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學(xué)生該不該玩抖音作文_玩抖音的利與弊作文10篇

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不少人刷起抖音就精神抖擻,忘乎所以,所以我認(rèn)為抖音是一把雙刃劍,應(yīng)掌握一個(gè)度,過度了,就會(huì)帶來(lái)危害。具體應(yīng)該怎么正確使用抖音,決定權(quán)是我們手里噢!下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生該不該玩抖音作文_玩抖音的利與弊作文10篇,希望大家能夠喜歡!

學(xué)生該不該玩抖音作文

學(xué)生該不該玩抖音作文范文

抖音這個(gè)娛樂軟件,已經(jīng)成當(dāng)下熱門的短視頻應(yīng)用。

抖音如今已成為社會(huì)現(xiàn)象,每當(dāng)早上到早餐店里,早餐店的宣傳海報(bào),一些大叔大媽都是淪陷在這抖音中。在學(xué)校里有許多學(xué)生通過抖音學(xué)習(xí)了很多很酷的技能,展現(xiàn)出來(lái)很好的舞蹈,使一些人對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。在公交車上,給一些大媽大叔讓位,握著把手,那些大叔大媽都在刷抖音。通過調(diào)查顯示,女生比男生更喜歡刷抖音。

抖音短視頻居多,門類不少,打開即染上抖音。抖音的視頻雖然很短,看完這個(gè)視頻沒有人會(huì)知道下一個(gè)視頻會(huì)是什么,便又開始往下刷,一直刷。有時(shí)從早刷到中午,吃飯了也舍不得把抖音關(guān)了。其實(shí)玩抖音應(yīng)該要有一個(gè)“度”,抖音不是在“玩”我們,而是我們?cè)谕嫠瑴S陷在抖音中。我們要有一個(gè)控制自己的心態(tài)去玩抖音,不然抖音對(duì)我們的壞處是有很多的,會(huì)侵占我們的寶貴時(shí)間,在這些時(shí)間中,我們也許寫完好多個(gè)作業(yè)了,也不必晚上熬夜寫作業(yè)。它也嚴(yán)重影響日常作息,甚至威脅到生命健康。

不過,抖音也有好處,如果寫完作業(yè),還有剩余時(shí)間的話,我們可以打開抖音,看看視頻,來(lái)學(xué)習(xí)一些我們并不知道的一些生活常識(shí)。我們也可以分享美好時(shí)光,記錄青春,珍藏回憶,釋放壓力。

我會(huì)堅(jiān)定的按下我手機(jī)中的軟件刪除鍵,果斷卸載它(抖音)。

學(xué)生該不該玩抖音作文范文二

抖音這個(gè)娛樂軟件已成為當(dāng)下最熱門的短視頻應(yīng)用,可抖音到底該不該玩呢?

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在公交車上總會(huì)有人帶著耳機(jī),跟著抖音魔性的歌曲一起搖擺。班級(jí)里就連副班長(zhǎng)都帶著一些女生學(xué)抖音里那些很火的手勢(shì)。

我認(rèn)為抖音看下一個(gè)視頻的方式就是一個(gè)圈套,因?yàn)槟憧傁肟匆豢聪聜€(gè)視頻是不是更驚彩。因?yàn)檫@樣的圈套,你會(huì)沉沉在抖音的歌曲中無(wú)法自拔。

每個(gè)人都知道,是我們?cè)谕娑兑?,不是抖音在玩我們。如果我們想戒掉它,就要果斷地把抖音APP刪除。因?yàn)闆Q定權(quán)在我們的手里,因?yàn)槭俏覀冊(cè)谕娑兑簟?/p>

抖音里有點(diǎn)贊功能,當(dāng)有很多人給我們的視頻點(diǎn)贊時(shí),我們是很高興,可有這么多的贊又有什么用呢?又沒有什么獎(jiǎng)品。

抖音是可以?shī)蕵芬幌?,可你的作業(yè)寫了嗎?老師文代的任務(wù)完成了嗎?你的書看了嗎?你看了那么久抖音,你近視了嗎?

抖音侵占了我們寶貴的時(shí)間,如果把那些時(shí)間用來(lái)看書該多好。刪掉抖音吧。

學(xué)生該不該玩抖音作文范文三

現(xiàn)在隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),各種智能產(chǎn)品層出不窮,其中影響力最大的當(dāng)然要非手機(jī)莫屬了,所以小到六歲兒童,大到80歲老人,都可以擁有一部屬于自己的智能手機(jī),手機(jī)已經(jīng)成了生活中必不可少的一部分。但有些學(xué)生擁有了手機(jī)后就越來(lái)越沉迷,甚至有的熬夜,成績(jī)下滑。那么,學(xué)生到底該不該擁有手機(jī)呢?

大多數(shù)人都認(rèn)為智能手機(jī)弊大于利。首先手機(jī)輻射大,對(duì)還沒有完全發(fā)育健全的兒童來(lái)說(shuō),對(duì)健康是及其不利的;其次,學(xué)生不會(huì)控制自己,不免在學(xué)習(xí)的時(shí)候控制不住拿出來(lái)玩一下,從而影響到學(xué)習(xí)和聽課質(zhì)量。晚上熬夜打游戲,第二天沒有精力上課。還有,現(xiàn)在手機(jī)品種越來(lái)越多,價(jià)格也不一,這就使許多人產(chǎn)生了一種攀比的心理現(xiàn)象,好像用更貴的手機(jī)能象征身份。

但手機(jī)真的就只有壞處嗎?首先,現(xiàn)在是信息時(shí)代,手機(jī)能使兩個(gè)相隔的在遙遠(yuǎn)的人也能打電話,視頻聊天,能讓我們隨時(shí)隨地與親人或朋友聊天;其次,像“新概念英語(yǔ)”,“小猿搜題”,“樂教樂學(xué)”,“一起小學(xué)”等這些學(xué)習(xí)軟件為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助;最后,可以在學(xué)習(xí)累的時(shí)候聽聽歌,放松一下心情,陶冶情操,調(diào)整一下心態(tài)。

那么,問題來(lái)了:既然手機(jī)有好處也有壞處,那么學(xué)生到底該不該有手機(jī)?首先,手機(jī)是人類創(chuàng)造的,我們不能淪落為手機(jī)的奴隸,而是要成為手機(jī)的主人,合理的利用。手機(jī)呢,可以害人也可以造就人。我覺得吧,學(xué)生可以有手機(jī),但必須有時(shí)間限制,比如一天玩幾十分鐘,到時(shí)間后家長(zhǎng)立刻沒收手機(jī)。但并不是說(shuō)學(xué)生必須要有手機(jī),如果家長(zhǎng)不同意,也不能強(qiáng)要。

人的壽命可高達(dá)80~100年,而手機(jī)呢只有3~5年,所以手機(jī)并不是你一生的“伴侶”,不要把大把的青春與年華都浪費(fèi)在手機(jī)上,把寶貴的時(shí)間用在沒有用的地方,所以呀,放下手中的手機(jī),去體驗(yàn)這美好的生活吧!

學(xué)生該不該玩抖音作文范文四

隨著時(shí)代的變化,潮流也在變化!如今的潮流你一定想到了,無(wú)疑是抖音,抖音現(xiàn)在已經(jīng)是我們生活中最火的APP了吧!每個(gè)人都在上面展示著自己的才藝。

這兩年,抖音在學(xué)生圈里越來(lái)越火,不玩抖音會(huì)被認(rèn)為是OUT。玩過兩天后覺得都是同一個(gè)套路,大家都說(shuō)抖音是一個(gè)很火的APP。

可是抖音會(huì)不會(huì)給我們帶來(lái)危害呢!玩抖音也分為兩類人,一種是“反抖派”另一種是“愛抖派”!

很多人問什么是“愛抖派”“反抖派”又是什么呢?

我來(lái)告訴你,所謂的“反抖派”也就是反對(duì)玩抖音的人,可為什么會(huì)有“反抖派”呢?相信大家身邊不泛一些抖迷吧,那些雙眼直愣愣地盯著屏幕!好像被磁鐵吸住了一樣,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒黯然神傷,一會(huì)兒若有所思,一盯就是幾個(gè)小時(shí),真是一入抖音深似海,從此時(shí)間是路人。有時(shí)是因?yàn)槎兑?,讓人們得了近視眼,甚至顛覆了我們的人生觀!

抖音之所以被創(chuàng)造出來(lái),就一定會(huì)有它的好處,它可以給我們帶來(lái)歡樂,開拓我們的眼界??梢苑潘晌覀兊那榫w,讓我們有了朋友不會(huì)孤獨(dú),就像一個(gè)人帶著你環(huán)游世界還不要門票。

抖音的存在成就了一些人,出現(xiàn)了很多民間網(wǎng)紅。例如:莉哥、冰冰姐、面筋哥等人。我認(rèn)為抖音是一把雙刃劍,應(yīng)掌握一個(gè)度,過度了就會(huì)帶來(lái)危害。取其精華為我只會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,成就自我。不要讓抖音把我們當(dāng)成玩具!具體應(yīng)該怎么合理利用抖音!決定權(quán)是在我這里的喔!

學(xué)生該不該玩抖音作文范文五

同學(xué)們,相信大家對(duì)抖音都不陌生吧?一款現(xiàn)在很火的App,但卻不知道。它對(duì)我們的壞處有多大,讓我來(lái)為為你們講講抖音的壞處吧。

我在網(wǎng)上看到過一個(gè)事件,前段時(shí)間模仿反轉(zhuǎn)視頻火了起來(lái),武漢一位爸爸在反轉(zhuǎn)過程中沒有抓穩(wěn),致使女兒脊髓嚴(yán)重受損。事后,抖音官方雖然發(fā)布道歉聲明,將會(huì)在高難度動(dòng)作洗。這位置添加風(fēng)險(xiǎn)提示,可那個(gè)孩子的健康卻已經(jīng)回不來(lái)了。這個(gè)事件告訴我們,抖音并不是安全的。

也許有些同學(xué)注意到了,一看抖音就停不下來(lái)。那是因?yàn)?。抖音?huì)根據(jù)個(gè)人興趣愛好,提供出很多符合興趣愛好的視頻,讓人刷抖音刷到停不下來(lái),難以自拔。

我們是青少年,正處于青春期,大部分同學(xué)是控制不住自己的。同學(xué)們也許都知道這一點(diǎn)。但還是控制不住自己,因?yàn)槲覀兊淖灾屏μ盍恕?/p>

抖音上也有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻,卻屈指可數(shù),畢竟它壞處大于好處,希望同學(xué)們能控制住自己,你只是在玩抖音,不是被玩,希望同學(xué)們?cè)缛涨逍选?/p>

學(xué)生該不該玩抖音作文_玩抖音的利與弊作文10篇

不少人刷起抖音就精神抖擻,忘乎所以,所以我認(rèn)為抖音是一把雙刃劍,應(yīng)掌握一個(gè)度,過度了,就會(huì)帶來(lái)危害。具體應(yīng)該怎么正確使用抖音,決定權(quán)是我們手里噢!下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生該不該玩抖音作文_玩抖音的利
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