關于放棄作文小學5篇
生活有時會逼迫你，不得不放走機遇，不得不交出權力，但放棄并不意味著失去。因為放棄有可能意味著另一種獲得。下面給大家分享一些關于放棄作文小學，希望對大家有幫助。
關于放棄作文小學1
每次上體育課都要在草坪上做準備活動。看著這草坪，我便又想起了12月底的異程接力賽。
這次的異程接力賽分為800米和600米繞桿兩個項目。自然，跑的快的就去跑800米了，剩下了跑的慢的。“繞草坪跑兩圈，前十去跑600米!預備，跑!”谷老師一聲令下，我們跑的慢的都出發(fā)了。我跟在大部隊后面，心里想：參加吧，就意味著要用放學時間來訓練，并且600米繞桿并不比800米輕松;不參加吧，就不能對班級做出貢獻。我猶豫了，遲遲不肯加速。
終于，我做出了決定：加速沖進前十。參加600米繞桿項目
本來我可以放棄，而我卻選擇了迎難而上。
成為600米繞桿這一項目的選手后，訓練自然是少不了了。一次次跑下來，雖然大家都拼盡了全力，可是成績一直不見有什么起色。大家都很擔心還能不能取得考好成績。
比賽那天，更是狀況百出：我們的兩個主力全去跑800米了。這更是傾盆大雨，讓我們頓時失去了信心?？呻S后我又想：比賽必定有輸有贏，只要堅持下來對我來說就是勝利。
于是大家調整好了心態(tài)，“3，2，1，出發(fā)!”裁判一聲令下，我們如離弦之箭一樣竄了出去。賽前，雖然大家相互鼓勵，但是肉體上的折磨還是必須要經(jīng)歷的。眼看離終點還有兩圈，也就是120米，可是我卻越來越累了，果然，我掉至隊伍的末尾。此時我的腦海中一直回響這一個聲音：“放棄吧，放棄吧!”可是我并不想拖了班級的后退，我又望見大家拼盡全力沖刺的背影，不自禁的大喊出來：“沖啊!”
在我們每個人的堅持、團結下，我們取得了第一名的好成績。
比賽結束后后，一個沒能取得好成績的人在一旁嘀咕：“本來我可以……”
我笑了，心里想著：本來我可以輕松地放棄，但我卻選擇了艱難地成功!
關于放棄作文小學2
世間勇敢者，才能永不言棄。
——題記
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨。四周靜悄悄的，只剩下窗下“滴答”的聲音。我的心情跟著那滴答的雨水聲，無論如何都不能平靜下來。看著面前打滿了紅叉叉的數(shù)學試卷，覺得人生真的很失敗。想著此時此境，一下子崩潰了，眼淚像決堤的河水，嘩嘩地流。這次的數(shù)學考試又考砸了!我不知道我還有沒有勇氣去面對父母、面對老師了。面前的試卷呲牙咧嘴，無情地嘲笑著我的無知。我不明白，為什么我還沒有真正開始，就已經(jīng)在困難前摔了個大跟頭。
從那以后天依舊湛藍，太陽依舊亮得耀眼。什么都沒改變，只是我好像少了些什么。我知道，我已經(jīng)失去了那種動力。我知道，我不應該摔倒一兩次就不爬起來，但我已經(jīng)沒有信心。每天依舊過著兩點一線單調之極的學習生活，人卻麻木著，不知道學習的意義所在。
再不易察覺的事情，也會有蛛絲馬跡的。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。在她的開導下，我解開了這個心結。我想這個世界上，一定有真正一心一意對你好的人，而父母，就是其中之一。母親的一番話，給予我極大的鼓勵?？粗鴭寢寛远ǖ碾p眼，我也被觸動了。心想：從今以后，不管遇到多大的困難，我都能堅持下去，因為我明白了，只要我有一顆強大的心，不管我失敗多少次，我也沒有失去什么，只要還有力量，就一定能再爬起來的!我知道我會慢慢長大，會經(jīng)歷許多風風雨雨，但我不會再懼怕了。因為我身后有著一群支持我的人，我的親人，我的老師，我的朋友。我相信雨后一定會看見彩虹的!
感謝這次我沒有放棄，感謝我還有勇氣面對失敗!轉身，收拾好身后的狼藉，然后勇敢地邁出自己的那一步，向前方的光明進發(fā)，進發(fā)!
關于放棄作文小學3
生活中很少有一帆風順的事情，大大小小的困難或誘惑總是在試圖阻撓我們，迫使我們放棄。那么我們應如何決者呢?
放棄。富蘭克林曾說：“不要因為一個哨子而付出太高的代價?！钡拇_，現(xiàn)代生活節(jié)奏快生命更顯得短暫，競爭更加激烈，注定了人們不可能在所有的領域都有所收獲。因此，我們必須有所放棄。聽說非洲人抓狒狒，常把食物扔進山洞里，當狒狒的爪子伸進洞里抓食，人們就從遠處趕來。此時狒狒正抓著食物，卻又因為洞口太少而取不出來，而自己又不肯放棄食物，只得眼睜睜的被人捕獲。其實只要狒狒在人來的時候松開食物，便可以逃之夭夭。但，它不忍放棄那一點不可能獲得的事物而變成了人類的俘虜。動物是這樣，那人類何嘗不是這樣呢?如吸煙者留戀尼古丁，于身體何益呢?早戀的人執(zhí)迷不悟，于人生何益呢?……凡此種.種，誰能說放棄不是一種明智之舉呢?
那么。難道我們就一定選擇放棄嗎?
蘇軾曾說：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之智?！彼援斢龅嚼щy的時候，如果你沒有勇氣戰(zhàn)勝困難，沒有恒心堅持下去，就會半途而廢，一事無成。尤其是在成功前夕，往往是最艱難的，也是最能考驗人毅力的時刻，其實咬咬牙我們就能挺過去，燦爛的陽光就會傾灑在你身上。而稍微一松勁，你就可能與成功失之交臂。因此，要想成功，必須具備不放棄的精神。
那么，對于中學生的我們來說，什么該放棄?什么又不能放棄呢?青春期是一個萌動的時期，許多的同學選擇愛情而放棄學業(yè)，選擇在生活上爭強好勝而放棄了寬容，我覺得這些都是不可取的。對于我們而言，抵制那些成長中的不良誘惑，放棄那些花前月下的纏綿，追尋那些讓自己成功成才的道路。
總之，我們應放棄那些毫無意義的事情，而那些意義深遠的事情我們應堅決不放棄。
關于放棄作文小學4
大千世界，我是一塊頑強的石頭，默默無聞的矗立在小道旁。風兒，在嘲笑我;雪花，在掩蓋我。就這樣，日復一日，年復一年，我的眼始終眺望著遠方的地平線。
我本以為我身體崩裂離析，一生平凡化為泥土。一個風和日麗的晴天，微風帶著著小草的清香撲面而來，陽光有清晨獨特的涼意，“嘰嘰咋咋”是鳥兒在唱歌，晶瑩剔透的露珠頑皮的在樹葉上玩滑滑梯，“滴滴答答”挑逗著正在熟睡的我。我打了一個哈欠，睜開眼睛欣賞著大自然，“噠噠噠”連續(xù)的腳步聲，打破了森林的寧靜，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)一個移動的點，不一會，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺映入我的眼簾，他有一雙睿智的眼睛，目光死死的盯著我，他走上來撫摸我“身上”的花紋，還打量我一番，還不時用鐵器敲打著我的身體，“真是一個雕刻的好材料啊”他的聲音有些顫抖，但話語卻如驚雷般在我耳邊炸開;疼!他用工具殘忍的雕刻著我的身軀，并一塊一塊的剝離我的身軀，我痛苦的掙扎著，想掙脫奈我身體太重。
我本來可以放棄，想借助風力來掙脫，但我斷絕了前一時的想法。我猶豫了：難道我會碌碌無為的過完一生嗎?難道我真的甘心做一個平凡的石頭嗎?在眼前可以實現(xiàn)自己的價值，我會逃脫嗎?罷了我干脆不用承受著折磨，為夢想奮斗。皮膚的痛讓我發(fā)暈，待我醒來，我已經(jīng)變成了一個栩栩如生的臉龐。
本來我可以放棄，但我還是堅持了。堅持讓我變的栩栩如生。
關于放棄作文小學5
山之所以能成為山，是因為它放棄了平坦;水之所以成為水，是因為它放棄了停駐。當月光投向那若即若離的遠方時，才發(fā)現(xiàn)：在那歷史揚起的塵土中，有多少佳人用放棄，在生命的最后劃下了完美的句號。選擇放棄，縱然是道明媚的憂傷。
歲月悠悠流淌……
李白你豪情萬情，胸懷壯志“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”千古傳頌?？勺怨庞⑿鄱嗄ルy，號稱“詩仙”的你在那金玉其外浮世的喧囂的朝廷中，在那貴族傲慢奸人當?shù)赖氖赖览?，你仰天大唱：“安得折腰世權貴，使我不得開心顏”。長衣飄落，轉身離去，任爾榮華富貴。在那浮華的盛世下，縱然才華橫溢，你也放棄了，功名利祿，何足掛齒。選擇放棄，縱然是道明媚的憂傷。
歲月悠悠流淌……
杜甫，少時你胸懷天下，更有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的傳世。只可惜生不逢時，命運不濟，壯志難酬啊!眼看“國破山河在，城春草木深”，雖有多少豪情，也是無奈，無奈，你也高呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”杜甫啊杜甫，縱然你滿腹經(jīng)綸，可在那個冰冷的時代，你也不得不放棄仕途隱名，也老自居，任茅屋隨風所破，你也放棄了!選擇放棄，縱然是到明媚的憂傷。
歲月悠悠流淌……
一代文豪——蘇東坡，你才智過人，既是文壇上的寵兒，也是仕途上的棄兒。正因為你才華橫溢，才遭小人妒恨。自“馬臺詩案”后，你被一貶再貶，貶到南嶺時，你竟然說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人!”后來，你被貶到黃州，你競一語驚人：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，歲月無情，天亦無情，你最終選擇，放棄仕途棄，縱然上的追求，在海南島上度完余生。選擇放是到明媚的憂傷。
歲月悠悠流淌……
他們，放棄了漢宮秋月，放棄了功名利祿，放棄了酬志展才，最終才得以在歷史的畫卷中以一種超然的姿態(tài)笑傲人生。
是啊!只有在必要時選擇放棄的人，才會懂得“山如何站成一種尊嚴;水如何淌成一脈智慧”。選擇放棄，縱然是道明媚的憂傷。
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