承受作文議論文800字
生命不能承受之輕，是對現(xiàn)實生活的領(lǐng)悟，是對生命質(zhì)量的沉淀。即使是一根葦草，根系于土地之上也能承受住大風(fēng)的侵?jǐn)_，總能于水洼之中立地不倒。人的生命亦是如此，鍛煉出強(qiáng)大的內(nèi)心，我們方能更精彩地活著。下面給大家分享一些承受作文議論文800字，希望對大家有幫助。
承受作文議論文800字1
生活中每一次磨練都是上天都對我們的考驗，將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化成前行的動力，可使美好與我們越來越近，大衛(wèi)背著另一個人上路，有了負(fù)擔(dān)也有了成功的力量。
承受負(fù)擔(dān)是接受困難的磨練，是接受人生的種.種考驗。承受了它，我們便會滋生出完成某種使命的念頭，于是踏上了奮斗的征程。
負(fù)擔(dān)可以轉(zhuǎn)化成前行的動力。人生之路充滿鮮花與快樂，卻也少不了荊棘。有時負(fù)擔(dān)會半路而來，有時它也會從人生的開始就存在。若是我們拋棄了負(fù)擔(dān)，命運也會拋棄我們。正是因為敢于接受負(fù)擔(dān)，張海迪才做出了喜人的成績。她堅強(qiáng)地接受了命運對她身體健康上的傷害，卻因此而更加堅強(qiáng)。在那個時代里做到了好多人夢寐以求的事。可見，對負(fù)擔(dān)坦然，對自己不放棄，不畏懼，會讓人更加有信念，更有動力。
面對一些負(fù)擔(dān)，坦然接受是最好的選擇。面對負(fù)擔(dān)，有的人常會搖頭，說那會耽誤他繼續(xù)前行，有的人說它太難了，一輩子也做不到。可是，請想一想，從古至今哪位成功人士沒有接受自己面對的負(fù)擔(dān)?名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向，岳飛以報效祖國、以國家興盛為己任，周總理更是為了國家而學(xué)。其實負(fù)擔(dān)并不十分可怕，只要我們以一顆平常的心來視它，接受他，就可能有意想不到的收獲。
面對負(fù)擔(dān)，要堅強(qiáng)地走下去。背著負(fù)擔(dān)有時真的會讓人疲倦，可是它也會時時刻刻提醒我們，還有未完成的任務(wù)，不可以放棄。我們背負(fù)的有時是生活的壓力，即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向，我們也要咬著牙挺過去。因為我們沒有理由也沒有資格扔掉自己的負(fù)擔(dān)。若是警察因辛苦不怨堅持，那么懲惡揚(yáng)善的事誰來做?若是守衛(wèi)邊疆的軍人放下離家的負(fù)擔(dān)，那么祖國的邊疆何人來守?若是登山者放下高度的負(fù)擔(dān)，那么他又將何去何從?所以接受了負(fù)擔(dān)就要勇敢地走下去，把負(fù)擔(dān)當(dāng)作一種無止休的痛苦，我們也只會越來越累，那么負(fù)擔(dān)也就自然地成為了人生當(dāng)中某一方面的責(zé)任。由此看來，負(fù)擔(dān)會讓我們有一種動力。背著負(fù)擔(dān)上路是一種成長，一種擁有信念的體現(xiàn)。
學(xué)會承受壓力吧，負(fù)擔(dān)會讓我們有一定的動力。背著負(fù)擔(dān)上路，一步一個腳印，人生的路會因此而更加完美。
承受作文議論文800字2
在人生的路途中，布滿了荊棘與坎坷，各種各樣的壓力向我們涌來，似一塊塊堅冰，給我們帶來刺骨的寒意。大仲馬曾經(jīng)說過：“人生是由無數(shù)個點滴的煩惱串連起來的?！奔热蝗绱?，我們就要學(xué)會承受壓力。只有承受了壓力，我們才會更加堅定。
壓力可以使人變得更加沉穩(wěn)。
海面上波濤洶涌，白浪滔天。一艘萬噸巨輪載滿了貨物緩緩地在浪濤中前行。正是因為載著滿滿的貨物，巨輪才得以在如此洶涌的海面上平穩(wěn)地向彼岸靠近。如果沒有貨物施以壓力，那么巨輪就可能會輕而易舉地被波濤掀翻，沉沒于大海之中。同樣的道理，壓力可以給人以力量，它給我們沉重的壓抑感，我們的身軀才變得更加堅韌，我們的步伐才可以邁得更加穩(wěn)健。
壓力可以磨煉人的意志。
在寒冷的雪域高原上，青松挺直了身軀，接受著狂風(fēng)和暴雪的洗禮。沉重的積雪壓彎了青松挺直的枝干，面對這種強(qiáng)大的壓力，青松從未放棄過，它正視壓力，當(dāng)積雪壓到了一定程度就滑落下來，青松憑著頑強(qiáng)的毅力，又一次挺直，就這樣，一次又一次地彎曲，挺直，又彎曲……周而復(fù)始，鑄造了青松的堅韌意志。在壓力面前，青松能屈能伸，巍然屹立在茫茫雪山的峰巔。人也是如此，經(jīng)過壓力的磨煉，我們的意志會漸漸地變得堅強(qiáng)。
壓力時刻鞭策著我們前進(jìn)，增強(qiáng)我們的危機(jī)意識，從而使我們發(fā)奮圖強(qiáng)，奮起直追。在學(xué)校，正因為有了壓力，才形成了競爭局面，才有了學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。在企業(yè)，壓力會促進(jìn)企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高生產(chǎn)能力從而開發(fā)出適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
海燕正是因為承受了風(fēng)雨的壓力，才擁有了搏擊長空的堅翼，雄鷹正是因為有了生存的壓力，才擁有了強(qiáng)健的體魄。面對生活，我們也要學(xué)會承受壓力。
讓我們攜壓力上路，與壓力同行，這樣，我們的步伐將會更加穩(wěn)健，我們的意志將會更加堅韌，我們的未來將會更加輝煌。
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時間一去不返，回憶總會消散，猛然回頭一看，我們快樂但短暫。
——題記
心只有一顆，不要裝得太多;人只有一生，不要追逐得太累。奧黛麗·赫本說過：歲月不是童話，經(jīng)歷才是人生。我們生活在這個世界里，每天面臨著很多人，很多事，就要學(xué)會承受?？辞辶撕芏嗳耍瑓s不能隨意拆穿;討厭著很所人，卻不能輕易翻臉。
人生是場荒蕪的旅行，冷暖自知，苦樂在心。人生在世，總會遇到一些不順心的事，它們總是不按照自己的意愿來，這時我們就要學(xué)會去承受。承受好的，也要承受不好的，但不能去埋怨。所以人活著總是痛苦的，總覺得自己所處位置不好，于是想拼命追求不一樣的東西，可一旦追求到了，又會覺得這不是自己想要的。但如果你承受了那些不好的事情，把事情看開一點，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的，適合自己的。最終才不會去刻意追求原本不屬于自己的東西。
生活有太多無助，友誼經(jīng)不住考驗，親情一眼望不到邊，愛充滿著不信任。有很多事情我們不愿意去承受，才會導(dǎo)致經(jīng)不住考驗，望不到邊，充滿不信任。出現(xiàn)這種情況，我們又總是抱怨別人，卻沒有責(zé)怪自己。有時候生活就是要逼自己變得逆來順受。寵辱不驚。遇到一件事情時，很多人會選擇假裝不知道，但我們應(yīng)該知道，要學(xué)會承受，而不是躲避。不要期待，不要假想，不要強(qiáng)求，順其自然。如果注定，便一定會發(fā)生，只有守住內(nèi)心的淡泊和寧靜，才能在茫茫的人生旅程中欣賞到不一樣的美麗風(fēng)景。
學(xué)會承受吧!任何值得擁有的東西，一定是承受之后才擁有的，過錯是短暫的遺憾，而錯過則是永遠(yuǎn)的遺憾!我們不能總是抱怨，躲避，逃跑。人總該學(xué)會成長，當(dāng)你認(rèn)為這個世界很重要的時候，這個世界才剛剛開始準(zhǔn)備原諒你的幼稚。
人們應(yīng)該學(xué)會去承受，即使承受的過程會很艱難，會讓你受不了，但是再堅持一下吧，承受過后，將會有不一樣的感受等著你。或許你承受的不是你所想要的，但至少我們努力承受過。不要在乎路很長，夢想很遙遠(yuǎn)。把握現(xiàn)在，可能你一時的承受會換來長久的幸福，而如果你不去承受，有可能會換來一生的痛苦。
花曾開得燦爛，笑曾點亮夜晚，然而雙眼一眨，今夜我們一樣微笑。
——后記
承受作文議論文800字4
“為什么只有我的音箱是啞巴呀!”周末的浪淘沙教室里，此起彼伏的音樂，同學(xué)們興奮的交流，在我聽來都是刺耳的炫耀和嘲笑，讓我不堪承受。我滿腹牢騷地把工具一扔，崩潰地沖出教室。
“今天做音箱，先看示范……”，玲瑯滿目的器材中，我一眼就看中了一個紅彤彤的蘋果造型，“你是我的小呀小蘋果……”我情不自禁地在心里哼唱起來，同學(xué)們都在聚精會神地圍著方老師聽課，我搶先一步，把“小蘋果”收入囊中。
“先裝電阻，再裝二極管，長正短負(fù)……”，方老師還在嘮叨。我按耐不住，回到自己座位上，拿出工具，兀自忙活起來。
已經(jīng)成功制作好幾個小電器了，這個小音箱應(yīng)該不在話下。我輕車熟路地先給電絡(luò)鐵接上電源，捏起電阻，插進(jìn)電路板的孔里，用電絡(luò)鐵涂上松香，將錫絲對準(zhǔn)插孔，用電絡(luò)鐵將錫絲溶化，然后將錫絲輕輕地抽出來，一個個焊接點輕松搞定。轉(zhuǎn)眼間，零零碎碎的元件都被塞進(jìn)了“小蘋果”的肚子里。再看看周圍，有的同學(xué)雙眉緊鎖，有的抓耳撓腮，有的拿著電路板口中念念有詞……。我信心滿滿地裝上電池，接通聲源，滿懷期待地等著音樂聲響起，準(zhǔn)備接受同學(xué)們的驚嘆和羨慕。
可是，“小蘋果”毫無反應(yīng)。
教室里不時傳來陣陣笑聲和歌聲，這樣的歡樂也應(yīng)該屬于我和我的“小蘋果”?？墒?，我卻只能承受失敗的落寞，承受同學(xué)們異樣眼神中傳來的同情與不解。從未失手的我怎么會馬失前蹄呢?
“回去復(fù)盤，看看問題出在哪?”方老師的聲音從背后傳來?！皼]用，這肯定是個廢品”，我垂頭喪氣?！澳阒来髧そ硢?，那些給火箭焊接心臟的人，在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接，如此的精湛技藝，是靠無數(shù)次失敗后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)得來的?！?/p>
我鼓起勇氣，回到教室，忍者強(qiáng)烈的挫敗感，拆解了那個寄予歡樂的“小蘋果”。“剛才我反復(fù)強(qiáng)調(diào)二極管的序號，你不聽，學(xué)習(xí)需要謙虛!”方老師的話語一針見血。
原來，我只承受了成功帶給我的喜悅，卻疏忽了成功背后的原因。
在方老師手把手的指導(dǎo)下，“小蘋果”煥發(fā)生機(jī)?！拔曳N下一顆種子，終于長出了果實……”，熟悉的歌聲如約而至。
愛迪生說，“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值”。人生道路且長且阻，如果注定要承受失敗，那就把失敗當(dāng)作一種磨練，在總結(jié)和反省中，愈挫愈堅。
承受作文議論文800字5
子曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”。天地不仁，風(fēng)霜雪雨寒人筋骨，流言蜚語擾人心志，悲歡離合亂人精神，如何應(yīng)對?惟有承受。
承受苦難，以堅忍之心立世間。
文章憎命達(dá)，一枝健筆飛橫走捺，欲為世間鳴不平、欲佐君王致堯舜，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”是多少文人行筆之愿。然而現(xiàn)實總以嘲弄的目光向他們施加苦難?！安剪蓝嗄昀渌畦F，嬌兒惡臥里裂”。顛沛流離的生活是不堪重負(fù)了，“唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。”一場秋風(fēng)便將人作弄得如此狼狽。夜晚注定是焦灼難眠的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，是在現(xiàn)實的打擊下惶恐難安了么?是決定向黑暗的未來低頭匍匐了么?不，他求的，是廣廈千萬間;念的，是天下寒士。至于吾廬獨破受凍?死亦足矣。堅忍，他蒼老卻挺立的身軀不懼任何風(fēng)暴。
承受坎坷，以奉獻(xiàn)之心敬天下。
“茍利國家生死以，豈因禍福避之?”將軍怒目圓睜，干了這碗熱酒?！盀樘斓亓⑿?，為民生立命。為往圣絕學(xué)，為萬世開太平!”文人走筆龍蛇，鐫刻山河。憶當(dāng)年，魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！辫F筆批盡天下走狗毒瘤，在文字的戰(zhàn)場上狠辣無情。而對于青年讀者來信、頻頻各界人士來訪不斷，因為認(rèn)定他們便是祖國的未來，長江后浪定要高過前浪。即使拖著病體也一絲不茍地為他們修改魚龍混雜、良莠不齊的文稿。這世道混亂不堪如何，這人民麻木無知又如何，他們選擇承受，以奉獻(xiàn)之心，敬天下。
承受風(fēng)雨，以容忍之心納四方。
萬物皆歸于本，無論堅忍抑或奉獻(xiàn)，承受的本意只是容忍——簡單卻沉重。有人曾評道，忍，是中國人最大的劣根性。女子被棄，“靜言思之，躬自悼食”“反是不思，亦已焉哉”，忍吧。與世不容，“滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，忍吧，真正的容忍并非如此，它是“讓他三尺又如何”的灑脫，是“圣人與世推移”的豁達(dá)。中國人如水，以天下至柔而延存至今，他也會有“卷起干誰雪”的驚濤駭浪，亦不乏“奔流到海不復(fù)返”的震天豪氣。然而更多時候，只是細(xì)水長流，以一顆容忍之心，納四方風(fēng)雨。
人事幾多磨，動如參與商。承受現(xiàn)實的重?fù)?dān)，托舉的，是生命的榮光。