留在記憶里六年級作文
留在記憶里六年級作文(精選7篇)
記憶里和同學一起辦黑板報,同學之間分工明確,速度快,參加運動會,同學們?yōu)榘嗉墭s譽而戰(zhàn);課堂上,一雙雙小手舉起,等待著老師的提問…下面給大家分享一些關于留在記憶里六年級作文范文7篇,希望能夠對大家有所幫助。
留在記憶里六年級作文(篇1)
綠草如茵的杜甫草堂,川香味兒的擔擔面,那條走不盡的寬窄小巷,永遠封存在我的回憶里……
20__年的冬天,我與父母來到了成都。
踏進這美麗而又平凡,沉靜而又喧囂的成都時。我,便愛上了這里。
成都是一個美麗的地方,以前是,現(xiàn)在也是。從前人們叫它天府之國,現(xiàn)在人們羨慕“成都慢生活”。秦朝時,李冰父子修建的都江堰給了成都一水福田,再加上成都優(yōu)越的地理條件,連老蔣都說此地“勝不離川”(雖然最后還是敗給了偉大的中國共產黨)。
于是,名人墨客都來到此地安居,杜甫就是其中的一位,杜甫草堂由此而來。
杜甫草堂也是極美的。繁花似錦,點綴著那郁郁蔥蔥的草木。這里四季長春:柳樹的葉子飄在這冬天的風里,宣告著成都冬天不一樣的美。黃色的蘭花開了,滿地滿地放著的是它那直直的身子,努力前傾著。無數(shù)花骨朵靜靜地包著,一個擠著一個,好似在為“黃四娘家花滿蹊”做鋪墊。
草堂里有很多石頭,那時我爬在父親背上,把父親壓得怪疼的,但他還是和我坐在了那一堆子石頭上有說有笑,留下了永遠的回憶。
石頭邊有個大池塘,最精彩的便是里頭的大錦鯉,大個頭大的驚人(應該有我小臂那樣大),人們給它們喂各種各樣的食物,它們則像一群強壯的嬰兒,不斷的吮吸著那堆大塊大塊的面包(其實它們嘴比面包大得多)。
在這美麗、沉靜的杜甫草堂,我終于可以做一位不與世俗同流合污的“高人”了,可惜自己是個貪吃鬼,誰讓杜甫草堂有這么接地氣的東西!
它,就是攪糖。
乍一看,兩根小小的竹簽上包著一塊黃色的粘稠物體。你肯定會想到:這玩意能吃嗎?咋那么像那啥呢?(我當時就是這樣想的),可誰知,把這玩意攪一攪,弄一弄,黃色就會變成超級白嫩的顏色(大概二十分鐘),輕輕咬一口,你肯定會被它的柔軟,它的香甜所震撼,至今,它還存于我唇齒間的回憶中。
成都杜甫草堂是美麗、平凡、寧靜的,而在成都的另一端,卻永遠洋溢著過年時的熱鬧氣氛……
這里,便是成都寬窄巷子!
未進巷子聲先到,什么賣毛血旺的呀,驢打滾的呀,擔擔面的呀,熱熱鬧鬧一片子,簡直是歡樂極了。
巷子里賣的東西很雜,有器物、裝飾品什么的,大多都是本地的吃的,也有外地的(比如西安肉夾饃,這個就很佛系了),肯定是不好吃的。
必吃的就是擔擔面和毛血旺了,我對毛血旺表示很反感,我討厭吃動物內臟,但是擔擔面就不同了!
小巷里到處喧囂著擔擔面的味道,你一進去就會聽到,要吃的還是門口那家老店,此店擔擔面特有筋道,辣味十足,絕對可以是讓你哭著吃完的,邊哭著,邊吃著,流完了淚,“老板!再來一份!”
這里的人總是熱情招待的,你會不知不覺地被拉到一個茶館中去看變臉,變臉是特別精彩的,有吐火的,耍雜的,不由讓人想到一首歌:
藍臉的竇爾敦盜御馬
紅臉的關公戰(zhàn)長沙
黃臉的典韋
白臉的曹操
黑臉的張飛叫喳喳
雖不是京戲,但卻比京戲更有意思,更熱鬧。
寬窄巷子是走不完的,它的喧囂,它的熱鬧,永遠走在我回憶的長河中……
這,就是成都,美麗而又平凡,沉靜而又喧囂……
我想念成都,想念關于成都那段回憶……
留在記憶里六年級作文(篇2)
童年是七色陽光,它絢麗多彩;童年是五彩貝殼,它多姿瑰麗;童年是陳年美酒,它香醇飄逸。而在我童年記憶的匣子里,珍藏的卻是香脆的薯片——
周末來臨,我和張寧、陳欣、吳展顏等好朋友帶著烤具和番薯,興高采烈地來到大樟溪的岸邊,進行了一次別具特色的野外烤薯片活動。
大樟溪的岸邊真是迷人,這里有數(shù)不盡的鵝卵石,搖曳的蘆葦,嘩啦啦的流水聲,我們幾個不速之客情不自禁地叫了起來: “哇噻,大自然的景色真美啊!”我們一邊欣賞景色,一邊開始了我們今天的烤薯工作。大家齊心協(xié)力搬來了幾塊石頭,建起了一個簡易的石頭灶。我點燃柴片,張寧把柴片塞進灶膛,陳欣迫不及待地把鍋放在灶上。一切都做得那么順利,那么緊湊,那么專業(yè)。
幾分鐘后,灶膛里的火越燒越旺了,被加熱的油開始發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲響,似乎在對我們鼓勵: “你們做得還不賴啊!”我揭開鍋蓋,她們兩個把切好的番薯片倒入鍋里,用筷子攪拌幾下。
時間在流逝,從鍋里飄出來的香味越來越濃了,薯片的顏色也由白色變成金黃,我們幾個小饞蟲忍耐不住,用筷子夾起薯片就往嘴里送,一邊吹氣,一邊津津有味地吃了起來,大加贊賞: “這薯片真脆啊!”
“哇,實在太香了!”
“太好吃了,趕緊再來一片……”
當我們吃完薯片,一個個覺得盡未解饞,后悔今天帶來的番薯太少了。
童年的印記——溪邊烤薯片已經深深地印在我的心底,它是 樣的甜蜜,那樣的有趣,那樣的夢幻斑斕。
留在記憶里六年級作文(篇3)
我有一個同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個夾子。她的個子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯!
冤家路窄NO.1
我天生就喜歡清靜,可卻當上了背書組長,怎么也賴不掉聽組員背書的責任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!又到了背書時間了,我便扯著嗓子開始喊:“我們組的胡瑤背書了——!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個“背書癡呆患者”也沒反應過來。我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:“燕子去了,又再來……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!“這個……(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出。”這就是她一句課文錯了五六處的時候說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!
冤家路窄N0.2
胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時“地下活動”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了.有時她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!
冤家路窄N0.3
我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機會,我一定花上一個月給你們講!
雖然我們是同桌冤家,但我們平時關系很不錯!這會是我們一輩子的回憶!
謝謝你,我的同桌
進入八年級以來,才開學一個月,我的同桌已經是第四個了。不是因為被我打擾就是被我欺負,最后都被老師調開了。
直到你這個新生來到我們班……
“你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多關照哦!”你笑呵呵地對趴在桌子上睡覺的'我說,彎彎的眼睛像兩個可愛的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”
時間像是教室外的那棵在風中搖曳著的大樹,樹葉也“化作春泥更護花”一不小心就飄落了一地。漸漸地同學們都向你投來了佩服的目光,佩服你是唯一一個和我做同桌時間超過半個月的人,還有,你竟然還會有想要說服我好好學習的想法和勇氣。后來我還聽說你為此還做了很多方案,當時聽說了以后,我就想:“我怎么還真就碰上一個“敢死隊”的呢?唉,不過也可惜,誰也奈何我不得啊!”
接下來的時間,你便開始了你那疏而不漏的計劃:首先你抓住了我最大的弱點——怕人嘮叨,而你就每天在旁邊嘮叨,煩得我耳朵都要起繭子了。有時我偷偷攥起了拳頭,可是一看你那月牙般的笑臉,怒氣就一下子散了。你甚至叫我陪你到老師辦公室問問題,老天爺呀!可最終因為怕你的嘮叨還是陪你去了,順便聽了老師的講解……
半個學期過去了,期終考試到了。
“快來看啊!成績下來了!”我毫不動搖地坐在那里,無聊地望著窗外那棵光禿禿的大樹,發(fā)現(xiàn)枝權間多了一個鳥窩。只聽見你激動地說道:“同位,你得了個C級,C級啊!”我簡直不相信自己的耳朵,一把奪過成績單,醒目的“C”浮現(xiàn)在眼前,真的是C,不是D……
如今,窗外那棵光禿禿的大樹依舊在寒風中搖曳著,但看不出它有絲毫懼意。教室里,我在認真聽講,右手邊坐著你??粗隳钦J真的側臉,那一刻我真想說:“謝謝你,我的同桌。”
留在記憶里六年級作文(篇4)
記得小時候春節(jié)是一年來心里最盼著的節(jié)日,因為過春節(jié)有很多好吃的、還可以穿新衣服、還可以不用上學、可以和鄰居家的小孩到處去玩、可以去走親串友。春節(jié)也是我們家鄉(xiāng)最熱鬧的時候,我的家鄉(xiāng)----被譽為“鼓子秧歌”之鄉(xiāng)。
臘月29下午7點左右是驅趕“年獸”的時候,那時候的春節(jié)最愿意干的一件事就是放鞭炮,相傳“年獸”當年就是被“福壽祿”三星用“炮竹”嚇跑的,所以每當過年都會有放“炮竹”這個風俗。
每次過年趕“花花集”(臘月25)都要跟爺爺要一堆鞭炮,買回家之后不等正點,我們那些小子就開始放響了,村里鞭炮一響濃濃的年味就有了,比誰家買的鞭炮多,誰家買的鞭炮響,那時候雖然害怕鞭炮,但是還是愿意玩。
臘月25,這一天除了敢“花花集”買菜、買響、買對聯(lián)、買
年畫、買燈籠、買新衣服之類的東西,還要掃屋子。新年新氣象
要除舊迎新,把屋子里的灰塵都打掃干凈,收拾的和新屋子一樣,看著就舒服。
臘月27、28,也是我們村里這些小子最喜歡的時候,這兩天家里要煮肉、包大包子、炸麻花、炸藕荷、炸點心之類的,準備過幾天伺候親戚,這一天還要把對聯(lián)貼上,大門和屋門都要貼上,買的漂亮的年畫也都糊上,漂亮大紅燈籠也都掛在大門外。這兩天也得理個發(fā),然后去澡堂子搓個澡,除舊迎新除掉過去一年身上的晦氣,迎接新的一年的到來。
臘月29晚上就熱鬧了,這天晚上要“擺貢”每戶家里都端幾樣好菜來上貢,擺貢要擺三天,貢位寫著玉帝、灶王爺、財神爺啊,再點上香,然后全家人全了燒紙、磕頭,這樣貢位就擺好了。上完貢就是自由時間了,叫上自己一個院里的兄弟姐妹湊一桌喝酒、吃菜、聊天,吃完了打牌一直打到明天早上。
年三十也叫除夕,這一天中午一家人在家做一桌子菜,吃菜喝酒,晚上就是吃“年夜飯”的時候了,一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”一邊喝著酒,外面有放煙花和鞭炮的,濃濃的過年氣氛這時候是最濃的時候,當“春節(jié)聯(lián)歡晚會”零點敲跨年鐘的時候,這時候改下餃子吃水餃了,這時候通常每家每戶都會放煙花。
初一是挨家挨戶在村里拜年的時候,那時候記得跟著大人去挨家挨戶的轉,初二就是去姥姥家拜年了,姥姥家今天人特別多,老姨們都湊到一塊去拜年---熱鬧。
在我們家鄉(xiāng)還有一個風俗就是“鼓子秧歌”。鼓子秧歌是“元
宵節(jié)”這一天的表演節(jié)目,但是大家都會之前準備準備演練一下,所以初七、初八走完親戚就可以訓練鼓子秧歌了,同一個鎮(zhèn)上的每個村子都會出一支秧歌隊伍到鎮(zhèn)上比試一下,然后到縣上和市里去表演,表演節(jié)目有打鼓、打鑼、打叉子、踩高蹺、頂傘、挑貨郎、扮小丑、豬八戒背媳婦、耍傘、炮手、舉旗等,眾多鬧元宵節(jié)目。那時候賣小吃的都會跟著秧歌隊伍走,賣甘蔗的,糖葫蘆的,賣酸楂的等,這時候是我們這些小孩最高興的時候。
記憶中的春節(jié)都是濃濃的過年氣氛,而伴隨著社會的發(fā)展,人們慢慢的搬上了樓房,想做的這些事情也受到了條件的限制,慢慢的就很少有人去做了,年味也慢慢的在變,“花花集”也慢慢的變成了大型超市,年夜飯從家里也搬到了飯店,大鼓、叉子也換成了音響,孩時炸的好吃的也都是現(xiàn)成的了。。。。。。。。。
留在記憶里六年級作文(篇5)
“哎,傻孩子……”
婆婆笑顏如網,清晨的陽光調皮地圍著她,斜透過婆婆編的小竹簍,一格一格長長的影兒投在滿地的玉米堆上。山雀在唱,蜜蜂在飛,一切像極了婆婆口中那些古老而美麗的神話。
每個晚霞漫天的傍晚,我都依偎在婆婆腳邊,聽她重復那個不知名的故事,身旁的織機不知疲倦地伴奏:“吱呀,吱呀……”
“那是很多年前的事了,是個叫貞水的女孩?!逼牌拍碇€,不時看看斜臥嶺上的夕陽……
“她娘生她的時候,難產死了。鄉(xiāng)親們說,她娘是死不瞑目的,眼睛瞪得大大的,蓄滿了淚水。她爹把她當作克星,從小不是打就是罵,有時候連飯也不給吃;大冬天的還要她砍柴,洗衣服??韶懰蛷臎]怨過一聲,那孩子心眼兒實,有苦都往肚里咽。好多次夢見了她娘,醒來就哭到天亮?!?/p>
握著木梭的手頓住了,婆婆轉過頭來看看我,滿是感嘆:“嫻兒,你看你們,多好啊!學校有老師護著,家里有爹媽慣著,哪里知道那時候的苦啊!”婆婆像是被什么揪住了,臉上浮出幾絲無奈。
“那年貞水十六,也該是出嫁的時候了。爹早就定好了一門親事,巴望她早點兒嫁出去。出嫁那天,貞水跪在她娘的墳前哭了很久,眼睛都腫了……”幽怨的“吱呀”聲又響了起來。
“可能上天可憐她,讓她嫁了個好人家。男人憨厚老實,公公婆婆都是明事理的人。貞水的日子就這樣安定下來,雖然苦,但貞水很滿足。”彩線在織機上靈巧地穿梭,婆婆凹陷的眼里放出光彩。
“婆婆,那后來呢?貞水一定是生了個漂亮的孩子,一家人都開開心心的對不對?”我迫不及待地想知道結果,心里早想好了無數(shù)個完美的結局,便睜大眼睛,扯著婆婆的衣角直嚷。
“后來?后來……哎……財主看上了貞水,硬要她當小老婆,她沒辦法,看了幾眼睡著了的男人和兒子,跑到村頭那條大河邊,就這么跳了下去……河水卻把她帶到了另一個村子,一個年輕的屠戶把她救了上來……打那以后,貞水就和屠戶生活在一起。”說到這里,婆婆深深地嘆了一口氣,望著滿天的星斗,陷入那恍若隔世的故事里。
星星們一閃一閃,鑲在幽藍的天上,青蛙快活地叫,對門那座山也睡了,婆婆幽幽的話語如夢囈一般:“嫻兒,你說,貞水這樣做對不對?”
織機暗啞了,像在等我的回答。每當這時,我總是前一下后一下地撓婆婆的脖子,一會兒扮猴子,一會兒扮小豬,逗得婆婆笑彎了腰?!捌牌?,不要說那些不開心的了,來,我給你唱老師剛教的歌!”我敞開喉嚨唱起來,婆婆笑呵呵地聽著,我以為婆婆一定是開心了,但始終不懂為何她會轉過身去擦眼淚。
而婆婆就這樣匆忙地走了??椓艘话氲穆椴汲聊诳棛C上,織機靜靜地坐在角落里,落滿塵灰。直到現(xiàn)在我才知道,婆婆就是貞水——那個滿是善良和溫柔的女人。她的一生像一泓泉水,印出了山中的日出日落;她的一生像一支山歌,唱盡了世間的滄??部馈?/p>
我想起幺姑姑滿臉的淚水,她輕撫了幾下那似乎還帶著婆婆微弱氣息的織機,轉身鎖上了門,年輕的臉上寫滿了堅毅。七天后,幺姑姑緊握著好不容易湊齊的三千塊錢學費,踏上了遠去北京的列車。
“吱呀,吱呀……”熟悉而又陌生的調子從夢中角落里傳來,婆婆的笑容似乎還在昨天,而那淡淡的吟唱,卻是模糊而又遼遠了。
留在記憶里六年級作文(篇6)
說起我在瑯琊路小學讓我最難忘的的記憶,就是四年級時的十歲生日會。為了十歲生日會的內容更豐富,楊老師費了很多心思,按排同學們多次排練要表演的節(jié)目,因為那天有很多老師來我們班參加十歲生日會。
十歲生日會開始了,很多老師早早的來到我們教室,和我們一起分享這歡樂的時刻。在激動的氣氛中,楊老師把我們班所有同學小時侯的照片通過幻燈片放映出來,讓我們來猜猜是誰,小時侯的照片上的我很可愛,胖嘟嘟的像小豬崽,現(xiàn)在完全變了個樣子,可能是金融危機讓我缺少營養(yǎng),長成豆芽菜嘍,全班同學是經過楊老師不斷的描述和啟發(fā)下才認出是我。我開心極了。
接著表演的節(jié)目是豎笛演奏《小白船》,優(yōu)美的旋律讓大家都深深的陶醉了,我們班舞蹈隊女生的精彩表演讓我們大飽眼福,她們輕盈的舞姿就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,我的節(jié)目是和幾個同學朗誦《親愛的爸爸媽媽》,從詩歌的內容中我體會到父母對孩子無私的奉獻和不求回報的愛,我仿佛一下子長大了許多。我們動情的表演,老師們都被深深地沉浸在我們的表演中。
最后,所有同學都拿出了自己帶來的食品,大家爭先恐后的把自己的點心給老師吃,看見老師的微笑臉龐,同學們的心里比吃了密還要甜,開心極了。我們的十歲生日會在熱烈的掌聲中結束了,留給我的是最美好的回憶!
留在記憶里六年級作文(篇7)
枝頭綴滿,紫黑的,如黑寶石的桑葚;樹底躺著,紫黑的,滿臉紫黑的精靈?!}記
憶起童年的五月,總是忘不了那段“紫黑”的趣事。
渡過清粼粼的常山江,江對岸是松軟的沙灘地。柔情的沙灘孕育出一片綠蔥蔥的桑樹林。我不知道這些桑樹生長了多久,只見它們個個都有大碗口粗的枝干,高大的個頭,最大的一顆竟像梧桐樹那么高。
中午剛吃過飯后,我便叫上弟弟、同學月慶和月慶的弟弟小凱一起去采桑葚。岸邊,靜靜地停著一艘渡船。五月,人們都有午睡的習慣。船夫還在船艙休息。中午剛吃過飯后,我便叫上弟弟、同學月慶和月慶的弟弟小凱一起去采桑葚。岸邊,靜靜地停著一艘渡船。五月,人們都有午睡的習慣。船夫還在船艙休息。我們四個小鬼一個挨著一個踏過竹墩跳上船去,商量派誰去喚醒休息的爺爺,好讓他渡我們過河。最后這重大的任務自然就落在小凱的頭上,因為船夫就是小凱的爺爺。小凱悄悄地走進船艙,來到床邊,揪起爺爺?shù)暮?,就“嘻嘻”笑了起來?!鞍?”爺爺摸摸自己的胡子笑道:“你這小鬼,揪爺爺?shù)暮?,還這么開心!”“爺爺,我們要過河,采桑葚吃!”小凱用他那細細甜甜的嗓音向爺爺下達了“命令”。爺爺伸伸懶腰,笑著說:“好——好——”說著就拿起竹篙。我們高興地說了聲“謝謝爺爺”,便急匆匆地走到后船板上……
船輕輕的一個震動,到岸了。上岸后,我們拿出裝在袋子里的塑料袋,然后一蹦一跳地奔向桑樹林,向著美味的桑葚進攻。
遠遠地我就看見桑葚像珊瑚珠似的鑲在桑枝上:粉紅的、淡紅的,最耀眼的還是那紫黑的。望著它們,饞涎欲滴的我們各自迅速展開了行動。
我一眼就望見枝頭那顆又紫又黑的桑葚,立刻踮起腳尖,用力攀下那高高的枝條,可怎么也夠不到。我費了九牛二虎之力跳了起來,剛要觸到那顆黑寶石,便被爬在樹上的弟弟輕易摘走了。我瞪大眼睛望著弟弟,他卻在上面壞笑著,嘴里含著那顆我垂涎已久的黑桑葚……
“姐姐,別心疼了,你看,這邊的枝頭還有許多更好的呢!”說著,他把一個枝條壓下來,說:“姐姐,你就在下面摘吧!”我開心地笑了,抖抖手中的塑料袋子,貪婪地采摘著那一顆顆的黑寶石……塑料袋快裝滿時,我對弟弟說:“魯偉,你也累了吧?下來休息一下吧!”接到“命令”的弟弟敏捷地跳下樹來。
我們拎著手中的珍果,看到月慶姐弟倆在樹下正吃得津津有味呢。仔細一看——天哪,他們兩個手中、嘴里竟然都是紅紅的桑葚,而且還邊吃邊連聲贊著“好吃!好吃!”呢。誰都知道,成熟的桑葚是紫黑的,可他們……
我指指他們手中的桑葚說:“這紅紅的,也算好吃?”說著,把手中紫黑的遞過去說:“嘗嘗吧!”月慶用驚訝的眼睛望著我,拿起一顆放進嘴里:“哇!好甜啊!”小凱一聽說甜,便張牙舞爪地直奔我的黑色珍果。我說:“一起吃,我們坐下一起吃!”
不一會兒,再看我們的臉上、手上,都染上了紫黑的漿汁,人都變成了紫黑的精靈。
這段紫黑的記憶,現(xiàn)在只能用心回味,但進軍紫黑的一切過程都已無法重新感受了。因為河上已經架起了雄渾的大橋,渡船已不在了;桑樹林也變成了采沙場,哪兒還有我的紫黑珍果?——后記