小學生弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀范文10篇
《弟子規(guī)》讓我在快樂中感情得到了提高,也懂得更多的做人的道理。它長養(yǎng)了我的智慧,震撼著我的心靈。下面是小編為大家整理的小學生弟子規(guī)讀后感優(yōu)秀范文10篇,以供大家參考借鑒!
小學生弟子規(guī)讀后感范文一
學齡前,我和其他小朋友們就一起誦讀過《弟子規(guī)》很長一段時間,那時候的我是“多了記性,少了悟性”:我雖然把它全背完,但是卻并不知其義。媽媽告訴我這是中國傳統(tǒng)的文化,需要我們?nèi)鞒械?,《弟子?guī)》就是這樣一個載體。
上了小學,我又開始重讀《弟子規(guī)》,我漸漸感悟了它的涵義,真是受益非淺。媽媽說現(xiàn)在的我是“多了悟性,少了記性”:從書中讓我知道原來做人也有許多規(guī)則,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)矩、有禮貌、尊老愛幼、守信用......我們傳承的不僅僅是文化,傳統(tǒng)美德也需要我們傳承。
《弟子規(guī)》不僅是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它還是我人生的啟蒙老師。它以無盡的思想光輝指引我在茫茫的歷史長河中前進,鞭策自己的行為準則有了尺度、增進了自己為人處世能力。其中包括“孝、悌、禮、仁、忠”等。它還教了我一些學習方法,“不但要認真學,還要實踐”,這樣才能真正地讀好書,使我成為有用之才。
讀《弟子規(guī)》的同時,我衡量一下自己的品行,確實還有一定的差距。我想一個人活著就要講點道德,有品位,這才會贏得別人的賞識。今后我還會深入內(nèi)心地反復誦讀《弟子規(guī)》,從中學會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行,提升自己的修養(yǎng),何樂而不為呢?
小學生弟子規(guī)讀后感范文二
近段時間我交了一個新朋友,她叫《弟子規(guī)》?!兜茏右?guī)》就像老師一樣,教我怎樣孝敬爸爸和媽媽、爺爺和奶奶,怎樣和哥哥、姐姐之間和睦相處,怎樣增強和同學們之間的友誼……
我和她的故事就從一件小事說起吧!有一天中午,我放學回家吃飯,當奶奶給我端來一碗羊肉燴面,我正要大口大口吃的時候,我忽然想起了《弟子規(guī)》中的一句話“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”,于是,我就放下了手中的筷子。媽媽問我:“晨晨,你怎么不吃了呢”?我說:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后,我要等家里所有的長輩都來吃的時候我再吃呢”。
爺爺、奶奶和爸爸、媽媽聽了以后都夸我,“晨晨長大了、越來越懂事了”!我聽了心里好像吃了蜜一樣甜。于是,我就等大人們都端起碗吃飯時,我才開始吃飯。這一次,我比以前吃飯感到都格外香,很快就把碗里的燴面吃完了。
怎么樣?這就是我和好朋友《弟子規(guī)》眾多故事中的一個故事,她教會我養(yǎng)成了尊重長輩的好習慣,我要和她成為永遠的好朋友!
小學生弟子規(guī)讀后感范文三
【百善孝為先】
暑假的一個早晨,陽光明媚,小鳥們在窗邊樹上的枝頭動聽地歌唱。我閑著無聊,便翻了翻書柜,拿出一本《弟子規(guī)》一字一句地讀起來:“弟子規(guī),圣人訓……”
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶……父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶……父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶……”讀到這兒,我猶疑了,反復地讀,反復地讀,眼前不由地浮現(xiàn)了媽媽的身影。
“微微,吃飯了!”媽媽的叫聲傳來了。
“微微,吃飯了!”媽媽的聲音更大了。
“微微,吃飯了,聽見沒?”這次媽媽似乎一定要聽到我的回應(yīng)。
“哦——”我還是目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,隨意應(yīng)了一句。
“行了,快關(guān)電視,吃飯了!”媽媽邊脫圍裙,邊走了過來。
“好了好了,就看完這點!”
當然,后來一定是媽媽一而再,再而三的叫,我才會戀戀不舍地關(guān)掉電視,嘟著嘴巴不耐煩地坐到餐桌旁。而媽媽怕我發(fā)脾氣不吃飯不吃菜,就不敢再埋怨嘮叨。
唉,看看《弟子規(guī)》的“孝”訓,好像我做錯了呀!想想也是,媽媽辛苦懷胎十月生了我,又含辛茹苦撫養(yǎng)我,每天都忙個不停,下了班還要買菜煮飯,叫我吃飯,吃了飯還要洗碗、拖地、洗衣服……多辛苦呀!可我經(jīng)常是連幫父母拿個牙簽、錘錘背都不肯,這難道是為人子女的我該做的嗎?
我到底該做什么呢?
對了,媽媽上班去了,我來做家務(wù)吧。
說干就干。我先去晾衣服。找衣架,找撐衣竿,打開洗衣機,一件一件衣服晾起來。這應(yīng)該是最簡單的事情吧,可是衣服在洗衣機里攪成團了,這一拉一扯一抖的,就差點讓我撒手不干。還有,我第一次知道我們家每天要洗的衣服怎么那么多,一件又一件,好容易才晾完。一看時間,竟花了20分鐘!
晾完衣服,真想來個“葛優(yōu)躺”,繼續(xù)看我最愛的電視啊!可一想到剛下的決心,喝了一口水,我又繼續(xù)干活了。拖地板、擦桌子椅子、整理房間,這一干就是一個上午,直到媽媽睜大杏眼張大O形嘴巴站在我面前……
感謝《弟子規(guī)》,讓我懂得了“百善孝為先”!
小學生弟子規(guī)讀后感范文四
學生時代的生活樂趣,很大程度來自讀書,書給我以廣闊的天地,帶給我快樂,教會我做人。最近我讀了我們的國學經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本短小而精悍的書中我受到了許多啟發(fā)。
《弟子規(guī)》這部國學經(jīng)典中,共有八個部分,這八個部分分別是:總序、入則孝、出則梯、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文等,書中言簡意賅的話,是圣人對學生的訓示,為人要孝敬父母,尊重兄長,還要對自己行為約束,誠實可信,博愛眾生并親近品質(zhì)高尚的人。
百善孝為先,讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》后,讓我感到無比慚愧。書中所寫的“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”,告訴我們當父母喜愛我們的時候,孝順便是很容易的事了;當父母管教過于嚴厲的時候,我們應(yīng)一樣孝順,同時能夠自我反省,體會父母的心意并做得更好,這種孝順便是難得可貴的??墒窃诂F(xiàn)實當中的我,卻與這《弟子規(guī)》中所要求的相距甚遠。記得暑假的時候,過得很放縱,對自己絲毫沒有了要求,手機是暑假生活的主角,經(jīng)常熬夜玩到很晚。父母得知后批評了我,到了最后,竟到了要沒收手機的地步。我當時實在是覺得他們在無理取鬧,對于父母的教育更是一個字都聽不進,時時頂撞父母,現(xiàn)在想想,實在是感到羞赧。父母之所以會批評教育我們,都是有著同一個出發(fā)點——對我們的愛,總認為父母太過嚴厲或太過啰嗦,可自己卻從未思量過父母為何要嚴厲,又為何要啰嗦?《論語》中,“子夏問孝。子曰:色難”。面對父母我們要做到和顏悅色,而“孝”,最難做到的恐怕就是“和顏悅色”了。
父母為我們做的太多太多,當我們蹣跚學步時,是他們用溫暖的大手握緊我們的小手;當我們生病時,是他們在身邊悉心照料;當我們在生活中遇到問題,是他們?nèi)缑鳠舭銥槲覀冎敢较?hellip;…而我們,又何曾注意到,媽媽眼角的皺紋,爸爸頭上那躥出的絲絲銀發(fā)?我們?yōu)槿俗优?,每天惦記著父母,為父母辛勞,這是起碼的良知,是作為后人應(yīng)盡的最基本的責任。我們現(xiàn)在年紀還小,有些事情還沒有能力做到,但應(yīng)按照父母的意愿與希望,抓緊時間好好學習,將來回報社會,每天讓父母開心。父母回到家,倒一杯水;父母有心事了,給于他們關(guān)心……父母工作勞累時,在他們耳邊輕輕的說一聲:我愛你們。這些事可能真的不算什么,但這卻也是孝啊!父親母親用自己的青春換來了我們的青春,父母嘮叨了,請細心聆聽;父母耳朵聽不清了,請耐心重復;父母老了,請孝心待之。
父母把我們帶到人間,他們用自己濃濃的親情教育我們,希望我們能快樂生活,健康成長。對父母來說,我們是上天贈給他們的禮物,但在我心中,父母也是我最寶貴的禮物?!兜茏右?guī)》使我更明白“孝”的真諦,我們要誠心孝順父母,并化成行動。同時,我們也應(yīng)多讀書,讀好書,就如《弟子規(guī)》這部國學經(jīng)典便是良擇。伏爾泰就說過“讀書使人心明眼亮”。
小學生弟子規(guī)讀后感范文五
“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文。”這對你來說可能是簡單的幾句話,但是對我來說它是一盞啟明燈,時時刻刻叮囑著我做人的道理。它是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn),來自《弟子規(guī)》這本書。
對《弟子規(guī)》的學習讓我感受頗深,尤其是對“泛愛眾”的熟知,使我不禁想起已在天堂的小悅悅。兩歲,本應(yīng)該是小孩子最天真最可愛的年華,可是她卻遭受到了不同尋常的經(jīng)歷。在相繼被兩輛車碾壓,司機逃跑之后的7分鐘內(nèi),18名路人經(jīng)過都視而不見,莫然而去,最后是一名拾荒老奶奶上前施以援手。我忍不住想,這18名冷漠的路人是否知曉“己有能、勿自私、人有能、勿輕訾、”的道理呢?在我們有能力可以幫助別人的時候,請你秉承博愛之心,舍棄一己之私,伸出援手幫助弱小。我們要贊揚拾荒老奶奶那“泛愛眾”之心,她的能力并不比那冷漠的18個路人高,只是她在幫助小悅悅的時候,不像那些路人考慮那么多,她只想竭盡所能去幫助他人。
雖然小悅悅最后還是離開了我們,但是她像一面鏡子,讓我們看清楚我們道德上的缺失,我想問問那18個人,如果小悅悅是你的親人你還能一樣冷漠嗎?如果不能,請你學習“泛愛眾”。正是因為社會上還存在許多冷漠與自私,所以我們更應(yīng)該提倡學習《弟子規(guī)》讓我們一起來聽聽圣人的教誨。它會教會我們怎么做人,怎么做一個品德高尚的人。