關(guān)于丑小鴨與我作文小學(xué)集錦
“丑小鴨經(jīng)過不懈的努力、奮斗,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝……”我覺得我亦是如此。下面給大家分享一些關(guān)于丑小鴨與我作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于丑小鴨與我作文1
主角不可能是一群人,只能是一個人,而配角卻是一群人,行走在形形色色的人群當(dāng)中,可能只露出一面,也可能只不過是一個路人,臉還未露,就已經(jīng)走過了。
而我,好像就是人群中的那一粒沙,多么渺小,多么卑微。每天穿過不同的人,坐在堅硬而又冰冷的椅子上,快樂永遠是他們的,我只不過是一個小配角罷了,有時,我常想,配角的使命究竟是什么,當(dāng)其他人一生中的過客嗎?還是靜靜地等著、等著,等著那個開導(dǎo)我的人嗎?是這樣嗎?配角難道只是一閃而過的嗎?我不甘心,我想不鳴則已,一鳴驚人!活成世界的主角!
在那一天,我徹底改變了我對自己的認(rèn)識,那是一個風(fēng)和日麗的下午,陽光溫暖的普照著大地,我們在外面站著,廣播說,下面頒布“愛心義賣”活動征文一等獎:……于小淇……他們真的好厲害呀,等等,于小淇,這不是我的名字嗎?我獲獎了?我真的獲獎了?我覺得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨,原來,我一直沒有被遺忘,我有存在感!我覺得我現(xiàn)在是世界的主角了,原來,丑小鴨也美麗!
關(guān)于丑小鴨與我作文2
學(xué)了《丑小鴨》后,我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點就是堅強。
其實,丑小鴨最終變成天鵝不單因為它天生就是一只天鵝蛋,更在于它的堅強。若它不夠堅強,沒等到變成天鵝的時候就因為受不了別人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話,那么它就不知道更不會長成一只天鵝。
在現(xiàn)實生活中的我,就完全做不到丑小鴨這一點。我是一個十分注重細節(jié)的人,如果別人只是說了一句批評我的話,我都會十分難過;在受挫折的時候,我會意志消沉,在那幾個星期,我只能靠著別人的鼓勵來度日。
記得一次考試,成績不理想,我本就傷心。這時,同桌忽然對我說一句:“哦,你考得比我還差!太好了!”我雖知道我這個同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”,卻還是十分傷心,差點哭了出來,之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時間淡去,可這件事就像一個印一樣,深深烙在我的心里,揮之不去。
但現(xiàn)在想來,這又算得了什么呢?與小鴨受的嘲笑、歧視比起來根本是九牛一毛,小鴨都沒放棄,我又何必為這點小事難過呢?
關(guān)于丑小鴨與我作文3
她雖然自卑,但不自賤:雖然屢遭厄運,但仍堅韌不拔:雖身處逆境,卻從未放棄追求。相信她終有一天會像丑小鴨一樣蛻變成美麗高貴的天鵝。
她來了,像往常一樣,邁著緩慢的步子,歪著臉朝自己的座位走去,身上的鑰匙鏈時不時地擺動放岀響聲。一旁的同學(xué)都不斷地竊笑,甚至還有同學(xué)直接辱罵:"周曼,你長這么丑,就不岀來嚇人。"周曼,你來讀書有何用?"她并沒有反駁,只是把頭低下來了。
此時,我感到她真可憐,上天仿佛把一切壞東西都放在她身上,一張面餅大的臉,上面還密密麻麻地分布著雀斑。再加上一雙厚嘴唇更顯得丑陋。難怪其他同學(xué)會那樣辱罵她。
次日,語文老師要在我們班上公開課,我們都在認(rèn)真地預(yù)習(xí),我扭過頭看向周曼,只見她撇過頭,專心地看壓在課本下的書。是小說嗎?我十分困惑,在這種緊要關(guān)頭,她還有興致看閑書,不好好預(yù)習(xí)。瞬間,我對她十分鄙棄。
公開課上,老師開始上第4課《列夫、托爾斯泰》,并提岀了第一個問題:請說岀文中運用夸張手法的句子有什么表達效果?啊!這個問題我是預(yù)習(xí)過的。我很想舉手回答,可看著周圍有這么多老師注視著,我又膽怯地把手收得更緊了。
我的目光向四周掃了掃,大家似乎都因為害怕而沒有舉手,老師的神情也變得緊張起來。這時,我的目光定格在一組的笫一排,那兒有一個人舉手了!會是誰呢?我充滿了好奇心?!爸苈?,你來說。”王老師緊張的神情舒緩了,露岀了喜悅。什么!竟然是周曼?這完全岀乎了我的意料。只見周曼緩緩地站起來,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話吐字清晰地回答:"運用夸張的修辭手法,使讀者對托爾斯泰的外貌留下深刻的印象……”
“哇,說的真好,她預(yù)習(xí)過了嗎?哦,我應(yīng)該誤解她了?!蔽倚南?。望著周曼認(rèn)真的模樣,真像一只勇敢的白天鵝。再想想她曾多少次為別人帶早餐而害自己遲到,她曾多少次熱心地幫助別人……
哦,周曼可真善良勇敢,真是一個好姑娘。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。
丑陋的毛毛蟲在最后也會蛻變成美麗的蝴蝶;可憐的灰姑娘在最后也會蛻變成白雪公主;瘦弱的丑小鴨在最后也會蛻變成白天鵝。相信周曼憑借自己的努力與頑強,也會像蛻變成人人喜愛的白天鵝。
關(guān)于丑小鴨與我作文4
我是一只丑小鴨,沒有招人喜愛的華麗的外表,沒有惹人贊賞的優(yōu)雅的氣質(zhì),也沒有巧舌如簧涂滿了蜜的嘴巴,所以常躲在少有人的某個角落,羨慕地打量著舞臺上形形色色的各路人馬。別人舞蹈,我鼓掌;別人唱歌,我鼓掌;別人受表揚,我更是兩臉通紅地把兩手拍的發(fā)麻……閉了眼,那分明就是我的舞蹈,一舉手,一投足,都抒發(fā)了我對生活的向往;那分明就是我在歌唱,高一句,低一句,都匯聚了我思想感情的奔放;我更是幻想著得到老師的肯定啊,就一個輕輕的頷首,一個微微的笑,從不敢奢望那紅彤彤的獎狀……
我是一只丑小鴨,我出生的時候,上帝在命運簿上就給我把“卑微”二字打上。我不知道為什么,上帝要把我塑造的這樣粗壯,從小跟同齡人有了糾紛,首先就是我要挨罵,誰讓人家那么小,你已經(jīng)這樣大?同學(xué)罵我胖豬,我假裝沒有聽到,挑釁過分了,我也會打架,最后結(jié)果,爸爸媽媽也順便遭殃。所有的錯,全是我;所有的過,都我抗。于是,我粗壯的身軀,終于學(xué)會把所有的委屈一并消化。我牢記老師的一句教導(dǎo):與人為善,寬容忍讓。如果大家覺得我“粗”,那么我能不能同時也叫他們覺得“大”?多給同學(xué)些原諒,少給老師些麻煩,讓爸媽不因為我而分心,我也在同學(xué)中間慢慢變“大”!。
期盼吸收著委屈的營養(yǎng),讓人性的美麗在日月的輪回中燦爛閃光。我是一只丑小鴨,天生愚笨還有些懶散,從來不是念書的料。記不清有多少回,因考試不及格,爸爸被請到學(xué)校,像小學(xué)生一樣在老師面前賠罪;記不清有多少回,因同學(xué)們喊我“笨豬”,我悲傷地把書扔了一地;但我忘不了,升入初中第一次考試前,有人在嘲笑我:“你這次肯定又能拿全校第一”。那是一柄刺向我心臟的血淋淋的長刀啊,他們得意的笑聲,就是一次次殘酷的頓挫。我也是血性男兒啊,我雖然愚笨,但我也要捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)!士別三日,即更刮目相待,你們真的以為我會是一成不變的吳下阿蒙?其實,上了初中,聽老師介紹了革命先驅(qū)高君宇的事跡,聽老師介紹了君宇中學(xué)各屆師哥師姐刻苦學(xué)習(xí)的故事以后,我愚笨的心靈上,一顆嶄新的種子已經(jīng)開始萌芽:沒有知識,你永遠都是弱者;沒有知識,你的一生不會有任何希望。知識是改變落后地位的唯一的武器。所以,我就偷偷地也是有生以來第一次制定了我的學(xué)習(xí)計劃,要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力克制自己課堂上認(rèn)真聽講,主動向老師請教不懂的問題,讓爸爸媽媽每天檢查我學(xué)習(xí)的情況。雖然我入學(xué)成績不好,但我還是給自己定了一個奮斗目標(biāo):爭取考到全班20名以前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,牢記夢想,刻苦自勵。期中考試,我的目標(biāo)實現(xiàn)了;期末考試,我在全班又前進了6個名次!去年冬季放寒假前,我們班評選進步最快的人,我的名字也赫然在列!我贏得了老師的肯定,我換回了同學(xué)們的認(rèn)可。原來,我也不是那樣丑!
今天,我代表全班同學(xué)在這里演講,我這只曾經(jīng)的丑小鴨,也開始能和白天鵝們并列!我相信,只要信念不倒,只要夢想永存,總有一天,我將會展翅高翔。
關(guān)于丑小鴨與我作文5
很久很久以前,森林里有一個美麗的池塘,池水碧綠碧綠的,還清澈見底。
池塘上生活著一群小鴨,他們的毛發(fā)光滑、美麗,如同精美的綢緞一般??墒?,有一只小鴨長得非常丑,身上不僅雜毛多,而且泥巴沾滿身,經(jīng)常被伙伴嘲笑。但是,他心地善良。如果伙伴有困難的話,他就會毫不猶豫、不顧一切地幫助他。當(dāng)他被伙伴嘲笑時,也是低著頭,紅著臉,一聲不吭。所以他整天愁眉苦臉,愁著他那丑陋的模樣。
又是一個陽光明媚的一天,小鴨和平常一樣,悶悶不樂地來到了那一個清澈見底的池塘。他孤孤單單地玩了很久。忽然,他發(fā)現(xiàn)池塘中央有一個閃閃發(fā)光的東西,好奇心驅(qū)使他以迅雷不及掩耳之勢的速度游到了那里。原來,這是一個五顏六色的小方塊。這個小方塊竟然開口說話了:“我是女蝸補天留下的一塊許愿石,可以滿足你一個愿望。”
小鴨子想:正好我有一個愿望,真是得來全不費功夫。于是小鴨子對小方塊開心地說:“我想讓自己變美麗,你能幫我一下嗎?”許愿石說:“幫你變美麗,真是張飛吃豆芽——小菜一碟?!?/p>
說完,小方塊的光變得更強烈了,都緊緊地包住了小鴨子。
幾分鐘之后,光芒不知不覺消散而去。小鴨子變得美麗動人,如雪的羽毛那么純潔,水靈靈的眼睛那么迷人,小鴨子心里樂開了花。
就在這時,游來了幾只平時總愛嘲的幾只小鴨子,他們看到了那一只美麗的天鵝,紛紛過去感嘆:“你長得好漂亮呀!”丑小鴨說:“你們不認(rèn)識我了嗎?”聽完,小鴨子們都像丈二和尚摸不著頭腦,說:“我們沒有見過你呀!”小天鵝驕傲地說:“我就是那個你們天天嘲笑的丑小鴨呀!”說完,鴨子們都目瞪口呆,嘴巴張得老大足以塞下一個蘋果。過了好一會兒,他們才反應(yīng)過來,紛紛好奇地問:“這是怎么回事啊!”小天鵝回答道:“一個五色的石頭在那邊,可以幫我們實現(xiàn)愿望?!庇谑?,他們都飛快地游了過去,許起了愿??扇f萬沒想到許愿石竟然說:“只有心地善良的人才能許愿,你們平時常常嘲笑小丑小鴨,所以我不能幫助你們完成心愿?!?/p>
這時,他們都明白了:善有善報,惡有惡報!
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