小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)游什么征文(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。小編在這里給大家分享一些小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)游什么征文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)游什么征文篇1

我最喜歡吃一片小樹林玩，剛剛進(jìn)去就有一條路路的，兩邊有樹，高低不同，形狀各異，有些像戰(zhàn)士似的。值得站著，有些像熊二一樣彎曲著身體，有的枝繁葉茂，有的像害羞的小姑娘一樣，才只有幾個(gè)枝芽，葉子也都只是嫩綠色的。

再往前走，我發(fā)現(xiàn)了野生桃花，粉粉的桃花映和著藍(lán)湛湛的藍(lán)天，讓人神清氣爽，桃花有一股淡淡的清香，野生的桃花不像家種的開了那么多花，它的枝條很少，沒(méi)有開很多的花，但是它卻是我覺(jué)得最美麗的花。

我像劉姥姥進(jìn)大觀園似的，既興奮又好奇，馬上用爸爸的手機(jī)拍照，這里

照一張，那里再照一張，再幫妹妹照一張，當(dāng)然我也不只是會(huì)玩，爸爸帶我和妹妹認(rèn)識(shí)了很多不認(rèn)識(shí)的植物和花花草草。原來(lái)平時(shí)不起眼的花草，還有這么大學(xué)問(wèn)，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)游什么征文篇2

今早起來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，而且又是星期天，所以我們準(zhǔn)備去時(shí)光貴州玩。

過(guò)了一會(huì)兒!我們就到了時(shí)光貴州。

我們一直沿著這條石子路走，走到路的盡頭是一條溝，溝的那邊有好多小朋友在草坪上放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏越飛越高，有的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，也有的越飛越低。遠(yuǎn)處可以看見(jiàn)一家人，他們的孩子放著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。而他們的爸爸媽媽則在一旁露出了欣慰的笑容，看著他們可高興了。

我們這沿著一條小石板路走，小師范的旁邊都是綠油油的青草，在我們的右邊還有一條河，微風(fēng)輕輕刮，氣勢(shì)河面上碧波蕩漾，看著讓人很是舒坦。玩了好一會(huì)兒，天色也不早了，我們也準(zhǔn)備回家了。一路上太陽(yáng)很大，從里面出來(lái)，剛好那里有一個(gè)超市，我們就買了一個(gè)冰淇淋，這個(gè)冰淇淋真是解暑的好東西。然后走出大門可以看見(jiàn)一個(gè)大噴泉，噴泉噴出的水時(shí)而忽高忽低，時(shí)而忽左忽右，好看極了!繞過(guò)噴泉再沿著馬路走就可以回家了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看見(jiàn)“時(shí)光貴州”四個(gè)大字。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)游什么征文篇3

踏進(jìn)杜甫草堂，只覺(jué)一身清爽，別樣的綠意，透出這兒濃厚的懷古氣氛。是啊，這兒是杜甫草堂。杜甫草堂僅屬杜甫一人，我們也只能帶著敬畏的心來(lái)瞻仰。

穿過(guò)千年的疑云，我看到的，是無(wú)奈的杜甫。家庭濃厚的文化底蘊(yùn)造就了他。但，縱然一身才華、一胸抱負(fù)，卻苦于讓人絕望的社會(huì)而只得苦藏心間，最終，歷經(jīng)人世的凄苦與無(wú)情世事的他，早早地帶著未展的鴻圖含恨而去。杜甫的一生，最失敗的，也是成功的，是簡(jiǎn)單的，也是復(fù)雜的。他本是上天的驕子，受的，卻是命運(yùn)的折磨;走的，是坎坷的仕途，大業(yè)未展，便含恨離去。但，苦難的人生卻托起了他，他被譽(yù)為“詩(shī)圣”，獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)圣，他細(xì)細(xì)苦呤出的詩(shī)歌，便是被壓在黑暗的政府和戰(zhàn)爭(zhēng)下的疾苦人民的全部寫照，古往今來(lái)，僅此一位。他來(lái)世上，所立下的誓言便是讓天下所有百姓幸福，僅此而已。但他，在中年，干大事業(yè)的黃金季節(jié)卻被全家的生計(jì)所累，不得不低聲下氣地討好他人。有人不屑，但換作他，他會(huì)怎樣呢?我相信，杜甫也絕不愿干這種重利小人干的事。

杜甫的無(wú)奈，使我看他的像時(shí)心情格外有些沉重。了解杜甫，或許會(huì)不禁用別樣的心境觀光吧。但當(dāng)我走過(guò)浣花溪時(shí)，望著那水面的漣漪，望著那春意盎然的美景，望著那春天明媚的星眸，心中釋然了，是啊，這也就是杜甫的痛苦下小心呵護(hù)的那一種美妙的情懷吧!“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！边@樣的美景，這樣的詩(shī)句，才顯得格外有意義。走進(jìn)杜甫的書齋，雖是后人捏造的，卻也令我想和正“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的杜甫交談。今杜甫草堂一游，不虛此行啊!

我想杜甫草堂中的一花一木，都好似有感情。它們記錄著杜甫吟出的每一句詩(shī)，私藏在心頭。它們，明白那個(gè)杜甫，真實(shí)的杜甫，他用詩(shī)藏起了自己。卻不禁流露出所有感情，他的詩(shī)大都愁苦，卻與浪漫派的李白并稱。我想，不僅因?yàn)樗麄兪悄嬷话?，我想，李白繡口一吐便是半個(gè)盛唐，而杜甫便為那唐代最為光輝的盛世的草草收?qǐng)隹棾隽俗钊A美的樂(lè)章!我想，杜甫就是一杯酒，這杯經(jīng)過(guò)沉淀的酒，才與眾不同。

回家時(shí)，我深思了良久。杜甫雖是一代詩(shī)豪，但這是他青年時(shí)的凌云壯志嗎?不，不是他的夢(mèng)想是拯救天下百姓，雖得了“詩(shī)圣”的美名，但這并非他的夢(mèng)想。他一輩子都在為他的夢(mèng)想而不懈的奮斗，況且，他只是一個(gè)多病的書生。杜甫亦能如此，那我呢?雖然我只是小學(xué)生，雖然我的夢(mèng)想遙不可及，但我為什么不能為自己的夢(mèng)想努力呢?沒(méi)有什么不可能啊!

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)游什么征文篇4

沿著彎彎的小路我來(lái)到了生機(jī)勃勃的菜園。

站在菜園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色中透著點(diǎn)點(diǎn)鮮紅。左邊是穿著綠西裝的黃瓜叔叔;穿著大棉衣的白菜姐姐;在豆藤上跳舞的四季豆;漲紅了臉的紅辣椒。你瞧!那邊有一個(gè)西紅柿妹妹，穿著紅短裙，戴著綠帽子，要去跳舞了。頓時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，一股股新鮮的蔬菜味向我撲面而來(lái)。

昨晚的雨太大了。蔬菜們洗了個(gè)涼爽的澡。怎么了?你看!西紅柿妹妹的綠帽子被洗走了。她傷心的流淚了。

中午熱辣辣的太陽(yáng)，照射著菜園。蔬菜們無(wú)精打采。辣椒的小臉蛋被曬得紅通通的。辣椒的葉子垂頭喪氣的。西紅柿的綠帽子被曬歪了。她的小臉蛋也曬紅了。玉米披散著頭發(fā)。變成了老太婆，但夜間他它們又是那么歡快。

晚上，微風(fēng)呼呼的吹著。蔬菜們?cè)谔?，老的跳廣場(chǎng)舞。年輕的跳著古典舞。小孩子們?cè)诔?，真歡快。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)游什么征文篇5

在國(guó)慶假期里，爸爸媽媽帶我去蘇州看望我的姑爺爺和姑奶奶。

國(guó)慶高速免費(fèi)，大家又都要在國(guó)慶出去游玩，車實(shí)在太多了，再加上交通事故，高速堵車。我雖然坐了4個(gè)小時(shí)的車，但是到了蘇州，仍然很有精神。放好行李后，已經(jīng)是下午了，爸爸提出了一起去石湖公園玩。

石湖公園在姑爺爺家不遠(yuǎn)的地方，景色異常美麗，石湖大概是西湖的一半大，湖水很清澈，映著藍(lán)藍(lán)的天空。石湖一面是山，山上有姑蘇寺，從湖上望去可以看見(jiàn)山上有一座塔，還有佛像。石湖其余三面是公園，隔開了湖和城市道路。我們沿著湖邊公園欣賞著美景，我拿起了爸爸的手機(jī)拍照，那時(shí)太陽(yáng)快下山了，在夕陽(yáng)的美景下，湖水變成了金黃色，我拍了很多很棒的照片。

晚飯我們和姑爺爺姑奶奶一起在外面吃，姑爺爺為我點(diǎn)了很多蘇州的地方菜，我最喜歡吃的有鹽水鴨舌、片鹵鴨、清蒸白魚、炒蝦仁。晚上我們住在姑爺爺家里，房間窗戶外面就是高架橋，一直到很晚還是有很多車在上面經(jīng)過(guò)，我聽著汽車的聲音睡著了。

第二天，我們?nèi)チ颂K州的誠(chéng)品書店，看到了很多的書和工藝品。我們看到了一家做印章的店，他們拿印刷書用的鉛字，拼成一個(gè)印章。我覺(jué)得印刷術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，很有紀(jì)念意義。媽媽給我買了一個(gè)“張馨月印”的印章，可以用來(lái)蓋在我畫的國(guó)畫上。

晚上姑爺爺為我們準(zhǔn)備了有名的陽(yáng)澄湖大閘蟹，可惜我感冒了，吃不了，只好看著爸爸媽媽一口一口津津有味的把螃蟹吃下了肚子。

第三天我們要回杭州了，早上向姑爺爺姑奶奶告了別，讓他們注意保重身體，下次再來(lái)看他們。走的路上順便去了金雞湖玩，湖上可以看到蘇州有名的建筑——大褲衩。天氣雖然很好，但是湖邊風(fēng)很大，我們?cè)谠鹿獯a頭吹起了泡泡，我還沒(méi)吹呢，風(fēng)就把泡泡都吹走了，這可真好玩。我們邊玩邊拍照，我還向爸爸學(xué)習(xí)了攝影知識(shí)，用相機(jī)拍了照。