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關(guān)于樹(shù)根作文六年級(jí)5篇

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草有草根,花有花根,樹(shù)也有樹(shù)根。樹(shù)根它就像一個(gè)老人般沉穩(wěn),也像路邊的石頭般默默無(wú)聞。下面給大家分享一些關(guān)于樹(shù)根作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于樹(shù)根作文六年級(jí)1

每一片葉子都是泛黃而落地,每一片樹(shù)皮都是帶著不可洗脫的黃色,每一條樹(shù)根都是與泥土融為一體的。

中國(guó)人的皮膚為什么是黃色的,興許已經(jīng)有了不少的科學(xué)解釋?zhuān)棠獭粋€(gè)一輩子作為農(nóng)民的人說(shuō),那是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人世世代代就扎根黃土,這個(gè)顏色就是我們的跟,多少人啊,早就忘記了。

沾土的萌芽

出生在一個(gè)農(nóng)村里,我似乎沒(méi)有選擇的要參加勞動(dòng)。因?yàn)檗r(nóng)村人的腦袋里千百年來(lái)就種下一顆種子——只有耕田,才能活口。誰(shuí)人家也不會(huì)懶,即便我們姐弟三人,也不例外。

誰(shuí)家的孩子去了,自然也幫不了什么大忙,就愛(ài)著田里的田埂上挖黃鱔。打小我就好動(dòng),看著會(huì)動(dòng)的什么東西都不會(huì),為了一只青蛙,我們奔騰在這一片看似骯臟,卻養(yǎng)育著我們的這片泥田里。不時(shí)還一個(gè)倒栽蔥,嘴里還能咬著一把泥土,也管不了什么了,卻在一個(gè)傻勁地在笑,也不知道身上已經(jīng)沾滿了泥土的氣息。

“干”了半天活,收獲確實(shí)卑微,只是一直樂(lè)乎了一整天。母親和奶奶看著我們?nèi)齻€(gè)的樣子,氣急敗壞的,揪著我們?nèi)齻€(gè)到小溪里頭,把我們洗個(gè)干凈,趁早太陽(yáng)的光了,還把衣服洗了,掛再樹(shù)上。小溪不是很深,只到兒時(shí)的膝蓋,倒不至于把我們沖走。雖然太陽(yáng)已經(jīng)偏離了正上空,往西邊跑去,母親還是要繼續(xù)把田練好。太陽(yáng)這么猛烈說(shuō)不定要鬧干旱,得盡快插上秧苗。

路過(guò)的耕作人看著我們?nèi)齻€(gè),也不免說(shuō)母親生了三個(gè)勤娃娃。母親通常尷尬的回答,誰(shuí)叫他們生活在這種黃土上,命啊!奶奶對(duì)我們說(shuō)的,卻又別有一番感覺(jué),她常提起過(guò)去他們吃糠團(tuán)的日子,吃上頓愁下頓,我們是辛福的。

扎根的樹(shù)苗

或許真正是辛福吧,村子里的人大多離開(kāi)了村子,留下了不少土地,我們卻多了不少土地,可惜荒廢的依舊是那么多。

奶奶的眼睛已經(jīng)沒(méi)辦法看到這一個(gè)世界的光明,我沒(méi)法想象她內(nèi)心的那一份孤寂與悲涼。我們?nèi)齻€(gè)確實(shí)也長(zhǎng)大了,自然我們的勞動(dòng)力就不容忽視。

太陽(yáng)正準(zhǔn)備爬上東方上的一頭,我們已經(jīng)爬在了田崗上,帶著一絲泛黃的肌膚已經(jīng)溢出的汗液落在黃土上,帶來(lái)一絲咸意。確實(shí),別人家的孩子此時(shí)在干什么,我不得知,但農(nóng)村孩子像我這樣。

趁著太陽(yáng)還不是很兇猛,在田崗上的人都得抓緊手腳。農(nóng)田可能會(huì)干涸,必須趕緊把田練好,插上秧苗然后引水進(jìn)田。所以母親不會(huì)輕易讓我們歇息的,手??谕B?

記得曾經(jīng)鄰居的孩子回來(lái),說(shuō)回來(lái)當(dāng)做旅游,我確實(shí)不禁有一些疑惑。但也我們?nèi)齻€(gè)確實(shí)很是不習(xí)慣他們回來(lái),他們的孩子皮膚白皙得像在牛奶浴里找不到人,而我們,趴在地上,渾身黃澄澄,能與大地融為一體,興許才過(guò)去才知道有個(gè)人在。且他們都是纖纖細(xì)手,看似是一塊水中的豆腐,毫無(wú)瑕疵,在我們眼里,這已經(jīng)是一種境界了。再看看我們的手,像城里的公路,又像黃土的沙土,更像刀槍不入的銅皮鐵骨。

每次這么跟母親說(shuō)這種是,母親都說(shuō),應(yīng)該好好念書(shū),將來(lái)離開(kāi)這里,不然日后有你苦的。這個(gè)大概也是所以農(nóng)村父母對(duì)孩子說(shuō)的話吧!

根離黃土的樹(shù)

我們確實(shí)有好好念書(shū),我跟姐姐考上了市里的高中,自然就要?jiǎng)e離這面朝黃土背朝天的日子了。但依靠我父親微薄的收入,很難供我們讀書(shū),按照村里的慣例,母親就應(yīng)該出去打工了。這樣家里的田就得荒廢了,在此之前也有不少人這么做了,在別人看來(lái)這確實(shí)是一種光榮。

但是奶奶就得留在家里,雖然說(shuō)弟弟他在念初中,一周還是會(huì)回來(lái)兩天,但奶奶的眼睛,確實(shí)叫人擔(dān)憂。姑姑說(shuō)要接她去住,住在大城市里,奶奶就是不肯。父母叫我勸勸她——因?yàn)榇蛐∥揖透棠趟粋€(gè)窩里頭,她疼我。

那晚,奶奶依舊提起過(guò)去的事兒,這次也不例外,她說(shuō):

“奶啊!這棵老樹(shù)早就扎根在這里了,拔不動(dòng)了!”

突然,我如夢(mèng)初醒般。

離開(kāi)的那天,我看著那荒廢的農(nóng)田上長(zhǎng)滿了綠茵茵的芳草。

“不知道離開(kāi)黃土后,我們的皮膚還是不是黃色的?或許是白的了,可是跟離了黃土,葉子還會(huì)綠?”

關(guān)于樹(shù)根作文六年級(jí)2

樹(shù)根實(shí)在是不平凡的,我贊美樹(shù)根。

在我家后坡上,有一棵參天大樹(shù),它枝繁葉茂,像是萬(wàn)古長(zhǎng)青的迎客松,傲然挺立。

然而天有不測(cè)風(fēng)云,美好的日子總會(huì)逝去,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了:因?yàn)槲壹液笃碌臉?shù)都枯老了,樹(shù)干都腐朽了,鄉(xiāng)里決定要砍伐它,種上新的樹(shù)苗,讓后坡更加美麗。因此那棵古樹(shù)不得不砍了。唉……

終于,砍樹(shù)的日子到了!大家一致決定從大樹(shù)開(kāi)挖。哦,不!大家開(kāi)始挖,樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,就像婀娜多姿的舞者,樹(shù)干就出了眼淚,它呻吟著,莖卻筆直地傲然挺立著,好似在像我們宣戰(zhàn)。

幾小時(shí)過(guò)后,大樹(shù)的根露了出來(lái)。哇!多粗壯的樹(shù)根啊!這樹(shù)根從這里延伸到幾十米外,吸收著大地的精華。想必,它的樹(shù)根也埋藏的很深,扎得很牢固吧。我想,必定是這樣。

它的跟牢牢地扎在地里,吸收著大地里的養(yǎng)分,吮吸著陽(yáng)光和雨露???,它的姿勢(shì),多自由,多爽快,多愜意!然而,是人們破壞了它這如天堂般的生活。但是,它絕不是樹(shù)中的弱女子,懦弱的青年。它將自己所有的能量和吸收的養(yǎng)分傳送到了枝頭、莖、葉,然而它自己卻日益變得脆弱,盡管它的樹(shù)根已經(jīng)發(fā)黃,但它一直奉獻(xiàn)著,斗爭(zhēng)著,全身心的投入工作,絲毫不敢懈怠,為的是讓樹(shù)木更加茂盛,給大地輸送氧氣,讓人們安居樂(lè)業(yè)。而人們卻無(wú)情地砍伐它,它搖晃著身軀,面帶微笑,慢慢地在風(fēng)中倒下,像是在招手,又像是在乞求……

它不愿就這樣死去,但又能如何?所以它決定在死之前使出渾身解數(shù)將自己所剩的能量供給人類(lèi)。它,就這樣走了。

多么偉大,多么勇敢,多么堅(jiān)定的樹(shù)根啊!我要高聲贊美它,贊美它的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神。它至少象征了園丁,象征了工人,更象征了無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的中國(guó)人民!

樹(shù)根是極普通的,但它又是不平凡的。我要放聲贊美這樹(shù)根,因?yàn)椤黄椒?

關(guān)于樹(shù)根作文六年級(jí)3

每當(dāng)人們贊頌?zāi)歉叽笸Π蔚臉?shù)、嫵媚多姿的花時(shí),也許不會(huì)有人想起那深埋在地下的根。

根是不常見(jiàn)的,所以我從沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)它們。一次,在乘車(chē)回家的路上,因?yàn)樾蘼?,汽?chē)不能前進(jìn)了,乘客們都下去休息,我看見(jiàn)了修路工人修路時(shí)挖出的一條樹(shù)根,“它原來(lái)扎得這么深!”我驚訝的叫起來(lái)。原來(lái)它們埋得這么深,所以才沒(méi)有人來(lái)重視它們。

我情不自禁的觀察它:它的表皮沒(méi)有樹(shù)皮那樣光滑、美觀,它的身架全是彎曲的,沒(méi)有樹(shù)干那樣挺拔,它沒(méi)有綠葉的陪襯,更沒(méi)有紅花的嬌艷,正是它這獨(dú)有的特性,才使人們不易發(fā)現(xiàn)它、重視它、贊美它。

有個(gè)詞叫“落葉歸根”,說(shuō)明樹(shù)是離不開(kāi)根的,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。根為樹(shù)汲取養(yǎng)分,保證樹(shù)力求上進(jìn),使樹(shù)可以看到外面的世界——它會(huì)看到五顏六色的花,它度過(guò)了春夏秋冬,它贏得了人們的稱(chēng)贊,外面的一切它都體驗(yàn)過(guò)。那你應(yīng)該反過(guò)來(lái)想一想,而根呢?它不會(huì)看到外面五彩繽紛的世界,它所見(jiàn)到的只是漆黑的土地,它永遠(yuǎn)也看不到光明,見(jiàn)到光明的那一天,它的生命也既將結(jié)束。

為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更挺拔茂盛,它向大地深出汲取水分和營(yíng)養(yǎng),為了讓樹(shù)葉更加青翠鮮活,它不畏土塊礫石的阻撓牢牢扎進(jìn)土壤,讓每一點(diǎn)水分通向樹(shù)干和枝葉。它不畏險(xiǎn)阻,勇往直前,總是向更深、更廣的地底鉆下去,這是它的目標(biāo)和理想,同時(shí)也把自己更深深的藏匿在幕后。人們?cè)谫澝罉?shù)的高大挺拔、葉的青翠欲滴時(shí),從沒(méi)有想到根的偉大和無(wú)私,而根呢?我們又何時(shí)聽(tīng)到過(guò)它的不平與抱怨?總是默默地做好自己該做的事。

在生活中像根一樣的人有許多。有一輩子在在地里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民;有在地下開(kāi)礦的礦工;有在三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)人生真諦的教師;有獻(xiàn)身國(guó)防的三軍將士……他們雖然很平凡,但沒(méi)有因?yàn)槠椒捕慌ぷ?,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)甘愿犧牲自己,這難道不是根的奉獻(xiàn)精神?

沒(méi)有必要鄙視根的外表,重要的是它的內(nèi)在美。并且我要高聲贊美這種精神,讓更多的人來(lái)學(xué)習(xí)這種精神。

關(guān)于樹(shù)根作文六年級(jí)4

有人贊美頑強(qiáng)的小草,有人喜歡嬌艷美麗的花朵,有人總是被翠綠欲滴的樹(shù)葉所吸引,可哪有人會(huì)關(guān)心那深埋地下,不見(jiàn)陽(yáng)光,卻支撐起了整棵大樹(shù)的樹(shù)根?

樹(shù)根也許是一棵樹(shù)最丑陋的地方,它總是把自己埋在土里,終日不見(jiàn)陽(yáng)光,用自己的身體緊緊地抓住大地,拼命地汲取營(yíng)養(yǎng),支撐著整棵樹(shù),但,它最丑陋卻也最美麗。

樹(shù)根,它像一只大手,緊緊地,緊緊地抓住大地的身體,那么堅(jiān)定,從不放松,每次狂風(fēng)大作,樹(shù)根總是保護(hù)著一整棵樹(shù),死死地抱住大樹(shù),抓住樹(shù)干,才讓樹(shù)木得以幸存。

它總是讓自己深深地扎進(jìn)土里,為的只是到更深處尋找養(yǎng)料和水分,但從未喊過(guò)累,叫過(guò)苦,因?yàn)樗鼈兿胱尨髽?shù)更加茁壯。

當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),樹(shù)葉早已把自己與泥土混為一體,沉睡在大地的懷抱之中,可樹(shù)根卻在為春天的到來(lái)做準(zhǔn)備,它每時(shí)每刻都在工作,可它從未感到辛苦。無(wú)論它再怎么盡職,卻沒(méi)有人關(guān)心它,人們只贊美大樹(shù)的挺拔,欣賞樹(shù)葉的翠綠,卻遺忘了這個(gè)默默付出的樹(shù)根。

在我們的生活中,不也有一群像樹(shù)根一樣的人嗎?那托起了一棟棟高樓大廈的平凡勞動(dòng)者,那將自己的一生奉獻(xiàn)出來(lái),教出一批又一批棟梁之才的教師,那將自己的青春和汗水灑在了戰(zhàn)場(chǎng)上,保衛(wèi)著國(guó)家的軍人……他們就像樹(shù)根,從未埋怨過(guò),從未考慮過(guò)自己,一心只想更好地服務(wù)別人。

多么平凡卻又偉大的樹(shù)根,它是丑陋的,更是美麗的。我們也要像樹(shù)根一樣,努力、盡職、不求回報(bào),為社會(huì)做貢獻(xiàn),為國(guó)家貢獻(xiàn)力量!

關(guān)于樹(shù)根作文六年級(jí)5

世上的人們大都贊美的是姹紫嫣紅的鮮花或蒼翠欲滴的綠葉,可是很少有人注意過(guò)其貌不揚(yáng)的樹(shù)根。是的,樹(shù)根它的確沒(méi)有樹(shù)干的挺拔舒展,沒(méi)有葉子的青蔥茂盛,沒(méi)有繁花的香氣怡人,但它卻是一直任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)。

提到植物,我們都會(huì)想到美麗的鮮花和翠綠的枝葉。可是你知道嗎,樹(shù)根才是植物生長(zhǎng)的大功臣。它像一位偉大的母親,吸收土壤里的養(yǎng)分、水分和礦物質(zhì),變成乳汁供枝干長(zhǎng)得更加粗壯,使葉子青翠的更加生機(jī)勃勃。如果沒(méi)有了樹(shù)根,就像江河湖泊失去了源頭。樹(shù)根還可以緊緊地抓住土壤,使樹(shù)木生長(zhǎng)的更加牢固,讓樹(shù)木不會(huì)被突然來(lái)襲的狂風(fēng)暴雨結(jié)束生命。從環(huán)境保護(hù)的角度上來(lái)說(shuō),樹(shù)根還可以有效地防止水土流失,增加土壤的肥力,防止土壤沙化。政府之所以呼吁我們多種樹(shù)就是這個(gè)原因。

樹(shù)根這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng),我們的生活中也有許多像樹(shù)根一樣的人。當(dāng)大家都還在甜美的睡夢(mèng)中的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人早已默默地在城市的各個(gè)角落打掃起來(lái)。當(dāng)大家走在如花園般的城市中的時(shí)候,他們卻早已悄然離去。當(dāng)我們贊嘆城市的整潔美麗時(shí),又有幾人能想到那些不辭勞苦的環(huán)衛(wèi)工人呢?他們就像樹(shù)根一樣,全心全意、默默無(wú)私地為城市這棵大樹(shù)奉獻(xiàn)著。當(dāng)學(xué)生中的優(yōu)秀者考取了名牌學(xué)校,人們會(huì)將源源不斷的贊美送上,可是又有幾人能想到在他們成功的背后那些默默奉獻(xiàn)的老師呢?老師們每天不辭勞苦地給我們授課,批改作業(yè),給我們傳授學(xué)習(xí)方法,教我們做人的道理。老師也是樹(shù)根,哺育了我們這一棵棵小樹(shù),使我們茁壯成長(zhǎng),有朝一日成為棟梁之才。

我贊頌樹(shù)根,更是贊頌?zāi)切┎慌驴嗬邸o(wú)私奉獻(xiàn),像樹(shù)根一樣的勞動(dòng)者。沒(méi)有他們的默默付出,怎會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界呢?


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