以寫人為主的作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來(lái) 反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。下面小編給大家?guī)?lái)六年級(jí)寫人的作文700字5篇，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)寫人的作文700字（篇1）

愛(ài)，是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛(ài)，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;愛(ài)，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛(ài)，就是雙粗糙的手。

那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準(zhǔn)備回家?？墒?，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我又跑了回來(lái)，向老師借了手機(jī)給家里打電話，卻沒(méi)人接聽?！安粫?huì)呀，姥姥怎么沒(méi)在家呢?”我心里納悶著。看來(lái)沒(méi)法回家了，我只好在學(xué)校門口等著了。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，“咦，那個(gè)打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎?”“這么大的雨，你沒(méi)帶傘，我就給你送過(guò)來(lái)了”，姥姥慢慢的說(shuō)。雨越下越大，平時(shí)很近的回家路，我們祖孫倆走來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖。“姥姥，你有關(guān)節(jié)炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”，我懂事地說(shuō)。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說(shuō)：“我的小外孫真懂事!” 大家都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛(ài)。

事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛(ài)是陽(yáng)光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛(ài)的歌頌,令人感動(dòng)。

六年級(jí)寫人的作文700字（篇2）

我是一個(gè)鄉(xiāng)下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。

我們?nèi)齼盒r(shí)候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子!”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子;冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時(shí)最美妙的回憶。

二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個(gè)月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見(jiàn)著我們都大哥兒、二哥兒的叫。

我們?cè)诜苾旱臅r(shí)候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見(jiàn)著我和二蛋贏的得意神情，眼中就會(huì)噙滿淚水。誰(shuí)叫他是我們的小弟弟呢!我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕為笑。

我們?nèi)齼悍频臅r(shí)候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上，耳邊傳來(lái)翻牌的響聲。我看著夕陽(yáng)落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起，我們就知道六點(diǎn)半了，該回家吃飯了。

吃完了就可以繼續(xù)玩啦!我們可以玩到太陽(yáng)落山，然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。

每每我躺在地上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天落下的時(shí)間都不會(huì)一樣兒。今天落下的時(shí)候正好響鐘，明天鐘聲兒就會(huì)慢些兒。村里的伯伯公公是不會(huì)騙小孩兒的'，只有太陽(yáng)會(huì)偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時(shí)候，我會(huì)悄悄地拿起一個(gè)石頭往太陽(yáng)的方向發(fā)去，心里暗自發(fā)誓：“臭太陽(yáng)，都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來(lái)!”可是每天砸，第二天太陽(yáng)還是照常升起，讓我天天失望。

“二弟，你又在拋石子兒了!”二蛋拉著鐵柱，似乎在嘲笑我。

“不?！蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋，鐵柱也一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。

“你說(shuō)得對(duì)，可是在夏天的時(shí)候它就不會(huì)偷懶了，還會(huì)加時(shí)。”

“那是它害羞啦!偷懶那么久，肯定要付出代價(jià)的!”我頂嘴道。

“嘿嘿，那得到夏天再說(shuō)啦!哈哈，鐵柱兒，繼續(xù)玩翻牌兒嘍!”

說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。一眨眼，夏天就來(lái)了。我和鐵柱在水里憋氣，二蛋水性最好，他看著我們誰(shuí)先出來(lái)，然后咯咯取笑他。有時(shí)是鐵柱，有時(shí)是我?！霸賮?lái)，這次不算!二蛋兒，別笑啊，嘿嘿!來(lái)!”

夏天最熱的時(shí)候，也是玩得最爽的時(shí)候?；丶业臅r(shí)候，家里的大鐘會(huì)顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)!和冬天的六點(diǎn)簡(jiǎn)直就是大對(duì)比啊!我覺(jué)得二蛋說(shuō)的話不是那么假了，或許，他根本就沒(méi)有在和我開玩笑。

“我當(dāng)然是認(rèn)真的了?！倍奥犕晡业脑挘敝钡囟⒅?。

“好啦，我不會(huì)再犯傻打太陽(yáng)了?！蔽毅读算?，“這一年，我要去縣城讀書了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見(jiàn)不到他們了吧!

“沒(méi)事?！倍跋褚粋€(gè)大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來(lái)看看哥和哥的小弟弟，咯咯!”

“哈，當(dāng)然會(huì)啦!我們繼續(xù)翻牌兒吧!”我笑了，好像解脫了。

那一年，我最后一次見(jiàn)到二蛋和鐵柱?，F(xiàn)在或許他們?cè)诖謇镆呀?jīng)是個(gè)像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧!我好想回家去見(jiàn)見(jiàn)他們!

“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會(huì)忘記你們，你們一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的!還記得我們一直玩的水溝兒?jiǎn)?旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開，你們會(huì)看見(jiàn)很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個(gè)紀(jì)念吧!

遠(yuǎn)方的兄弟，聽得見(jiàn)二哥(二弟)的呼喚嗎?

六年級(jí)寫人的作文700字（篇3）

大地母親子女眾多，它們性格各異，喜好不同，卻都有一顆懂得報(bào)恩的心。頑皮的風(fēng)兒雖然老是去玩弄樹姐姐的翠發(fā)，老是跑到湖阿姨那兒搗亂，弄得她生氣地皺起眉頭來(lái)。雖然貪玩兒，但它始終不忘當(dāng)母親身上落了灰塵時(shí)，它定趕來(lái)把灰塵吹跑。惆悵的雨也把母親緊記心底，每當(dāng)母親受到傷害，她總是用難過(guò)的淚水幫母親擦洗

一直以來(lái)我都認(rèn)為風(fēng)雨對(duì)自己母親的情意已經(jīng)很重了，可直至我見(jiàn)到了雪，才真正理解了子女對(duì)母親的最真摯的愛(ài)。

下雪了，雪兒迫不及待地從天上跑下來(lái)，快樂(lè)地躺在大地母親的懷里安逸地睡著?？扇藗冞€是無(wú)情地打擾了這溫馨的畫面，人需要通過(guò)，雪要被鏟走。踩在雪地上，不時(shí)可以聽到清脆的斷裂聲，就像是身體里的脊髓被生生壓折，雪用這聲音宣告著自己的存在。我于心不忍，小心捧起它，體會(huì)著它那特有的體溫。可短短幾秒，它就在我的掌心消逝。

這樣說(shuō)來(lái)，雪該是很脆弱的。可和母親在一起，它必須堅(jiān)強(qiáng)。于是，它形成冰，緊緊地扒住地面，忍受著人們一次又一次的侵襲。在自己連最后一點(diǎn)力氣也用盡時(shí)，終于，它們管不住自己的身體，眼睜睜看著自己被堆起、裝車、拉走。它們放棄了，淚熔化了它們，真不知何時(shí)它們才能再見(jiàn)到自己的母親。

雪見(jiàn)到大地母親的機(jī)會(huì)是稀少的，而母親是那么慈愛(ài)，它永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄怨恨自己的子女，會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它們。我們的母親不也是如此嗎?她們把自己全部的愛(ài)都投注在了我們身上。是誰(shuí)賦予我們生命?是誰(shuí)用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)大?是誰(shuí)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)?是誰(shuí)在我們生病時(shí)不分晝夜地守候在床邊?是母親，是我們那偉大而有無(wú)私的母親啊!

在我們長(zhǎng)大后，很可能會(huì)離開母親。也許現(xiàn)在有的人已經(jīng)離開母親。那么就從現(xiàn)在開始好好地去孝敬自己的母親吧!你只需獻(xiàn)出雪愛(ài)母親的十分之一，你的母親就會(huì)滿足了。也只有這樣，你也才不會(huì)后悔。

六年級(jí)寫人的作文700字（篇4）

賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……"就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，那是一個(gè)很晴朗的星期天早晨，我還是被這可惡的叫賣聲吵醒，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)，真是可惡!忽然，我的心不禁一動(dòng)，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何。

我拿了點(diǎn)零錢，走出家門，順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來(lái)叫賣，原來(lái)生意不錯(cuò)。遞過(guò)手中錢，說(shuō)："給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō)："小心，拿好。"我接過(guò)來(lái)，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，細(xì)細(xì)地看著他：老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下歲月的皺紋，臉上洋溢著可親的笑容，我吃著麻團(tuán)往回走……剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是付過(guò)錢嗎，怎么，誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊錢遞給我，歉意地對(duì)我說(shuō)："小同學(xué)，剛才忙，沒(méi)功夫找你錢，實(shí)在對(duì)不住。"我莫名其妙，他忙說(shuō)："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來(lái)因?yàn)橹保先诉f過(guò)來(lái)的錢，我無(wú)言以對(duì)，我把老人遞過(guò)的錢又伸了過(guò)去，說(shuō)："全買了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我，說(shuō)："多兩只，免費(fèi)贈(zèng)送。"我說(shuō)不可能吧?可老人笑呵呵地說(shuō)："這就算是虧本大甩賣，買五贈(zèng)一吧。"說(shuō)完，頭也不回地走了……

望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。

六年級(jí)寫人的作文700字（篇5）

這個(gè)“十一”我回到了老家，見(jiàn)到了想念已久的弟弟。

剛到家，我便到處找弟弟，弟弟呢?原來(lái)在后院切魚呀!弟弟長(zhǎng)著一張圓圓的臉，兩顆水靈靈的“寶石”鑲在這張臉上，一個(gè)扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴，他的個(gè)子雖然不高，但非常的聰明。

“這個(gè)不能吃挖掉!這個(gè)上面有刺，要用刀，這個(gè)……”看著弟弟熟練的弄著魚他那股開心的勁感染了我，我也開心的笑了。

“開飯了”奶奶說(shuō)，我們到桌前，看這桌子上豐盛的晚飯，弟弟說(shuō)：“這條魚是我弄的，呵呵!你吃點(diǎn)，你吃點(diǎn)，舅舅，你吃，大媽，你也吃，好吃嗎?”大家異口同聲的說(shuō)：“很好吃，小康真不錯(cuò)”弟弟開心的笑了，笑的是那么得意，那么天真。

有一次，我不小心把弟弟拌倒了，他的頭撞到了地上，弟弟“哇”的一聲哭了“爺爺，爺爺……”我很害怕，害怕爺爺會(huì)罵我，頓時(shí)，一個(gè)辦法從我的腦海里閃過(guò)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“小康，我給你說(shuō)，明天我去買東西去的，我買的東西還給你吃，好不好啊?”沒(méi)想到我的這個(gè)辦法還真有效，“哇哇”的哭聲立即停止了：“我有后有東西了也給你吃。嘿嘿”弟弟馬上笑了起來(lái)，我們一起玩到了天黑，可真開心呀!

還有一次，弟弟纏著爺爺打牌，爺爺呦不過(guò)他，只好和弟弟打，弟弟高興極了，把撲克派分成了兩份，爺爺一份，他一份，便開始打了。“我出紅桃三，你要出四，快點(diǎn)出?！钡艿堋懊睢敝鵂敔敚瑺敔斈贸隽怂牡艿苡谐隽艘粡埵?，這時(shí)，我打開了電視，放出了好看的動(dòng)畫片，弟弟好想忘了打牌似的，把精力全部集中在電視上了，他那全神貫注的樣子把我們都逗笑了。

這就是我的弟弟。