關(guān)于美好的回憶作文六年級5篇
斑駁的院墻,長滿苔蘚的臺階,被古木所占領(lǐng)的涼亭,潮濕的環(huán)境,這最樸素最古老的地方,寫滿著我兒時最美好的回憶。下面給大家分享一些關(guān)于美好的回憶作文六年級,希望對大家有幫助。
關(guān)于美好的回憶作文六年級1
快樂,是一縷和煦的陽光,給我們帶來溫暖,照耀著大地;快樂,是一朵爭奇斗艷的紫荊花,沁透了人們的心扉;快樂,是一顆甜甜的麥芽糖,甜潤了人們的心靈。小時候,我們都有屬于自己的童年,可是,隨著時間的流逝,長大后童年卻一去而不復返了。今天,老師與我們做了一個游戲—僵尸也會笑,這個游戲使我們找回了童年,又重新體驗了童年的天真和無邪。
游戲開始前,同學們都很好奇,心想:這個游戲好玩嗎?是恐怖的,還是輕松的?這個游戲會怎么開始呢?一個個想法像泡泡一樣從同學們的腦瓜里冒出,還有的同學們說:”這游戲一聽名字就令人聞風喪膽,讓人覺得恐怖,全身汗毛聳立。幾位同學害怕地聚集在一起,老師把游戲規(guī)則講解了一下,聽完規(guī)則后,有幾位害怕的立馬不害怕了,全身開始沸騰起來,紛紛積極踴躍的舉手。
游戲開始了,上臺的一共有兩名同學,一位同學扮演僵尸,令一位同學扮演趕尸人。一上來,我們組的項文宣開啟了”逗樂模式”,擺出了許多浮夸、搞笑的表情,使臺下的觀眾笑的肚子都疼了,對面的王煜棋同學也不甘示弱,他就像坦克一樣,任憑項文宣同學怎么逗他,他還是無動于衷,但是,他的”坦克”也是有”耐久”的,最后,項文宣用了更多夸張的表情,費了九牛二虎之力打敗了王煜棋,伴隨著”僵尸露出了牙齒”也伴隨著大家的笑聲,游戲也謝幕了。
快樂,值得我們回味。時間它就會像沙漏一樣,一點點消失,我們要珍惜自己現(xiàn)在的時光和當下的快樂,它將成為我們最美好的回憶。
關(guān)于美好的回憶作文六年級2
每個人在安靜時,都會選擇回憶,回憶的,有好有壞。當你回憶起那美好的時候,你的嘴角會不禁上揚;而回憶起壞的時候,你也會潸然淚下。回憶終究是回憶,都已經(jīng)是歷史?,F(xiàn)在一天都要過去了,也終究會是歷史,所以我們應記錄下我們美好的一天的事情。
今天我校舉行了一次研學旅行。這一天它讓我開拓了視野,提升我對外界的認識,讓我知道我們班是應該團隊……
我們早上八點三十分出發(fā),在這要到目的地的路程,我們這個車,非常的“嗨皮”!在車里唱歌,我們請了兩位比較會唱歌的同學——陳梓健(音樂歌神),陸明玉(音樂之王)。他們唱歌都是一級棒的,聽到他們的歌聲,你會不知不覺無法自拔。
到達了目的地,我們換上了紅軍衣服,你猜猜為啥要換衣服?沒錯,我們這是要去感受當年紅軍走過的路。我們踏上長征之路,在朦朦之雨下,更加把長征的情景的艱辛展示在我們面前。我們覺得跋山涉水非常好玩,可不知當時長征是有多么艱苦,是有多么艱難……當我走到長征路的25%時,我的肚子不停地在“咕嚕咕?!苯校缓?,就和黃曉盈說了一下我肚子餓,然后就黃曉盈就說:“當時的長征的人有沒得吃都成了問題呢!”聽到這句話,我就拼命暗示自己,不餓,不餓。是啊,當時的人們吃穿都成問題,他們?yōu)楸Wo中國,為中國有立足之地,去與其他國家打仗,拼個你死我活,只為今天的中國。他們用鮮血換來今天的和平,我們有什么資格不去珍惜現(xiàn)在的時候?
長征過后,我們就吃午飯,我們一班人圍在一起吃飯,像極了一個大家庭,是那么融洽,那么溫馨……
下午,我們來到了游樂園,網(wǎng)吧每一個項目都玩一遍,因為那些項目有魔手似的,把我勾引過去……玩了一次,使我忍不住想玩第二次,可,時間不允許鴨!
之后,我們?nèi)チ藰吮攫^和多肉園。標本館,有許多我沒見過的新奇的東西。當我看到那個西瓜籽時,我想說,那不是紅瓜子嗎?唉!這時的我的臉有一個大問號!
到了多肉園,我看了我沒有看過的多肉品種,看一個,說一個“愛遼,愛遼”。真想買幾個回去,可,資本不允許鴨!
在今天的研學旅行,有快樂,也有遺憾,可快樂是占了大部分!因為在今天,我和好朋友整整玩了一天,是最開心的!所以我這次的日記,記錄這個,是為了讓我有一個美好的回憶!我相信,我以后翻到這篇日記時,嘴角是上揚的!哈哈!
關(guān)于美好的回憶作文六年級3
吹呀………吹呀………大風哥哥正開始搗蛋了。我猜它想沖破教室的屋頂,可是教室的屋頂好像平穩(wěn)如一座泰山一樣。
被風兒吹下來的金黃的樹葉,正在地上灑落一片。放眼一看,哇!一片金黃的樹葉正在樹林的地上灑落著,像是給大地鋪上了一層金黃的地毯一樣美麗。在陽光的照射下,金黃的樹葉變得閃閃發(fā)光的。同學們在樹林里,快樂的玩耍著、笑著、鬧著、說著、打著、撿著………玩的不亦樂乎呢!“你瞧!看我撿到了一個豹紋般的樹葉呢!”緊接著又說“哇,你看那個樹葉。是不是鮮紅鮮紅的,非常像魚的魚的魚鱗一樣!”一位同學,說了一句“快看,我撿到了一個桃心葉。”齊刷刷的眼睛都看,向了哪里。大家精心挑選的圖案都是那么的美麗,他們把挑選的圖案擺成了可愛的小鳥,自由自在的飛翔在蔚藍蔚藍的天空中;擺成了一艘龍船想要帶更多的人去美國游覽一番;有人擺成了會走路的屋子,他住在里面,屋子亂跑亂跳;還有人擺成了海底世界,好多的魚兒在里面自由自在的游著。我們隊,可是費盡了千辛萬苦,才想出來的圖案。我們改成了兩個小娃娃,正在樹林中穿梭著。他們摘下那個樹葉,又摘下這個樹葉。好像要把這樹林中的樹葉摘光了。旁邊有一些蘆葦,他們想把蘆葦摘下來,做成頭上戴的。小鳥在蔚藍的天空上面,給他們助興、拍掌呢!劉老師也在旁邊為我們拍照,讓我們記住這個美好又快樂的冬天!
這個令人難忘的冬天,讓我們記住了我們童年的記憶!
關(guān)于美好的回憶作文六年級4
每當看到我們表演《木偶探?!返恼掌瑫r,我的心情就激動無比,耳邊也仿佛響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……
那是在2016年年底,我們語言課的智玲老師宣布:“同學們,今年年底我們將會組織一場匯報演出,希望大家都踴躍參與。”“耶!”“太好了!”大家興奮地跳了起來。“大班的同學注意了!你們還需要用舞臺劇的形式表演出一則寓言故事?!敝橇崂蠋熃又f。聽到這話,我的心情既緊張又激動。緊張是因為從未表演過舞臺劇,怕表演不好;激動是因為覺得很新鮮,便躍躍欲試。
大家選擇的是《木偶探?!愤@個寓言故事。多多同學是總導演,她根據(jù)這個寓言故事編了一個劇本,并得到了大家的一致認可。為了公平起見,大家用抽簽的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色,老蚌只有一句臺詞。排練時,我表演得聲情并茂、活靈活現(xiàn)。多多總導演對我連連稱贊道:“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排練的過程中,遇到不滿意的地方,大家都會誠懇地提出來,面帶微笑,語氣平和,沒有半點指責。每個人都想提升自我,做最好的自己,同時大家還相互鼓勁:“加油!可不要放棄哦!”從大家的臉上,可以看到什么叫專心致志;從大家的練習中,可以讀懂什么叫堅持不懈;從大家的排練中,可以知道什么叫配合默契。就連老師看了我們的排練,也都禁不住點頭稱贊。
時間過得飛快,只剩下短短的一次排練時間了。我在家自己練習臺詞時,對木偶的臺詞也十分感興趣,竟然不經(jīng)意間都會背了。突然我有一個念頭,非常想演木偶這個角色。于是,我與演木偶的同學商量:“陳柏林,我對你的臺詞非常感興趣,請問我們可以交換一下角色嗎?”沒想到他爽快地答應:“好呀!正好我也想演老蚌!”多多總導演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時間里,我非常珍惜這個機會,充滿自信地進入角色,贏得了大家的認可。
懷著緊張的心情,終于等到了表演,大家換好演出服,自信滿滿地來到舞臺。表演時,大家都全身心地投入了進去,無論是表情還是動作,都很到位,把每一個角色表演得惟妙惟肖。表演完后,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲……
這掌聲在我心中久久蕩漾,我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時大家一起灑下的汗水,一路走過的歡聲笑語;忘不了自己當時激動又緊張的心情;忘不了演出后的那份快樂和自豪!
關(guān)于美好的回憶作文六年級5
我有一個漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,它是雙層的蝴蝶結(jié),上面點綴著幾朵白色的小花,每朵小花上都鑲嵌著一顆鉆,閃閃發(fā)光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當我看見它,我的眼前就會浮出那次睡衣晚會。
那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們,還把所有零食貢獻出來了。媽媽要我們回家的時候,彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜,媽媽勉強答應了,我和彭彭高興地跳起來。
彭彭的媽媽在做飯時候我們兩個想到一個好主意,開睡衣晚會,我們馬上就寫了一條單子,把想玩的游戲都記下來了。吃完晚飯后我們迅速洗澡好到床上開始第一個項目:講鬼故事。我們輪流編鬼故事,一人講一段,我們天馬行空充分地發(fā)揮自己的想象力。講到鏡鬼時,我們看到鏡子都覺得很害怕,擔心鏡鬼從鏡子里走出來。我們趕緊把房間里的鏡子用布擋住,擔心故事變成現(xiàn)實。我們越講越害怕,嚇得渾身打顫,兩個人緊緊地抱在一起。我想到一個辦法來辟邪,把玩具木劍放在床底下,拿兩個代表平安的蘋果放在桌面上。
第二個項目是腳不沾地,游戲規(guī)則是圍繞房間走一圈,腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩著過去。最好玩的就是第三項是擠眉弄眼,從零食堆當中挑出一包餅干撕開,拿一塊餅干放在臉上,我擔心餅干掉下來就躺床上,開始比賽,看誰先吃到餅干。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅干移動到嘴邊。當我的舌頭能碰到餅干時,餅干卻掉了下去。又要重來一次,這次我用了九牛二虎之力才將餅干吃到了。最后一項是枕頭大戰(zhàn),我們將枕頭扔來扔去,很快累得筋疲力盡倒在床上呼呼大睡。
美好的時光過得真快啊!天亮了,又到了要告別的時刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結(jié)發(fā)飾送給了我做紀念。這個蝴蝶結(jié)會一直伴隨著我,讓我永遠忘不了這第一次去同學家過夜的日子。
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