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對(duì)我影響最大的一個(gè)人小學(xué)作文10篇

時(shí)間: 福萍21190 分享

  是她,給了我勇氣,是她,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),那個(gè)人就是——媽媽,這就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人,媽媽。下面是小編為大家整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人小學(xué)作文10篇,以供大家參考借鑒!

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文一

  有人說,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。而我卻不同,我覺得對(duì)我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。

  顧老師寫的一手好字,她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受!顧老師上課很生動(dòng),很有文學(xué)素養(yǎng),她還經(jīng)常給我們介紹課外書。于是,我暗暗地下定決心,一定要將顧老師的字學(xué)到手!握每次做作業(yè),都一筆一劃端正地寫。漸漸地,我的字越寫越好,越寫越端正,一節(jié)作文課上,顧老師表揚(yáng)我:“施寅杰同學(xué)雖然作文寫得不太好,但字卻寫得端端正正?!蔽倚睦锾鹱套痰?。同時(shí)我又下了決心:要把作文寫好!

  她經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí),在她的教育下,我在學(xué)校的課外知識(shí)競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)。另外,我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當(dāng)作范文在課上讀。

  就在那一年的期末考試,我的作文破例只扣了2分,以前,我都是扣4——5分的,而且沒有錯(cuò)別字,我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞!

  這就是顧老師對(duì)我的影響,我覺得顧老師是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。從她身上我學(xué)到了許多,這些都是我一生中的財(cái)富我要感謝顧老師。

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文二

  影響我的人身材并不高大,相貌平平,但他卻像雨露一樣滋潤(rùn)著我,影響著我。他是誰?噢,他就是我那辛勞的父親。

  父親是一個(gè)孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿,爸爸得知消息后,眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作,回到鄉(xiāng)下去看望爺爺,他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院,希望爺爺能夠馬上康復(fù),爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個(gè)多月,回來后,我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。

  爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)盡到了孝子的赤心,這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時(shí),我主動(dòng)給他捶背,我從來不給爸爸惹麻煩,處處想著孝順父母,只要父母開心快樂,我也就欣慰了。爸爸,我的孝子之心是受您影響而成的。

  父親是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。他無論做事還是工作,都一絲不茍,精益求精,哪怕是一件最普通的事,爸爸也會(huì)把它做得十分完美。春節(jié)時(shí),父親把家里裝扮得喜氣洋洋,尤其是門上的那副對(duì)聯(lián),貼的是真正啊,看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。

  我現(xiàn)在是個(gè)很有責(zé)任心的人,做事也非常認(rèn)真穩(wěn)重,對(duì)待學(xué)習(xí)就更是用心了,我今天能有這樣好的成績(jī),歸根結(jié)底是受爸爸對(duì)我的影響。與其說一個(gè)人的好與壞,還不如說父母對(duì)他的影響。

  現(xiàn)在父親雖然不在我身邊,也很少看見他那慈祥的笑容,但他給我許多人生啟迪,使我受益終生。

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文三

  我是一個(gè)大愛數(shù)學(xué)的人,但上到初中,居然改變我,使我熱愛數(shù)學(xué),這一切都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師。

  每次上數(shù)學(xué)課,對(duì)于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣,當(dāng)她提問我問題的時(shí)候,我都是站在椅子傍,呆呆地看著她,然后不好意思地低下頭來,可她卻從來沒有生氣,如果是換了英語老師,他早就拿著一個(gè)竹子向我走來,對(duì)我說,:“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì),一定是上課沒聽課?!倍〞?huì)拿竹子打我的手??伤齾s截然不同,她微笑地向我走來,溫和地問我:“會(huì)不會(huì)?”我只好做個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子說:“不會(huì)”。于是她就叫我坐下,站在一傍教我,說完之后又溫和地對(duì)我說:“知道怎樣做了嗎?”對(duì)于她的用心良苦,我不想讓她知道我沒有認(rèn)真地聽課,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓她提出的問題得到一個(gè)滿意的答案。

  經(jīng)過這一節(jié)課,使我態(tài)度有360度的轉(zhuǎn)變,每次上她的課,都被她深深地吸引,每一節(jié)課都會(huì)聽得十分認(rèn)真,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地提高,每當(dāng)遇到不會(huì)做的題,就積極地去問她,這樣,我的成績(jī)不是在慢慢地提升了,而是有了一定的速度,越來越快。最后,還成了班里數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的人,并且還當(dāng)上了班的數(shù)學(xué)小小老師。我會(huì)繼續(xù)努力的,將來也要像她一樣,成為一位偉大的老師。

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文四

  給我影響最大的人,就是著名的作家——冰心奶奶,她一生都在為兒童服務(wù),她用自己的一生譜寫出了孩子們對(duì)她的敬愛。冰心奶奶雖然走了,但她的做品,她的精神,永遠(yuǎn)在我們心中,我們的心里,永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈!那是冰心奶奶一生的追求。 冰心奶奶的一生,把真誠(chéng)的的愛心給予了一代又一代的讀者,她關(guān)心一批又一批的新作者,為他們的前進(jìn)鋪路架橋,點(diǎn)燃希望之光……

  冰心奶奶的文章寫的很好,宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此,我懂得愛了,愛星星,愛大海,愛和平鴿,愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著大地,可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰,而是開始懂得欣賞別人,欣賞美妙的音樂,欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼,欣賞細(xì)細(xì)的雨泣,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們的世界竟這樣美好!我的天空不再是灰暗無色,而是五彩繽紛的了。

  更讓我改變的是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象:一個(gè)百歲老人,在燈光下為孩子們編書,汗水爬滿了額頭……本來,冰心奶奶可以放下筆,享受她那安樂的生活,再也不用為了編書而忙忙碌碌,可是,冰心奶奶不!她始終沒有辜負(fù)孩子們,堅(jiān)持拿起筆,為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人,竟有這樣的毅力,讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭,她依舊為孩子們服務(wù),她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。

  冰心奶奶,您的小小的橘燈,改變了我的精神!

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文五

  如果要我選一個(gè)對(duì)我影響最大的人,那你可能不相信,這個(gè)人就是我才上二年級(jí)的表妹。

  記得在一次暑假里,表妹到我們家來玩,吃過午飯后,爸爸,媽媽他們出去買水果了,當(dāng)時(shí),只有我和表妹在家。家里一片寂靜,在做作業(yè)的我暗喜:“今天最最安靜了,可以安心做作業(yè)了。”不一會(huì)兒,突然“砰”的一聲打破了寂靜,我沒理會(huì)。一會(huì)兒又發(fā)出了聲音,這次卻是表妹的哭聲,我心里連想不好,急忙趕去客廳,安慰表妹:“你怎么了?”她用右手指了左手,我順著她指的方向看去,呀!?怎么有個(gè)刀口!我想先批評(píng)一下她亂拿刀具,但為了保護(hù)她不被爸媽批評(píng),我在心里暗做了準(zhǔn)備,爸爸媽媽回來后,一進(jìn)門就看到了表妹手上的傷口,媽媽頓時(shí)把目光投向了我:“是不是你弄的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽正要打我,表妹站了出來:“是我自己拿刀,不小心劃的,不是哥哥弄的!”媽媽不相信,半信半疑:“是你自己劃的?”表妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終媽媽批評(píng)了表妹。

  表妹,你讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不可以對(duì)大人說謊。我謝謝你!

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文六

  “嗚呼公瑾,不幸夭亡。修短故天,人豈不傷……”看!陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢!我則托著腮幫全神貫注地聽著。

  最近,陸文雋經(jīng)常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續(xù)劇——《三國(guó)》。聽著聽著,我也被《三國(guó)》中的精彩故事吸引了,便也看起了《三國(guó)》。這一看,我便著迷了。

  光看電視還不過癮,瞧!陸文雋帶來了《三國(guó)演義》原著。下課,我們便圍在一塊兒,一起閱讀、一起品味、一起討論……意猶未盡,我也去書店挑了一本原著《三國(guó)演義》,利用暑假時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地翻閱起來。時(shí)而與曹操煮酒論英雄,時(shí)而與劉備三顧茅廬,時(shí)而與周瑜火燒赤壁,時(shí)而與孔明三氣周瑜……書籍的熏陶讓我了解了我國(guó)燦爛輝煌的歷史,與古人一起暢談。從此,我開始接觸文言文,閱讀范圍更廣了。

  現(xiàn)在,陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞,我也背出了一大半??臻e時(shí),我們一起大聲朗誦,回味無窮。我們還能朗誦《調(diào)寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已!

  在陸文雋的影響下,我了解了許多,也掌握了許多。我要繼續(xù)閱讀歷史書籍等各類書籍,陶冶情操,開闊胸襟!

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文七

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人,他就是我的表弟——陳方睿。你們看到這里可能會(huì)大吃一驚,一個(gè)10歲天真爛漫的小男孩,怎么會(huì)是對(duì)我影響最大的的人呢?我下面為你介紹!

  暑假里,表弟來我家玩,我正在寫我的假日樂園,我就讓表弟在一旁看書。過了一會(huì),表弟坐不住了就跟我講笑話。我沒有理他。他就用手來拉我,我還是沒有理他,他不小心推到我的手臂上,我可是用鋼筆在寫作業(yè)啊,鋼筆在作業(yè)本上畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線。我心中的怒氣一下子全涌了上來。我沖過去,搶了弟弟手中的書和他前天才做好的玩具坦克就扔了出去。“嘩”的一聲坦克被我摔壞了。弟弟的眼睛里閃爍著淚花,手和嘴唇在顫抖著。過了一會(huì),弟弟跑出了房間,“砰”的一聲把門關(guān)上了。我呆在那里什么話也說不出來。弟弟比我小。我作為一個(gè)姐姐應(yīng)該讓著他,他有什么做的不對(duì)的,我應(yīng)該告訴他,不應(yīng)該發(fā)脾氣。我想通了這點(diǎn),就走了出去,對(duì)弟弟說了一句“對(duì)不起”。弟弟擦干了眼淚說:“沒關(guān)系,我原諒你了。但請(qǐng)你記住,要尊重別人的勞動(dòng)成果?!?/p>

  弟弟。謝謝你,是你讓我明白了這個(gè)道理,無論什么時(shí)候都要尊重別人。

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文八

  我有一個(gè)爸爸,雖然他很暴躁,但他教會(huì)了我怎樣做人。

  有一次,爸爸媽媽出去上班了,他們走之前對(duì)我說:“我們待會(huì)兒就回來了,在我們回來之前一定要燒好飯。”我說:“知道了!”該燒飯了,我一切都弄好了,就需要等30分鐘,一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過了十分鐘,我不耐煩了,我看看時(shí)間,想:爸爸他們過會(huì)才回來,不如先看會(huì)電視吧!說干就干,我拿起遙控器津津有味地看起來。1小時(shí)過去了,我連忙關(guān)掉電視機(jī)去廚房。到了廚房,我趕快打開電飯鍋,啊!飯菜都糊了,我嘗了一口,啊!鹽.味精都沒放。爸爸回來后,看見桌子上竟然是糊的飯和菜,氣沖沖地對(duì)我說:“怎么回事?”爸爸去了電視旁,摸了摸電視對(duì)我說:“你看電視了?”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“是......的?!卑职钟脙春莸难劬Φ芍艺f:“做什么事都要一心一意,千萬不能三心二意?!蔽艺f:“知道了,以后一定改正?!睆拇艘院?,我做什么事都是一心一意, 從來沒有過三心二意。

  還有一次,我在補(bǔ)習(xí)班上課,我上課不認(rèn)真聽講,結(jié)果,老師布置了許多作業(yè)?;氐郊遥蚁肓税胩觳畔氤鲆坏李}目。這時(shí),爸爸來看我寫得怎樣了,爸爸看了看,怒氣沖沖地對(duì)我說:“怎么才寫出一道題目?”爸爸又對(duì)我說:“肯定又沒認(rèn)真聽講。跟你講了好幾遍上課要認(rèn)真聽講,你就是不聽,這下好了,半天才寫出一道題。”我對(duì)爸爸說:“我知道錯(cuò)了,你原諒我吧!”

  從此以后我再也不會(huì)上課不認(rèn)真聽講。

  我有一個(gè)教我做人的爸爸,我真幸福啊!

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文九

  我的爸爸非常的慈祥,他是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

  有一次,我和爸爸去趕集,我心情大好,笑容滿面。半路時(shí),爸爸看見路對(duì)面一團(tuán)毛茸茸,金燦燦的東西,于是我倆小心翼翼的溜了過去,撿起一根樹枝,握緊了棍頭向那團(tuán)東西探去。我輕輕一碰,那團(tuán)東西立馬探出頭來,瑟瑟發(fā)抖,乍一看,原來是一條小狗,我立刻把它抱了起來。爸爸用憐憫的目光看著這條小黃狗,用粗糙的大手撫摸著可愛的小家伙,輕聲說道:“瞧它,多可憐呀,咱倆把它抱回家吧?!薄昂?”我欣喜若狂,腳在地上亂踩。

  我們快回到村口時(shí),一位阿姨氣喘吁吁的跑過來,停在我面前,彎下腰,雙手支在腿上,我一臉茫然地看著她,她喘了好一會(huì)兒上氣不接下氣的說:“這……這條狗……是我的,我剛才帶它趕集,不知什么時(shí)候自己跑了……”我一聽不悅的向她她喊道:“那么不小心,一條小狗都看不好,既然被我撿到了,那它就是我的!”說罷,我摸著小狗的頭,一直瞪著那位阿姨。就在我倆鬧僵的時(shí)候,我的爸爸把我拖到一旁,對(duì)我使了個(gè)眼色,小聲訓(xùn)道:“你這孩子怎么說話呢!”而后他一把奪過我心愛的小黃狗,不好意思的說:“對(duì)不起,剛才孩子喊你了,他還小,不懂事,請(qǐng)您見諒,這條狗給你。”爸爸把手向那位阿姨一遞?!澳菞l狗是我的!”我嚷著,淚水順著臉頰流了下來,爸爸見此情景,沖我蹲下身子說:“不要那么貪婪,是你的就是你的,不是你的你也不要強(qiáng)求,等我再給你買一只。”說完他皺了皺眉頭,帶我離開了。

  從那以后,我的人生因?yàn)槟蔷湓捀淖兞耍笆悄愕木褪悄愕?,不是你的你也不要去?qiáng)求”,這普普通通的幾個(gè)字蘊(yùn)含了多少做人的道理。我的爸爸,我人生的老師,我成功的引路燈,我困難的解難人,我生涯的風(fēng)帆。我感謝您,你的言行影響了我,我愛您!

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人范文十

  我的媽媽是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。不論走在哪里,身在何處,她的那種品質(zhì)都深深地影響著我。

  那次,我與媽媽一起坐客車,車上擠得不得了。好不容易搶了個(gè)座位,一看到媽媽還站著,我立馬讓了座。后來,從擁擠的人群中,赫然顯出一位弓著腰的拄著拐棍的老人。由于客車不停的搖晃,所以老人也踉踉蹌蹌的。我看得直笑,想讓媽媽也樂一下。

  我拍了拍媽媽,指了指老人。媽媽把臉轉(zhuǎn)過來,湊巧老人也正抬頭盯著我們。媽媽原來的笑容瞬間蕩然無存,變得十分嚴(yán)肅,她使勁瞪了我一眼,狠狠地拍了一下我的屁股,迅速站起來,走過去挽著老人的胳膊,扶老人到自己的座位上坐下,自己在一旁悄悄守護(hù)著。

  突然司機(jī)踩了個(gè)急剎車,車上的人都忍不住撲了一下,老人的頭一下子碰到了前座的塑料架子上,“老人家,要不要緊?”媽媽急切地問??吹嚼先诵α诵?,搖了搖頭,媽媽舒了口氣,放下心來。

  媽媽那天穿著高跟鞋,由于站得太久,她忍不住直活動(dòng)腳。我看在眼里,瞬間明白了……

  下車后,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“給老人讓座本來就是應(yīng)該的事,你非但沒有提醒媽媽給老人讓座,還嘲笑老人,真是沒有禮貌!要記住,不論在哪里,都要‘尊老愛幼’!”媽媽故意把“尊老愛幼”四個(gè)字,咬得很重,我聽后,羞愧地低下了頭。

  從此,見到老人和孩子遇到困難,媽媽給老人讓座的身影就浮現(xiàn)在眼前,我就盡自己最大所能來幫助他們。

  媽媽,謝謝您,是您拂去了我心靈上的塵埃。您是對(duì)我影響最大的一個(gè)人!

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