在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你會寫四年級學生感恩親人作文嗎?下面小編給大家?guī)硭哪昙墝W生感恩親人作文，希望大家喜歡!

四年級學生感恩親人作文篇1

今天是感恩節(jié)，大家紛紛在微信圈里發(fā)感謝信的人他們大多數(shù)是感謝身邊的朋友，感謝他們的雪中送炭。但是卻鮮有人在空間里感謝自己的父母。

雖然我們的父母沒能讓我們過上富二代的生活，但是我們捫心自問，我們應該過上衣食無憂的生活。在我們讀書的時候，父母跟我講的最多的就是不要有壓力，家里有錢，早就把你的報名費給準備好了，你不要想其他的東西，要好好學習。在這些話的背后是他們不辭勞苦，每天早出晚歸去幫建房子的人家做零工，天氣炎熱的時候，大多數(shù)人都選擇在家里休憩，而父母卻為了那一百元錢累的汗流浹背，但在我的面前表現(xiàn)的很輕松，每次要花錢買東西的時候，都說別不要怕花錢，該買的東西還是要買的，還要不要再多給你點，總之，就是自己再怎么辛苦都要讓我們過好。

所以在今天，我應該感謝他們對我的養(yǎng)育之恩，從現(xiàn)在起，好好學習，以后找份好工作，當她們年老了的時候，好好對待他們，像當初他們對待我這樣。

四年級學生感恩親人作文篇2

親愛爸爸、媽媽：

你們好!

在金風送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對我的教育和關愛。我會在以后的日子里來報答你們的養(yǎng)育之恩，用什么來報答你們·是巧克力?鮮花，還是對了，想起來了，你們一定想要我學習成績提高。我要在母校的半個學期中發(fā)奮讀書，在20__年――我的本命年中考入一個好中學。

你們對我的愛是無微不至的，在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖?，如和我一起快樂的玩游戲，有在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在20__年的一天，我發(fā)了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計已經(jīng)到達了極限――39度，媽媽你看見了，好像也有一點發(fā)燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著面頰掉落下來，你回到房間和爸爸說了一下，來到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點也不吃，還哭著鬧著，你們看了，馬上背上我沖出門去，直奔婦兒醫(yī)院，媽媽在前面擋雨，因為那時候我家沒車，只好叫爸爸背著我，頓時我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺我就睡著了。第二天早上，我張開了模糊的雙眼，只見你，老爸，在床頭我喊了一聲，問：媽媽呢·你說：媽媽也發(fā)高燒了。我一下子也流出了那金光光的液體，那液體把被子給弄濕了，那液體就是。淚，是愛流出來的淚。

爸爸媽媽你們對我的愛真是無微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。

也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：

祝你們開開心心，萬事如意!

四年級學生感恩親人作文篇3

母親，是條溫柔的河流，默默流淌;母親，是美麗純潔的天使，默默守候著我;母親，是一首動聽的歌曲，時時在我身邊回響......

今天是三八婦女節(jié)，是每一個婦女的節(jié)日，也是每一個母親的節(jié)日。所有的小朋友都想著準備什么禮物給自己的媽媽，有的買一些彩線，在認真地編手鏈，有的拿出自己的零花錢，為媽媽買一些小蛋糕……，我心想：媽媽平時為我付出那么多，我一定要借這次三八婦女節(jié)給媽媽一個意想不到的驚喜，可是準備一個什么樣的驚喜呢?我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，有了!

放學了，我即刻回到家，看到媽媽正好不在家，便把我的絕妙主意告訴了爸爸，爸爸聽了夸我真是個小機靈鬼?，F(xiàn)在，我與爸爸分工行動，我去買裝飾品，把家里裝飾一番，而爸爸呢，則是去買蛋糕。忙了一個下午，終于到了晚上了。我與爸爸聽到了媽媽的腳步聲，立刻把燈關掉，屋里立刻變得黑洞洞的，伸手不見五指。我與爸爸輕手輕腳的來到沙發(fā)后面，拱著身子躲起來。

只聽“咔嚓”一聲，門被打開了。因為是媽媽回來了，她看到家里烏黑烏黑的，以為沒有人，便埋怨道：“這么晚了，他們父女倆跑到那里去了啦!”我與爸爸都憋著笑，生怕笑出聲來。我用手輕輕地推了爸爸一下，意思是準備行動。媽媽剛打開燈，我把彩帶球的線一拉，房頂立刻綻開了一朵花，并且許多五顏六色的彩帶都掉到了媽媽的頭上，媽媽還沒回過神來，我與爸爸隨即就跑上前，一起大聲地說：“親愛的，節(jié)日快樂!”并端上精心準備的蛋糕。媽媽高興地什么話也說不出，只是雙手抱在我與爸爸的身上，激動的淚水溢滿眼眶。

那是一個開心的夜晚，連月亮都被我們的笑聲感染了，也笑紅了臉……

四年級學生感恩親人作文篇4

星期五下午的班會課上，老師給我們每人發(fā)了一張紙，看著這張紙，首先映入我眼簾的是十個大字“算算親情帳，感知父母恩”!望著這十個大字，我沉入深深地思索中……

在我的生活和學習中，媽媽是我的“營養(yǎng)師”兼“學習好幫手”。做飯時，媽媽為了引誘我多吃飯，不論多忙，總是變著花樣做。有一次，我在飯店吃中了一種蒸菜，卻不知飯店的廚師是用什么菜蒸的，不會做蒸菜的媽媽問了別人，然后買回好幾種菜，不厭其煩地試了一次又一次，終于試出來原來是茼蒿。在學習上，媽媽為了鼓勵我多看書，多寫作，便也開了一個博客，用她那多年不寫文章的手，硬著頭皮和我一起寫博文。

爸爸是我的“勤雜工”，每當我上課外鋪導班的時候，他就會義不容辭地挺身而出，擔當起我的接送任務。爸爸要修理家中各種各樣的東西，連我的壞鋼筆都被他修好了好幾枝呢!

正因為我有一位“營養(yǎng)師”、“學習好幫手”、和“勤雜工”，才使我的生活和學習無憂無慮。每個節(jié)假日或周末，我們家都充滿了歡聲笑語。正式因為他們對我無私而偉大的愛，滋潤了我的成長，我的心靈!

父母養(yǎng)育我付出的不僅僅是金錢，更重要的是父母為我付出的愛。我算了算，我欠父母的不只是金錢帳，還欠他們對我的操心費、關心費、愛護費、護理費……

每個人都應該有一顆感恩的心，用著顆感恩的心去回報父母，那樣我們的社會和家庭會更和諧、美麗!

四年級學生感恩親人作文篇5

還記得，語文老師熊老師讓我們寫周記，引導我們細心觀察生活與社會;我們出現(xiàn)這樣或那樣的問題，熊老師總是把我們叫到身邊，像朋友似的跟我們談心，使我們明白做人的道理，懂得自律。五年級，我每次數(shù)學測驗的成績都很好，可是作業(yè)和字體卻一塌糊涂。本來這種情況是難以得到“免試”資格的，但是老師仍然看好我，相信我能改掉陋習，于是給了我免試資格。從此，我的字體有了很大改變，成績也穩(wěn)步上升。六年級下學期，學校得到了幾個參加六中自主招生考試的名額，本來，我考試的總體成績在班里并不是最好的，但老師們看到我的潛質(zhì)，選擇相信我，把考試機會給了我。終于，我順利考進了六中校本部的實驗班。初中期間，我沒有懈怠，學習不斷進步，獲得了數(shù)學“希望杯”一等獎等多個獎項。如今，我已經(jīng)是六中高中黃埔班的成員。如果不是在實小打下良好的基礎，就沒有今天的我。

回顧成長的經(jīng)歷，我感謝實小，感謝老師對我的關愛與鼓勵。在教師節(jié)來臨之際，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意!