六年級(jí)暑假作文(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選，希望對大家有所幫助。

六年級(jí)暑假作文（精選篇1）

人有喜怒哀樂這四個(gè)心情，哭和笑只不過是這四種心情的一種表現(xiàn)，在哭和笑中也分了類，比如說：哭有傷心的哭，有感動(dòng)的哭，有分別時(shí)那種戀戀不舍的哭。我雖是個(gè)男子漢，但還是被一件事給弄哭了。是什么事把我弄哭的呢?那件事是在7月2日上午最后的一節(jié)課上，被老師的師生情，被同學(xué)的友情給弄哭的!

鈴鈴鈴，上課鈴響了。我坐在位子上靜靜的等待著老師。

開始上課了，同學(xué)都不吵了，因?yàn)樗麄冎肋@是我們在小學(xué)里的最后一節(jié)課;這是我們在小學(xué)里的最后一節(jié)語文課了;這是這是……在這個(gè)難忘的日子里，同學(xué)們都十分珍惜。他們靜靜地聽著李老師講的最后一節(jié)課、靜靜的聽著小學(xué)的最后一節(jié)語文課、靜靜的珍惜著和陪伴多年的老師的最后一點(diǎn)時(shí)間……

六年級(jí)暑假作文（精選篇2）

兩周前，我晚上沒有睡覺。第二天，我開始咳嗽。奶奶帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生讓我檢查支原體。結(jié)果出來的時(shí)候，我還不知道。我震驚了。奶奶驚訝地張開嘴。我的支原體呈陽性。哎，我怕又要打針了!

奶奶拿著結(jié)果去找醫(yī)生，問了醫(yī)生很多問題，醫(yī)生都不耐煩了。醫(yī)生給了我?guī)赘敝兴帲缓笕タ聪乱粋€(gè)病人。

吃完中藥后病情沒有好轉(zhuǎn)，我媽帶我去湘雅二附院看病。醫(yī)生看到我，讓我打一針。我媽付了錢，帶我去了打針的地方。醫(yī)生拿著針，準(zhǔn)備插在我手里。我媽媽一直鼓勵(lì)我不要害怕。我不敢看針，就閉上了眼睛。太晚了。當(dāng)時(shí)我就覺得很痛苦。當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，我的雙手被綁住了。然后，我媽給我買了幾本書陪我讀。

這一周媽媽陪著我打針，每天都很開心。打完針，我的咳嗽好了很多，媽媽臉上終于露出了幾個(gè)開心的笑容。

以后我會(huì)保護(hù)自己的健康，不讓大人操心。

六年級(jí)暑假作文（精選篇3）

“六一”是我最愛的節(jié)日了。因?yàn)槟翘煊刑槭袌?，可以買到各種五花八門的東西。

今天上午廣播體操結(jié)束排隊(duì)進(jìn)班時(shí)，“咕咕”叫的肚子又引起了我的食欲。我對楊婷悄悄說：“楊婷，要是有跳蚤市場就好了?！睏铈靡渤蠲疾徽沟卣f：“對呀!跳蚤市場上有好多東西呢!”我不由得想起來水果糖：“啊，那種水果糖既漂亮又好吃。一角錢一個(gè)，里面還有水果?！闭f完，我眼前就仿佛出現(xiàn)了那閃爍著晶瑩剔透的光亮、琥珀般的水果糖，里面有一大塊水果，吃起來一點(diǎn)不黏牙，因?yàn)槔锩娌蝗翘恰?/p>

這樣想著，一直走到臺(tái)階那，我才察覺我已神游了半天。我勸自己還是別想入非非了?？蛇@時(shí)楊婷卻意猶未盡：“哎，那美味，不過還要等一年多呢!哦，不，半年多!讓我算算，十一月，十二月。”

我聽了又“傷感”了，無敵悲哀啊!“六一”你慢點(diǎn)走啊!嗚嗚，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，痛苦的時(shí)光總是那么漫長。

但我忽然轉(zhuǎn)念一想：六月一日要到明年呢!有這么長的時(shí)間，我還不如痛痛快快、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)呢!等到明年六一再痛痛快快地玩一下。于是，我立刻改變想法，準(zhǔn)備端正好態(tài)度，好好學(xué)習(xí)!

至于這個(gè)盼望嘛，也就“一滾了之”了嘛!

六年級(jí)暑假作文（精選篇4）

在武漢第一次坐地鐵時(shí)，我在自動(dòng)售票機(jī)前鼓搗了幾次，無法弄出票來(其它城市似乎都有人工售票)。正想找工作人員，一個(gè)二十來歲的小伙子過來告訴我怎么購票，并動(dòng)手教我如何操作。對小伙子的熱心，我連說了兩聲謝謝。準(zhǔn)備乘車時(shí)，我又看錯(cuò)了指示方向的箭頭，走了一段冤枉路。發(fā)現(xiàn)后回頭，第一眼看到的就是那個(gè)小伙子正向我這個(gè)方向小跑過來，他是要告訴我走錯(cuò)了路。我們相視一笑，一起上了剛剛停站的地鐵。這一次，我沒有說謝謝。因?yàn)槲矣X得這兩個(gè)字無法表達(dá)自己此刻內(nèi)心的感受。

其實(shí)，對我來說，這樣的事有很多。在江浙一帶，我們的車往路邊靠，準(zhǔn)備問路時(shí)，路邊有行人主動(dòng)走過來。我在北京一個(gè)小區(qū)尋找一棟樓房，攔住一個(gè)推自行車的人，他說他也不是很清楚，然后騎上車走了;走到前面一個(gè)小賣部前，發(fā)現(xiàn)他正在向別人打聽我要問的那棟樓，我過去時(shí)，他已經(jīng)可以很清楚地告訴我了……

更早，在湖北的一個(gè)縣城問路時(shí)，對方竟然像遇見了老熟人，先是熱情地握手，然后將我一直帶到了要去的地方?，F(xiàn)在想，當(dāng)時(shí)我會(huì)不會(huì)有“受寵若驚”的感覺呢?

對于他們來說，這些也算不了什么大事，他們也不會(huì)記得有哪些人問過路;但對我來說，在請求幫助的時(shí)候，得到了最好的幫助。

現(xiàn)在說這些事時(shí)，我已經(jīng)忘了那些人的樣子，即使最近地鐵站遇到的那個(gè)小伙子，我想，過不了多久，我也會(huì)忘記的。但我會(huì)把他們想像成下一個(gè)向我問路的人，我會(huì)熱情地、詳細(xì)地告訴他……

這也是我向那些陌生人表示感謝的一種方式。

六年級(jí)暑假作文（精選篇5）

每當(dāng)星星和月亮升起來時(shí)，我總會(huì)在寫作業(yè)累了時(shí)趴在窗戶臺(tái)前，望著美麗的夜空，久久地盼望著，盼望著。

兩年前，哥哥為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，去了美國。臨別前，哥哥對我說：“你要好好學(xué)習(xí)啊，我每月都會(huì)給你寫信的?！闭f完，他就走了，從此他就再?zèng)]回來。

我每次收到哥哥的信時(shí)，心情總是分外激動(dòng)，像拿著寶貝一樣跑回家。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起他和我打乒乓球時(shí)的情景，也總會(huì)想起他和我一起鉆研問題時(shí)的情景。

一天，哥哥給我寄來了一根國外的鋼筆，我望著這枝鋼筆，心里總會(huì)想：這是我和哥哥友誼的證物。從此，我每次給哥哥寫信時(shí)，都會(huì)用這根鋼筆，但我從不把這枝寶貴的鋼筆帶到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校一旦丟了怎么辦。我每月都會(huì)給他寫信，他也每月給我寫信，偶爾我還會(huì)給他一份小禮物，他也會(huì)給我一份小禮物，我們的友誼的連接線就是一封封信和一件件禮物，每當(dāng)望著著這擺了一抽屜的禮物，我都會(huì)想：哥哥你什么時(shí)候才能回來呀?

我趴在窗臺(tái)上繼續(xù)盼望著，盼望著。