯊魚的生命來(lái)?yè)Q那小小的一碗，來(lái)滿足人們那無(wú)窮止的虛榮心么?如此的浪費(fèi)，對(duì)人類的生存發(fā)展有何好處?百害而無(wú)一利吧!而若我們學(xué)會(huì)放下，我們將使世界更加和平，自然災(zāi)害會(huì)減少，人與自然的關(guān)系將會(huì)更加和諧，放下，對(duì)人類文明的進(jìn)步?jīng)]有絲毫影響，反而可以起到凈化心靈的作用。所以，學(xué)會(huì)放下。

學(xué)會(huì)放下，你會(huì)收獲尊重。

網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，圖片上是一些政府官員在植樹節(jié)上植樹，倡導(dǎo)保護(hù)地球。這原本是一件積極向上的事，但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強(qiáng)烈批判、“吐槽”，這些官員們，男的穿著高檔皮鞋，女的甚至還穿著行動(dòng)不便的裙子，一副度假的樣子，哪兒像是種樹的，他們所用的鏟子都是嶄新的，這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源啊!這就是赤裸裸的作秀!

你不舍得放下你的架子，放下你華美的服飾，就是不愿意拾起你的責(zé)任心，也就是不想去真正獲得別人的尊重，真正的美豈會(huì)只是外在形象?放下才會(huì)使得人的心靈更加純凈，更加美好。

在這個(gè)紛擾的世界，放下是困難的，但是，我們依舊要努力學(xué)會(huì)放下，因?yàn)榉畔拢瑫?huì)使我們更好地生存發(fā)展，放下，是一種智慧。所以，學(xué)會(huì)放下。

六年級(jí)放下作文600字（篇2）

窗外寒風(fēng)呼嘯，吹走了太陽(yáng)，吹來(lái)了烏云，世界瞬間被黑暗吞噬，大樹在風(fēng)中搖晃，動(dòng)物們都很反常，雞亂飛，狗大叫，連溫順的小貓也焦躁地亂跑。

這是2050年的一個(gè)夏天，氣溫突然降到十?dāng)z氏度，看著這混亂的世界，我有一種不詳?shù)念A(yù)感——大災(zāi)難要來(lái)了。這時(shí)我看到一只老鼠從樹叢里跑過(guò)來(lái)，我連忙攔住它，給它戴上翻譯器，有了這個(gè)不同物種就能交流。

“發(fā)生什么事了?為什么動(dòng)物們都在逃跑?”我著急地問(wèn)，老鼠慌張地說(shuō)：“離這不遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一頭噴火恐龍，據(jù)說(shuō)是一個(gè)叫邪惡博士的人為統(tǒng)治世界而發(fā)明的，這些可怕的恐龍可以自我復(fù)制，一分二，二分四，四分八……你快跑吧?！崩鲜笳f(shuō)完就跑了。

聽了老鼠的話我很生氣，打算找這個(gè)邪惡博士決一死戰(zhàn)，我到倉(cāng)庫(kù)里取出三個(gè)阻力彈和三個(gè)助推器，來(lái)到邪惡博士家中。果然有一群噴火龍一動(dòng)不動(dòng)地站在那里?？吹叫皭翰┦坎辉诩遥掖蛩汩_始破壞，我小心翼翼地走到恐龍面前，仔細(xì)觀察眼前這個(gè)龐然大物，只見這只恐龍膀大腰粗，高約20米，爪子尖利，眼睛很大，一張血盆大口，牙齒如刀子一般鋒利，牙縫隙里還有一些食物殘?jiān)?，看起?lái)非?？植馈?/p>

但奇怪的是，這些恐龍的眼睛從來(lái)不眨，身子后還有一塊面板，我想這些應(yīng)該是機(jī)器恐龍。于是我打開助推器和阻力彈，把這些恐龍炸得東倒西歪。我來(lái)到總控制室，把他們的電源全部關(guān)閉，當(dāng)我大功告成時(shí)，邪惡博士回來(lái)了，他看到家里一副狼狽，怒氣沖沖地朝我沖了過(guò)來(lái)。

我嚇得不知所措，連忙找出阻力彈向他發(fā)射，邪惡博士被我炸飛出幾十米遠(yuǎn)，看到邪惡博士趴在地上掙扎，我走過(guò)去大聲說(shuō)：“邪惡博士，放下你的野心，這是一條歪路，如果你執(zhí)迷不悟，最終受傷的不僅是你自己，還有整個(gè)世界?！?/p>

邪惡博士聽了我的話，一言不發(fā)，慢慢地站起來(lái)，好像要和我說(shuō)些什么，突然，一道白光過(guò)來(lái)，眼前的一切都消失了，我揉揉眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

六年級(jí)放下作文600字（篇3）

自從發(fā)明了火車后，人們似乎越來(lái)越享受這種既方便又快捷的代步工具，可有些人卻并不這么想。

老舍說(shuō)：“我更喜歡坐船，既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話，慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景，來(lái)一壺淡酒，待要到時(shí)，船家喚你，立馬起身上岸，多么暢快啊!”

人生又何嘗不是如此呢?有些人總想著急于到達(dá)人生高峰，有的人卻享受人生的滋味，后者不是活得更幸福嗎?

當(dāng)今是作家泛濫的年代，很多人急于想通過(guò)一兩部作品躥紅，有的人也許能做到，可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首，卻又五次與之無(wú)緣，世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽后只是淡然一笑，“的確，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定，可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家，我可以寫自己喜歡的東西，給喜歡這些文字的人看，我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話，人生不是活得太累太無(wú)趣了嗎?學(xué)會(huì)放下，才會(huì)更好!”

是啊!人生像旅行，一種人只想著直達(dá)目的地，一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景，后者該多么享受并熱愛生活啊!

金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家，事業(yè)成功，家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌，可他卻果斷決定息影一年，陪伴老婆孩子。在娛樂(lè)圈這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方，隨時(shí)面臨變化，誰(shuí)也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒有當(dāng)年的人氣?？伤?，就是放棄了這些，換來(lái)輕淡的一句話：“人生太短了，我不能為了成功而活著，我得陪一陪老婆孩子，他們才是我人生中最寶貴的東西!”

一個(gè)如此成功的人，尚且能夠放下名利，歸于平淡，帶著家人去旅行，享受人生的恬靜美好，我們又何嘗不可呢?

有人說(shuō)，人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功;相反，如果你放下了功利，你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。

學(xué)會(huì)放下，體味人生，自然是極好的。

六年級(jí)放下作文600字（篇4）

人生有許多事情都需要選擇，你必須選擇其一，必須舍棄其它。就如孟子所講：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也。人們?yōu)榱藞?jiān)持一些自己的選擇，往往必須放下一些事物。

前幾天，我看到一個(gè)故事，一個(gè)人非常喜歡畫畫，從小就立志成為一名畫家，但面臨人生志愿選擇，他卻躊躇了。因?yàn)楫嫾业膲?mèng)可能讓他一貧如洗，而如果他選擇律師可以讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選擇了畫畫，一生都過(guò)著貧困的生活，可是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在生活的最低谷，依舊堅(jiān)持繪畫創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫都成了傳世名畫，他把他的夢(mèng)變成了最好的禮物留給了世人。看完這個(gè)故事，我思索了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在短暫的一生中，如果選擇一件自己不喜歡的事又有什么意義呢?所以在物質(zhì)與夢(mèng)想一定要二其一時(shí)，我想夢(mèng)想更重要。

同樣的，在生活中我們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時(shí)候，我們都不要內(nèi)心的一些小波動(dòng)而阻礙我們前進(jìn)的腳步，與其與自己的內(nèi)心情緒糾結(jié)，不如著眼于現(xiàn)實(shí)，干一些實(shí)事兒。前段時(shí)間，我因?yàn)橐厴I(yè)了，要離開母校，離開老師，離開同學(xué)而傷心，我什么也不想做，只想祈禱時(shí)間慢點(diǎn)。后來(lái)，我才明白，我必須放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如面對(duì)。我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€要為母校打完最后一場(chǎng)仗————小升初考試，這是六年知識(shí)的總結(jié)，是對(duì)老師、學(xué)校最好的回報(bào)，我要為我的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

人生就是如此，有得必有失。無(wú)論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)放下，只有學(xué)會(huì)放下，才不會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái);只有學(xué)會(huì)放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠(yuǎn)。

六年級(jí)放下作文600字（篇5）

人們真的是越來(lái)越離不開手機(jī)了，從以前父母用的“大哥大”，到后來(lái)的諾基亞，再到現(xiàn)在的大屏手機(jī)，真是越來(lái)越進(jìn)步。手機(jī)就像每個(gè)人身上穿的衣服。

早上上學(xué)去，我在學(xué)?？匆娒恳粋€(gè)老師在沒課的時(shí)候都拿著手機(jī)，也許他們是在跟人聯(lián)系事情，也許是在玩當(dāng)下流行的微信，也許是在玩游戲。我猜測(cè)著……但是他們反正是拿著手機(jī)。

回到家，我吃完飯，剛想打開電視看，只聽見媽媽說(shuō)了一聲：“別看電視了，趕緊寫作業(yè)去。”當(dāng)我扭過(guò)頭來(lái)，看見媽媽低著頭玩著手機(jī)，嘴里卻對(duì)我吼著。我看到地上的垃圾沒掃，看見陽(yáng)臺(tái)的衣服沒收，看見鍋里的碗沒洗。我心生埋怨起來(lái)。心里暗暗想著：“你們家務(wù)活都不做，上班有空就看看手機(jī)，下了班，吃完飯還玩手機(jī)。而我看會(huì)電視都不讓?！痹较朐缴鷼?，最后竟然沖媽媽吵了起來(lái)。并哭起了鼻子，越想越哭，最后，把自己反鎖起來(lái)。

那一刻，我真想把自己的心里話跟媽媽一五一十的說(shuō)出來(lái)，我想對(duì)媽媽說(shuō)“我想放學(xué)后，跟您談?wù)勑?，又不?huì)的問(wèn)題跟你講講，你在玩手機(jī)。我想問(wèn)問(wèn)明天穿什么衣服時(shí)，您也在低頭玩手機(jī)，不停敷衍我。當(dāng)我想晚上睡覺，躺床上跟您說(shuō)說(shuō)話時(shí)，您還在忙著手機(jī)。您不覺得咱們家沒有以前的開心，熱鬧了嗎?你不覺得您自己應(yīng)該對(duì)我以身作則嗎?”我真痛恨現(xiàn)在的媽媽，痛恨這影響家庭的手機(jī)!

我想對(duì)每個(gè)經(jīng)常做低頭族的父母說(shuō)：“請(qǐng)放下手機(jī)，珍惜身邊的親情，跟家庭多一些互動(dòng)，我們喜歡你們陪自己的孩子玩鬧，陪孩子學(xué)習(xí)，陪自己的孩子聊天!”