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同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文600字

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每一個(gè)人都有同學(xué),這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛的,有活潑的,每個(gè)人都性格和習(xí)慣都不一樣。下面小編給大家?guī)?lái)同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文600字5篇,希望能夠大家喜歡。

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文600字(篇1)

大家一定都有許多好朋友吧,我也有不少呢!其中有一位,面慈心也善,雖是個(gè)女孩子,可言談舉止倒和男生相像些。為人大方寬容,嘴巴里似乎裝著無(wú)窮無(wú)盡的話語(yǔ),在一起時(shí)能嘰嘰喳喳在我耳邊嘮到再見。嘿嘿,李佳欣,說(shuō)的就是你!

你很幽默,常常說(shuō)些引人發(fā)笑的話來(lái)。記得有一次,是體育剛測(cè)完400米的時(shí)候,你知道我討厭跑步,所以故意在旁邊念經(jīng)似的喃喃的說(shuō)些什么,我見了,便問道:“說(shuō)什么呢?嘀嘀咕咕的?!庇谑悄闱辶饲迳ぷ?,一本正經(jīng)的.說(shuō):“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,F(xiàn)ast裝不下,”不留任何提問的空隙,你又接著說(shuō),“Fast是一種品牌的鍋,很大,然后想到這句話,便加進(jìn)去了?!甭犇阗┵┒労螅竽X總算理清思路,我措不及防,“噗”的一聲便笑開了,但因剛跑完步,不到幾秒就笑岔氣了,現(xiàn)在回想起來(lái),真是又氣又笑。

許是聽你嘮叨慣了,我的靈魂似乎也受到了熏陶,一次網(wǎng)課,老師問我們,“如果去旅游,你想和唐僧一行人中的哪一個(gè)一起去”,大多數(shù)都選孫悟空,理由是“很有安全感”,我則想和豬八戒一起。旅游嘛,定是悠閑愉快,豬八戒憨厚直爽,為人寬容旅游和他一起談?wù)勌?,舒舒心,賞賞優(yōu)美的景致,豈不是一副美好和諧的畫面?

其實(shí)我認(rèn)為啊,找朋友不一定要找那種“為朋友,愿掏心掏肺,兩肋插刀”的,只要在你困難時(shí)拉你一把,傷心時(shí),替你擦一擦眼淚,收獲快樂時(shí),與你共享,便足矣。

趁著還未畢業(yè),李佳欣,我想對(duì)你說(shuō):在一起的日子,承蒙你照顧了,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文600字(篇2)

那次,是你把我從黑暗的沼澤帶回來(lái)。你像一陣和煦的風(fēng),吹散了我心中的灰霾。同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你。”

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我正在認(rèn)真地寫作文。突然,數(shù)學(xué)老師板著臉,生氣地對(duì)我們吼道:“課代表在哪里,是不是不想當(dāng)了?!笨砂嗬秫f雀無(wú)聲,看來(lái)是人不在。“趙紫涵,你去幫我拿作業(yè)吧!”老師手指著我,我只好恭敬不如從命了。

當(dāng)看到辦公桌上那一大堆作業(yè),我擔(dān)憂的咽了咽口水。艱難地搬起本子山,又沉又重的本子山壓在我身上。走了幾步,我便本被累得臉漲得通紅,腿變得像棉花一樣軟。而且地上濕漉漉的,我邁著小碎步,一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地走過濕滑地板。唉,今天真倒霉……我這樣想著。

正當(dāng)我埋怨時(shí),幾個(gè)高個(gè)子的學(xué)生,風(fēng)風(fēng)火火地走過把我撞在了地上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我倒在地上,久久不能爬起。我覺得身上像壓了一座五指山,壓得我喘不過氣來(lái)。我正埋怨他們?yōu)槭裁慈绱舜拄?,我埋怨為什么沒有人來(lái)幫我……這時(shí),你看到了倒地的我。你不顧地面的濕滑飛快地跑過來(lái),溫柔的扶起我又關(guān)心地詢問我受傷情況。然后,挽起袖子用自己干凈白嫩的雙手幫我擦去衣服上難看的污漬。隨后,二話不說(shuō)耐心地幫我把地上凌亂不堪的本子一本本的拾起。最后,分擔(dān)了我大部分的本子,一路陪伴我把本子送到了教室。

同學(xué)你真像絢麗的彩虹,讓我看到了你的燦爛美好;同學(xué)你真像皎潔的月亮,為我照亮了前面黑暗的路途。同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你?!?/p>

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文600字(篇3)

龐惠心,雖然你是我的好朋友,但有些話我憋在心里很久了,就像一塊石頭壓在我心頭,所以我要對(duì)你說(shuō)出來(lái)。

那一天發(fā)生的事,我真的覺得很對(duì)不起你,現(xiàn)在想想,我怎么能那樣呢!

那天,我在桌子底下?lián)斓揭恢Э刹凉P,我覺得看著很眼熟,我心里想:咦,這支可擦筆好像是龐惠心的。我仔細(xì)回想那天,你買回筆以后,就在那里炫耀說(shuō):“我這支可擦筆可是我爸爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的禮物,折合人民幣應(yīng)該有三十多塊錢,你們肯定沒有,你們家那么窮,零用錢一年加起來(lái)都沒有我一個(gè)月的多。”我心里暗暗想:不就一只可擦筆嗎,有什么了不起的,才三十多塊,我到書店隨便買一只都能算是外國(guó)貨了。

我俯身快速撿起來(lái),走到我的座位上。上課之前,老師說(shuō)你的筆不見了,正好是那支可擦筆,我立即覺悟過來(lái),我撿到的那支筆是你的。我本來(lái)想還給你的,可是我想了想,不要還給你,應(yīng)該借這次機(jī)會(huì)滅滅你的囂張氣焰。

看見你因?yàn)椴灰娏丝刹凉P心不在焉的,眼角也不時(shí)地紅了起來(lái),整節(jié)課,我也心不在焉的。后來(lái),我悄悄地把筆塞回了書包,這些你一定不會(huì)知道的。

今天借著作文的機(jī)會(huì),對(duì)你說(shuō)出這番話,我心里那塊石頭也該拿起來(lái)了。順便想跟你提個(gè)建議,希望你以后不要仗著自己家有錢,就在那里四處?kù)乓?。我這個(gè)好朋友都聽不習(xí)慣,別人就更不習(xí)慣甚至討厭你那樣兒了。

希望你聽了我這番真心話,別生氣,因?yàn)檎嫘臑槟愫茫M泱w諒我的一片好意。

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文600字(篇4)

同學(xué),我一直想向你提一些意見,可我一直說(shuō)不出口。趁著這次寫作文的機(jī)會(huì),我就把它寫出來(lái),希望你能接受,并改正自己的缺點(diǎn)。

在班上你是一名差生。每天你總會(huì)不交作業(yè),特別是英語(yǔ)。當(dāng)英語(yǔ)課代表和社會(huì)課代表來(lái)問我誰(shuí)沒有交作業(yè)時(shí),總會(huì)說(shuō)出你的名字,連我這個(gè)組長(zhǎng)都為你擔(dān)心。寫作業(yè)是檢查我們一天學(xué)到的知識(shí),而你每天卻不做作業(yè),這對(duì)你的學(xué)習(xí)多不好呀。每次我向你提起,可換來(lái)的卻是你的一句話;‘不關(guān)你的事’。頓時(shí)我氣得火冒三丈,發(fā)誓從今以后再也不管你的事,你不交作業(yè)韓式上課不帶書,我都當(dāng)沒看見。

一轉(zhuǎn)眼期末考試到了,英語(yǔ)老師決定讓優(yōu)秀生來(lái)幫助差生,差生若進(jìn)步了,優(yōu)秀生便可以加分。可沒想到我分到的學(xué)生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈。可老師的命令我怎能不聽呢,我只好點(diǎn)頭答應(yīng)。下午,我給你補(bǔ)課,你專心致志地聽我講課,我很開心。交完后,我正準(zhǔn)備離開,突然聽到你正在粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)。我氣急了,道‘你怎能這樣做,你對(duì)得起我嗎。’‘你有啥辛苦的,給我補(bǔ)課韓不是為了你可以加分,我就不進(jìn)步,看你怎么辦’。我聽了差點(diǎn)兒沒暈過去。

同學(xué)你怎么能這樣呢,我給你補(bǔ)課是為了讓你的學(xué)習(xí)更好,而你卻這樣做,你想過我的感受嗎,我希望你聽聽我的意見,該正你的缺點(diǎn),不要與別人做對(duì),上課認(rèn)真聽講,回家好好做作業(yè),做一個(gè)好學(xué)生。

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文600字(篇5)

每天放學(xué)以后,我們總能見到這樣的情形:在小學(xué)的校門口,一群小學(xué)生向小賣部蜂擁而上,買一些廉價(jià)的麻辣食品,沾有墨水的臟手,抓起食物就往嘴里送。吃完后雖然滿嘴滿臉都是油,卻還意猶未盡地伸出舌頭舔黑漆漆的手指頭。最后再將五顏六色的包裝袋“瀟灑”地隨手一扔,弄得地上一片狼藉。

同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),這對(duì)你的身體健康很不好,這些小吃很有可能采用了地溝油,加了很多味精、色素等。而且,這些小吃沒有經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢驗(yàn),會(huì)影響我們的健康。這些食品口感較好,誘惑力很大,如果我們沒法抗拒,過多食用,就可能造成厭食、拉肚子等。

同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),現(xiàn)在我們都是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”,花的錢都是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的。爸爸媽媽起早貪黑地工作著,那么辛苦地掙錢,結(jié)果被你浪費(fèi)掉,你不覺得慚愧嗎?你可以用這些錢買課外書,增加知識(shí)面、閱讀能力,也可以捐給需要幫助的同學(xué)們,用這些錢可以做許多有益的事。

同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),你這吃完一扔這個(gè)動(dòng)作,就給清潔工人添了許多的麻煩。你仔細(xì)想想,清潔工人們每天天不亮就起床打掃衛(wèi)生,不分寒暑。那么多垃圾,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地清理著,無(wú)怨無(wú)悔!難道我們就如此忍心加重他們的負(fù)擔(dān)嗎?保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),如果每個(gè)人都這樣隨手一扔,我們這個(gè)美麗的家園將會(huì)面目全非,我們這個(gè)地球?qū)?huì)不堪重負(fù)。

同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),為了我們的身體健康,為了弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,為了我們的家園更加美好,趕快行動(dòng)起來(lái),改掉這個(gè)陋習(xí)吧!

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