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關于磨難作文五年級5篇

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世間萬物都必須經(jīng)過磨難的一關,才能成就完美人生、輝煌人生。因此,生命也會因有此時而美麗、而有異樣的風采。下面給大家分享一些關于磨難作文五年級,希望對大家有幫助。

關于磨難作文五年級1

人們害怕苦難,因為他們擔心自己會被苦難所擊倒,失去一切。但擊敗了苦難的人,就能得到它的饋贈,從而走向偉大。

苦難,鍛煉人的心境。

古希臘神話里,西齊佛被貶到人間推石頭。每當他費盡力氣將石頭推上山頂,第二天石頭又會滾落到山腳。他感到心靈的折磨,但他領悟到:只要把石頭推上山頂,他就盡到了責任。他平靜多了,每天生活在快樂之中。磨難鍛煉了他的靈魂,使他的心境更加曠達。若是沒有磨難,他的自我智慧怎能顯示出美?

磨難,促使人的覺醒。

著名化學家格林尼亞在少年時代,由于家境優(yōu)裕與父母的溺愛,沒有理想和志氣,整天游蕩。好景不長,幾年后他家破產(chǎn),一貧如洗。昔日的朋友離開,還受到女友的羞辱。他覺醒了,九年的發(fā)憤后,他研制出格氏試劑,獲得了諾貝爾化學獎。磨難的打擊,將其從美夢中驚醒。若是沒有磨難,諾貝爾的榮譽錄上怎么會有他的名字?

磨難,鑄造人的不朽。

國畫家米勒,年輕時陷在貧窮與絕望的深淵。他遷居鄉(xiāng)間,雖不能擺脫貧困,但他繼續(xù)作畫,畫出了眾多不朽之作。磨難打磨著米勒,使他能以堅定不移之志投于繪畫中。若沒有磨難,米勒想必也會飄飄然,決不能留下不朽之名。

磨難是人生的考驗。當磨難來訪時,有些人跟克服千難萬險后一飛沖天,也有些人因之倒地不起。一飛沖天者成為偉人,倒地不起者一生平庸。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”遇到磨難,我們要坦然面對,能使心境豁達,努力克服,在困境中覺醒奮發(fā),我們就會成就自己的“偉大”!

關于磨難作文五年級2

去過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn):農(nóng)民們對于剛出土的禾苗總會碾壓一番,開始人們不理解,這樣對于剛長出來的禾苗來說不是太殘忍了嗎?后來,有經(jīng)驗的人告訴我們,碾壓禾苗恰恰是為了讓它長得更好。剛出土的青苗頭重根淺,耐不住風吹雨打,必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須,夯實基礎。根扎得穩(wěn),苗才長得壯。

人又何嘗不是如此呢?如果一個人的一生沒有任何煩惱和挫折,生下來就被百般呵護,不經(jīng)受挫折,不經(jīng)歷磨難,那么又怎能會成才?其實,可以說,磨難是人生最好的禮物。

磨難,可以使人變得堅強,勇敢。司馬遷因遭人陷害而慘遭宮刑,但這身體上的痛苦并未使他放棄理想,他要完成他的使命!于是,他勇敢面對磨難,終于“著成史記照塵寰”,他為后世留下了一筆寶貴的文學財富,成為一代偉人。

磨難,可以激發(fā)人的潛能,使人變得睿智。公元前471年,越王勾踐被吳王夫差赦免回國,回國后,勾踐一心要一雪前恥,于是他臥薪嘗膽,矢志不渝,養(yǎng)精蓄銳,終于一舉攻下吳國,創(chuàng)造了“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,百二秦關終屬楚的神話。北宋滅亡后,李清照在亡夫磨難中激發(fā)出了巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,開創(chuàng)了北宋詩壇的婉約派,成為了中國古典文學史上的一顆明珠。這也足以證明:磨難是人類的良師,它令人振作,催人奮發(fā),教人警醒,激人超越。

磨難,是人類文明成果的催化劑。司馬遷曾深有感觸的說過:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,左丘失明厥有《國語》。”我們甚至還可以將續(xù)寫下來:太史公受辱而作《史記》,杜甫流落而作《三吏》,《三別》,吳敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。中國歷史上這些燦爛輝煌的文明成果,無一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒有遭此磨難,恐怕人類就不會有這些文化精品出現(xiàn)了!

因此,自古雄才多磨難,只有當你戰(zhàn)勝了磨難,你才會發(fā)現(xiàn),你正站在山的頂端,以王者的姿態(tài)去俯瞰山腳下那些正在攀爬或已經(jīng)放棄的人們?!按当M黃沙始到金”不也正是這個道理嗎?所以,讓我們勇敢面對眼前的磨難吧!要知道,美好的明天近在眼前!

關于磨難作文五年級3

蝴蝶只有經(jīng)過艱難的破繭而出的磨難后,才能耀眼的飛舞在陽光下。

小時候,心中總懷有一個夢想。總是希望自己擁有花都花不完的錢,從此過一生。于是常常將羨慕的眼光放在我那些富裕的親友們身上。特別是我的大爺。在我的印象中,他是那種出手大方且富裕的人,每年的壓歲錢也總是給的最多的人。

心中的羨慕越來越多,禁不住心中的感覺竟跑去問大爺從那里獲得這么多的錢?大爺呵呵的笑著摸我的腦袋,為我講述了他成功背后的那一段磨難。

大爺年少時家里很窮,子女又多。做為年長的他只好輟學幫助家里以掙補貼。但這樣依然難以維持家計!無奈之下,小學未畢業(yè)的他背上了行囊。如千萬個“打工仔”一樣離開了親人,他當時可只有十六歲啊,正如我一般大!花季一樣的少年,卻過早地踏上了這段艱難的路程,聽到這,我被深深的震撼了!

由于文化低,學歷差,又沒有一技之長。大爺如“皮球”一般別人踢來踢去,沒有一家單位肯接納他。身上的錢不夠,他住“露天宿舍”,一個干癟的饅頭分成好幾頓來充饑。但他卻沒有放棄,對家里也總是報喜不報憂。

他洗盤子,賣報紙,挨家挨戶送牛奶等,什么臟活累活都干過。他不怕吃苦,勤勤懇懇地工作,贏得了顧客的好評和老板的贊揚。后來,他在修理車認識了一個修理車的師傅,這個老師傅很慈祥,對他很好。慢慢的,他跟著這個老師傅學會了修車技術!后來,老師傅退休了,他補上了這個位置。

他每天不分晝夜地研究修車技術,提高自己的修車能力。顧客們總喜歡光顧他的生意,漸漸的,他得到了老板的賞識!工資越來越高。慢慢地,他積蓄了一筆錢!拿著這筆錢他成立了一個小小的修理車公司。公司的服務員、進貨員、老板全是他一個人!經(jīng)過他的努力他才漸漸有了今天的成就!

我聽完之后嘴巴成立“O”型,簡直可以塞下一個雞蛋了!沒想到大爺成功的背后有這么一段磨難!虧我還天天做白日夢。

看著眼前的大爺,經(jīng)過磨難的他已由稚嫩的少年蛻變成現(xiàn)在的成功男子!我對他的敬佩油然而生!想想自己的學習總是一遇到挫折就放棄,以后我也要像大爺一樣不怕困難,揚帆起航,直沖勝利的彼岸!

雨果說過:“沒有風暴,船帆只不過是一塊破布!”

關于磨難作文五年級4

夜深了,月光照在床前的書籍上散發(fā)出陣陣銀光。

我俯身坐在書桌前。埋下頭來做著試卷。望著試卷上密密麻麻的題目,心中不由得生出一股郁悶之氣。考試的失利,使我那自信滿滿的心情粉碎的無影無蹤。我用手揉了揉太陽穴又打了個哈欠。這時,媽媽推開房間的門走了進來,手里拿著一杯熱好的牛奶。輕輕地對我說:“孩子快把這杯牛奶給喝了吧,然后上床休息吧?!薄盁┧懒耍蚁朐趺礃泳驮趺礃?。”我煩躁的說一把拿過牛奶“咕嚕咕嚕”的喝了下去。然后將媽媽推出房門。隨后一下子倒在床上慢慢睡著了。

第二天一早媽媽對我說:“孩子你壓力太大了。今天正好沒事,我?guī)闳ネ馄偶胰ネ嫱姘伞!薄昂猛?”我心不在意的回答道。

一路上風景依舊,但我卻已沒有了欣賞的心情。

來到外婆家門口,外婆早已知道了我們要來這兒親自來迎接我們。我突然發(fā)現(xiàn)生長在外婆家?guī)资甑睦蠘鋮s變得一片焦黑,也沒有了往日的生機。外婆見到我眼中的疑惑說道:“今年風多雨多。雷也打的多。這棵老樹被雷給劈到了。就成這樣子了。哎!”我一聽心中不由得感嘆起來,這棵老樹的處境不就同我一樣嗎?在成長的道路上遇到了一個始終越不去的坎兒。后來我也漸漸忘了這棵老樹。

后來我又一次來到外婆家,卻發(fā)現(xiàn)這顆老樹與往常有些不同了。我瞇著眼睛細看了一番,卻突然發(fā)現(xiàn)老樹的樹枝上伸出一抹嫩綠。這一抹嫩綠使老樹看起來又恢復了往常的生機。這時候媽媽來到我的身邊對我說:“你看!老鼠遇到這樣的磨難都能變得更加堅強,那么人呢?人也要在接受無數(shù)次的磨難之后方能成就一番事業(yè)。”

我坦然了。我面對無數(shù)磨難,我要更加堅定地往前走。成就堅強的我。

關于磨難作文五年級5

經(jīng)歷了多年的嘲笑,我真的長大了。多虧別人的嘲笑,讓我練就了一身堅強的本領。

以前的我,因為自卑而導致成績一落千丈,致使許多同學都嘲笑我,說我總是拖班級的后腿。各種各樣的嘲諷,我的耳朵都聽起了老繭,精神都感到麻木。

后來我快堅持不住了。直到一個晚上,我的班主任老師在從辦公室出來的時候,偶遇我無精打采的從樓梯挪步下去。便叫住了我,讓我到他辦公室去談一談。

老師告訴了我關于他自己的經(jīng)歷,他說自己這些年也是走得坎坎坷坷。他一個人從遙遠的湖北來到貴州,舉目無親,生活不適,工作不順……在沮喪中同樣也會招致別人的嘲笑,但他都化其為動力,用堅強的意志戰(zhàn)勝一切困苦,后來就一切風調(diào)雨順了,天天都是艷陽高照。

他還舉了幾個偉人的例子來說明人生道理。比如愛迪生、霍金……我豁然開朗,受益匪淺。我在想一個七歲才能勉強吞吞吐吐講話、反應如此遲鈍的人都能成功,為什么像我如此健康的一個人卻在此怨天尤人,自暴自棄呢?

從此,我開啟了奮斗模式。剛開始幾天,還是遭到周圍同學的嘲笑,但我已完全不放在心上了,我都能一笑而過。不久,我開始收獲了,語文老師還讓我?guī)Т蠹易x書,說我學習有積極性,有上進心。在后來的考試中,我用分數(shù)證明了我的努力沒有白費。

現(xiàn)在我正在一步步前進,而且我不會停止腳步,我的目標是考上一所好的高中,還能順利考上大學。

嘲笑,會成為弱者的絆腳石,卻也是強者的墊腳石。是別人的壓力,又是我的動力。讓我們頂住嘲笑的炮火,奮勇向前。請相信,風雨過后,定有彩虹。

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