《三國演義》是元末民初的著名小說家羅貫中寫的，《三國演義》這本書讓我受益匪淺。希望通過自己的勤奮和努力成為一個博學多才、聰明能干的人。下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感小學作文300字10篇，以供大家參考借鑒!

　　《三國演義》讀后感范文一

　　《三國演義》是中國古代四大名著之一，書中講述了《王允巧使美人計》、《關云長過關斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時期經(jīng)典故事，我最優(yōu)感觸的莫過于諸葛亮的《草船借箭》。

　　《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時地利的因素，巧妙的借用曹操的十萬支箭，真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀天象，他觀察到了三天時間的第三天早上有大霧，曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊，制造進攻的假象，曹操怕中埋伏，馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里，諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬支箭。

　　《三國演義》書中的各位英雄，如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛學習，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我們現(xiàn)代的小學生學習的榜樣。我從現(xiàn)在開始要好好學習，學習書本中的知識，也多讀課外書本，拓寬自己的學習面，長大了成為一個對國家和社會有用的人才。

　　《三國演義》讀后感范文二

　　《三國演義》是明朝大作家羅貫中所著，名列中國古典四大名著之一。

　　它主要講述了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷，細致生動地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。塑造了足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍等眾多栩栩如生的人物形象。我最佩服的是《諸葛亮三氣周瑜》，周瑜最后之所以被氣死，是因為他心胸太狹窄了，嫉妒諸葛亮的才華，而諸葛亮恰恰利用了周瑜的這個弱點，才把他置于死地。如果周瑜心胸開闊一點，結(jié)果就不是這個樣子了。我們做人不能像周瑜那樣嫉妒別人、動不動就發(fā)火，應該相互體諒、互相寬容。

　　《三國演義》中還有很多精彩的故事，比如《諸葛亮七擒孟獲》、《諸葛亮草船借箭》、《諸葛亮借東風》……這些故事一個比一個精彩，讓我們看到了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭。

　　讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，成為國家的棟梁。讀完了這本書，我覺得有很多值得我們學習的地方，讓我們明白很多道理，難怪人們常說：讀三國，明道理。

　　《三國演義》讀后感范文三

　　在世界上，無奇不有。話說天下大勢，分久必合，合久必分，在暑假里，我覺得最有意義的書就是《三國演義》。

　　《三國演義》講述了蜀、魏、吳三國紛爭的故事，這本書敘述了從漢武帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止，描寫了許多鮮明的歷史人物，如：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的董卓、奸詐的曹操、小心眼的周瑜。

　　在這本書中，我最喜歡諸葛亮，它上知天文、下知地理、用兵如神、聰明博學，幫過劉備許多忙，曾草船借箭、三氣周瑜、七擒七縱孟獲、智算華容道……

　　關羽他那忠肝義膽的精神打動了我，雖然他放了奸詐的曹操，但那時因為，曹操對他有恩，他從不臨陣而逃。

　　看完三國演義后，我若有所思，我希望通過自己的勤奮和努力，成為一個像諸葛亮一樣聰明、能干、對社會有用的人!

　　《三國演義》讀后感范文四

　　《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間的一系列故事，書中有上百個人物，數(shù)不清的軍事謀略。它生動描寫了劉備、曹操關羽、孫權、張飛、諸葛亮、周瑜、陸遜……劉備和諸葛亮給我留下了 深刻的印象。

　　先說劉備，他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現(xiàn)在用人上，拜訪水鏡先生司馬微，進而幸得忠實的徐遮，最后受此二人指點于風雪之中三顧茅廬，成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收付多為名將與謀士助他抗都東吳站曹操。他愛民如子，寧失姓命也決不丟棄漢室百姓，一個做草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一，因為高尚而善良的品質(zhì)而贏得百姓的擁戴。

　　諸葛亮是個鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，他熟知天文地理。他借東風、三氣周瑜、草船借箭、空城計，這些都是常人想不到的。諸葛亮身長八尺、面如冠王，頭戴倫巾，身披鶴衣，與常人無異，他的所作所為給大家留下很深的印象。

　　《三國演義》讀后感范文五

　　三國演義是四大名著之一。講的是東漢末年劉備、關羽、張飛在桃園結(jié)拜為兄弟他三人就去為國家效命了。到最后晉國將王睿攻破東吳都城，吳國最后一位皇帝孫皓投降了晉國。從此，三國滅亡，晉朝開始了。

　　在這里我最喜歡的就是聰明博學的諸葛亮，他用兵如神。這里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他，而諸葛亮說水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下，卻要他造出十萬支箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹地憑他的知識，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬只箭，出色的完成了任務。

　　在生活中，我遇到什么困難，都會退縮，而這里諸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十萬支箭，還讓周瑜又驚又恨。而我不動腦，有時我不會的題，就問媽媽，一點也不想想這道題怎么做。

　　讀了這個故事我知道了做什么事都要動動腦。

　　《三國演義》讀后感范文六

　　暑假，我看了許多的課外書，其中印象最深刻要數(shù)《三國演義》了?！度龂萘x》是我國第一部章回小說，被稱為“我國最具代表性的長篇歷史演義小說”，也是我國的四大名著之一。

　　書中刻畫了劉備、曹操、諸葛亮、關羽、張飛等幾乎家喻戶曉的人物形象，他們有的忠厚，有的奸雄，有的智謀，有的忠義，有的勇武，真可謂是寫盡了人物百態(tài)。桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、挾天子以令諸侯、諸葛亮草船借箭空城計等人盡皆知的故事，更是把人物性格、人間百態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，讀來讓人如身臨其境，愛恨情仇，欲罷不能。

　　《三國演義》中人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后讓我大開眼界，而以上的這些故事也給了我很深的感受，還告訴了我許多小知識和做人的道理很值得我學習。

　　《三國演義》讀后感范文七

　　上課的時候，老師要求我們回家讀一本名著，我選擇了《三國演義》，讀完這本書，我覺得熱血澎湃。

　　這本書講述了從東漢末年到晉朝近一百年的歷史故事及介紹了有曹操、關羽、張飛、孫權、劉備、諸葛亮等歷史名人，其中我最欣賞的是劉備，他姓劉名備，字玄德。劉備經(jīng)歷了許多艱辛，甚至是寄人籬下。一開始，劉備起兵的時候，他先投奔曹操，后來接到天子詔書便離開了他，投奔了袁紹，在冀州住了半年，覺得優(yōu)柔寡斷之人借口，去迎接二弟關羽，離開了他。接著劉備投靠了劉表，在城破之后他退守江夏，和孫權在赤壁大敗曹操，占領了荊州和西川全境，形成三國鼎立之勢。在這過程中，劉備險些喪命，但是他牢記要光復漢室這使命，堅強地挺了過來，成為了一方諸侯。這些足以體現(xiàn)劉備堅強的意志?；叵肫鹞易约?，吃不了一點苦頭，在學習上遇到困難就想打退堂鼓，真是太慚愧了。我要學習劉備那種堅強不屈的精神。

　　通過這次閱讀，我體會到，困難并不是不可戰(zhàn)勝，只要你勇敢地闖，不折不撓，你便會成功。

　　《三國演義》讀后感范文八

　　《三國演義》這本書中有許多精彩的章節(jié)，其中，我最喜歡的一個章節(jié)是三顧茅廬，因為在這里面我學到了很多。

　　劉備第三次又想去訪問諸葛亮，但關羽和張飛對諸葛亮帶有諷刺，劉備就把張飛訓斥了一頓，并且警告他不可失禮。三人離草廬半里之外時，劉備就下馬步行。到諸葛亮家中時，諸葛亮還在午睡。劉備便讓張飛、關羽在門口等候，自己卻久立在那里。但張飛看見后，立刻大怒，還是讓劉備給勸說了回去。諸葛亮翻身就要起來，卻又朝另一邊睡覺。劉備又站了一個小時，諸葛亮才醒來，知道劉備來了，去穿戴衣冠，又是好一會，才出來歡迎劉備。

　　在三顧茅廬中，主要的兩個主人公是劉備和諸葛亮。劉備是一個虛心求賢、謙虛懂禮，有雄心壯志的人，而諸葛亮則是一個智謀廣遠、料事如神，又安邦定國的賢才。

　　諸葛亮本是一個曠世奇才，本可以閑云野鶴地度過自己的一生?？墒菫榱藞蟠饎涞闹鲋?，他不但出山了，而且追隨劉備幾十年出生入死，鞠躬盡瘁，死而后已，為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮是幸運的，飽學知識后能夠發(fā)揮自己的才能，給自己創(chuàng)造了充分的發(fā)揮機會。

　　劉備告訴我們，做好了一件事后不能驕傲，還要虛心請教，這樣才能把每一件事都做得完美。

　　《三國演義》讀后感范文九

　　在三國演義這部書中詳細講了東漢末年的情形，里面還有許多偉人，我從中還學會了許多道理。

　　三國演義里主要講了從漢靈帝昏庸無能，黃巾起義隊伍龐大起，這才讓漢靈帝才醒來，發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個大國之間時不時就要打起仗來，每次到了打仗的時候不是刀光劍影，就是血肉橫飛，讓人讀起來就像自己在這個驚險的戰(zhàn)場上一樣。

　　我尤其敬仰這里的一個人叫諸葛亮，劉備三次去隆中拜訪他，前兩次失敗了，第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后，劉備聽了很是驚訝。劉備的兄弟，關羽張飛不服諸葛亮，諸葛亮用了他聰明過人的頭腦和他一張能說會道的口才，最終還是把關羽、張飛說服了。劉備有個兒子，叫劉阿斗，又叫劉禪。劉禪很是貪玩，諸葛亮怎么教他也教不會，劉禪的爸爸死了后劉禪更是無法無天，劉備臨死之前的遺言是：“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應了劉備，但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無法管教，諸葛亮替劉禪費神費腦，最后因積勞成疾，病死在了五丈原。

　　俗話說得好：扶不起的劉阿斗，每一個人都不要向劉禪學習。

　　《三國演義》讀后感范文十

　　我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了，但是閱讀《三國演義》，卻讓我體會到了另一番軍事天地?！度龂萘x》中有許多俠人義士，作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽，他們豪情滿懷，為了朋友，為了正義的事，他們可以放棄一切，甚至是生命。

　　《三國演義》中對于許多戰(zhàn)爭情況的描寫，作者注重戰(zhàn)爭前期智慧的碰撞和謀略的較量，具有較高智慧的人，運用高超軍事謀略，有時不費一兵一卒便能讓強大的敵人退卻，就像孔明運用空城計嚇退司馬懿一樣，集中體現(xiàn)了智慧和力量。

　　我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭，運用了許多高科技武器，而且在戰(zhàn)爭中，這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個配角的位置。三國時代，智慧的角逐演變到現(xiàn)在，便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐，但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中，是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?