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希望的五年級作文

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希望的五年級作文(精選5篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)希望的五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

希望的五年級作文(精選篇1)

沐浴著春天的第一縷陽光,我們邁上輕快的腳步,一路上歡聲笑語,來到了軍山,栽下我們綠色的希望!

植樹準(zhǔn)備一切就緒。鐵鍬鐵鏟還有水桶等工具正猶如士兵一樣整齊劃一,我們早就已在隊伍里站不住了,真想快點開始。

終于開始了!我們迫不及待地選了一個尖的鐵鏟,走到一片依山傍水的好地方。首先,我拿起笨重的鐵鏟,用手牢牢地抓住鐵鏟的柄,用腳踩在鐵鏟的背上,用力的一插,再使勁地一挑,發(fā)現(xiàn)里不僅有頑強的草根還有堅硬的石頭!我和媽媽皺了皺眉頭,于是用力地將石子撿掉和把草根扯掉??墒牵瑒倓偛虐褦橙讼麥绲馗筛蓛魞?,現(xiàn)在,更大的麻煩開始了!我挖到了一個大石頭,我一個小孩子是鏟不動的,只好讓爸爸臨時出場。爸爸用鐵鍬觀察了這塊石頭的長度——約一分米左右,爸爸將鐵鏟放到石頭的一個邊應(yīng)用杠桿原理將石頭鏟了出來。頓時,泥土四濺,站在爸爸對面的我成了一個泥人。

種樹的第三篇章是——澆水。我先找來水桶,張?zhí)K妍便不由分說,接過我找來的水桶,冒出從斜坡上摔下去的危險,從涓涓流淌的小溪里取來了生命乳汁,倒進(jìn)坑里讓樹苗可以吮吸甘甜的乳汁。

放苗可也是一個技術(shù)活。我本以為又長又細(xì)的樹苗應(yīng)該很輕,沒想到是那么重。我和張?zhí)K妍兩人拼命地抬都不行,最后,我們兩個人還一段路。爸爸媽媽們也跑來幫忙,樹苗終于到達(dá)了它家園的位置,我們將樹苗放進(jìn)坑里,可是還沒有開始培土的它總是搖擺不停,于是,張?zhí)K妍一邊扶著小樹苗,一邊準(zhǔn)備開始培土了!

我不會培土,于是我還是運用挖坑的方法把坑繼續(xù)挖大,這樣里面的確添滿了,我自以為聰明。“吳葛斐呀!如果是一直這么挖,把這一個地方都挖了你也不好完工呀?!卑职种钡恼f,“我才走了幾分鐘你就不會了,哎!”爸爸這么一說,我不好意思地低下了頭。

我有一個小愿望,希望小樹快快長大。我還咧開嘴與“樟樂其”合影,留下這難忘的瞬間。

希望的五年級作文(精選篇2)

當(dāng)你漫步在蔚然成蔭的樓宇前,當(dāng)你陶醉在百花齊放的公園,當(dāng)你忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中。也許你看不到,更想不到,在這社會前進(jìn)的車輪中,卻伴著一個殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野,這就是養(yǎng)育我們的大自然。

我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命,青山、綠水養(yǎng)育我們成長。它是我們賴依生存的完美環(huán)境。誰也不能否認(rèn),我們的生存離不開綠色。

可是,黑色的魔鬼正在吞噬著藍(lán)天、大地、山川、河流,我們賴依生存的完美環(huán)境正在面臨著劫難。這是為 什么呢?是為了個人的私利,是為了無休止的欲望。

人們有沒有想過,如果我們失去了青山、綠水,我們將怎樣生存呢?如果我們再把大自然破壞下去,那最后吞噬的又是誰呢?

為了我們所擁有的青山、綠水,為了我們的未來,為了我們的子孫后代,別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了,還大自然一個公道吧!

用你的愛心去撫平大自然的創(chuàng)傷吧!用你的良心去捍衛(wèi)大自然的尊嚴(yán)吧!用你的行動去保護(hù)大自然的美麗吧!因為青山永存、綠水常在,我們的生存才有希望。

希望的五年級作文(精選篇3)

又是一年春暖花開時,在這明媚的春天里,伴隨著歡聲笑語我們來到了美麗的軍山腳下。在一片富饒的土地上栽下了一抹綠色的希望。

我們扛著鐵鍬、拎著水桶來到植樹地點。我找了靠近河邊的一塊地方,開始為小樹挖一個舒適的家。我舉起笨重的鐵鍬朝著地面用力鑿去,“啪”的一聲,鍬沒有應(yīng)聲插入土中,我卻被震得手疼。不服氣的我使出九牛二虎之力一頓亂挖,只見泥土四濺,可還是只挖了淺淺的一個小坑,努力了幾次都是白費力氣,我?guī)缀跻バ判牧?。在旁的爸爸給了我鼓勵并示范了動作要領(lǐng),我學(xué)著爸爸的樣子:雙手握緊鍬柄,一只腳在鍬的邊緣用力一踩,再順勢向上一挖,一大塊土就被挖了出來。學(xué)會了方法,挖坑就簡單了許多??删驮诳涌煲诤玫臅r候,一個“釘子戶”出現(xiàn)了。鍬碰到一個硬物停了下來,“難道挖到寶藏了?那可發(fā)財了!”我用力的朝著“寶藏”挖去,結(jié)果挖出了一段長滿白色菌菇的樹根?!鞍?”發(fā)財夢看來注定落空了,但是坑終于挖好了。

從河里拎來了水,我將這小樹的生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半?!叭f事俱備、只欠樹苗”,我一把抓向了不遠(yuǎn)處的樹苗。雖然樹苗不大可是比想象的重很多,看來必須動真格的了,于是我使出吃奶的力氣把它“拎”了起來,又拖又拉好不容易來到了坑邊,小心翼翼地把它放入坑中。接下來要給它培上土,我想找一些松軟的土,可附近沒有,只好把剛才挖出的大塊土用鐵鍬打碎,然后輕輕地給小樹培上。又在旁邊的枯葉堆上鏟了好多腐爛的樹葉蓋在樹根周圍作為樹的養(yǎng)料??粗N好的小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺,我擦著額頭的汗,開心的笑了!

我們都在小樹上掛了自制的心愿牌,讓它陪著小樹長大,并用相機記錄下“我與小樹”的合影。未來的日子里我們將和小樹一起茁壯成長。若干年后,今天一起植樹的我們終將各奔西東,但永遠(yuǎn)不會消失的是我們的友誼,永遠(yuǎn)不會忘卻的是我們一起栽下的那一抹綠色的希望!

希望的五年級作文(精選篇4)

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄地來了。

公園里蕩漾著春天的氣息:柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中飄舞,就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。

在綠油油的草地上,青青的小草,破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓,紅的,紫的,白的,各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項鏈。

而在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯已經(jīng)不誤農(nóng)時地開始播種了,他們那傴僂的身軀站在烈日下,就算再累再苦他們也不抱怨,他們這樣做,只是為了播下希望的種子。

我也應(yīng)該珍惜春光,開始播種希望了。

在這個學(xué)期里,各科的難度都普遍提升了,我也該加把勁兒努力學(xué)習(xí)了。不然的話,就會落后于其他努力的同學(xué)。

但是,在做額外的練習(xí)題的時候,我都會很不情愿地去做,甚至有時候會發(fā)脾氣不愿意去做練習(xí),在發(fā)脾氣的時候我就會想:“切,現(xiàn)在做這些練習(xí)有什么用,反正還有很久才升中考試呢!”。不過在我冷靜下來后,我就會自己對自己說:“鄒卓剛呀鄒卓剛,少壯不努力老大徒傷悲啊,現(xiàn)在不努力點,以后一定會被人甩在后邊的?!?/p>

啊,春天,它是個五彩繽紛的季節(jié),更是一個播種希望的季節(jié)。在這個繁花似錦的春天,我一定會為未來的參天大樹播種下希望的種子。

希望的五年級作文(精選篇5)

我希望我的房間是……

我有一間美麗的小房間。

在那里,你能夠看到一張粉色的桌子,上方放著一個很可愛的娃娃,我無聊的時候,常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床,床頭還貼著我畫的畫呢!

我的房間雖然很漂亮,但有時,我想象的房間和此刻并不一樣。

我希望把我房間搬到無邊無際的大海邊,拿小貝殼串項鏈,用金燦燦的沙子搭城堡,如果看見了精衛(wèi)鳥,還要幫它一齊填平大海,那多好呀!

我也希望我的房間是一架飛機,白天,我乘著它,來到天上,向太陽公公問好,踩著云兒到處游覽。晚上,我飛上天空,聽月亮媽媽講故事,和小星星們一齊玩耍,坐在銀河上方快速往下滑,那必須比坐過山車還刺激吧!

我個性希望我的房間是朵大花,我就是花里的小仙子,每一天我都會跟蜜蜂一齊采蜜,和蝴蝶一齊玩耍,做完這些事后,我還要請它們到大花里面來嘗一嘗我做的小蛋糕呢!

讓房間變成玩具屋也很不錯!我會讓伙伴們到我的房間里來玩,我想,他們看到這么多玩具,必須會笑得合不攏嘴,迫不及待地跑過去,拿幾個玩一玩。

可是,幻想完所有的房間,我卻還是最喜愛此刻的小房間,在那里,我能夠認(rèn)真地看書,也能夠盡情的玩耍。

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