五年級(jí)作文熱愛(ài)600字
五年級(jí)作文熱愛(ài)600字5篇
生活中，總會(huì)有一股力量引領(lǐng)著我們走向成功，總會(huì)令我們無(wú)論遇到什么困難都不感到害怕，這就是熱愛(ài)。學(xué)會(huì)去熱愛(ài)，你會(huì)受益良多。下面給大家分享一些五年級(jí)作文熱愛(ài)600字，希望對(duì)大家有幫助。
五年級(jí)作文熱愛(ài)600字1
我既不是官二代，更別說(shuō)白富美，我只是一個(gè)普通的小女孩;沒(méi)有顯赫的家境，沒(méi)有出眾的外貌，也沒(méi)有特別之處……也許我是不夠自信吧，唯有一點(diǎn)一直是我所熱愛(ài)的，那就是——畫畫。
畫畫，一個(gè)多么形象生動(dòng)的詞語(yǔ);畫畫，一個(gè)多么富有感染力的詞語(yǔ);畫畫，一個(gè)多么溫暖人心的詞語(yǔ)。是它，讓我走進(jìn)那美妙的世界，它引領(lǐng)我去欣賞花草枝葉的柔嫩，觸摸鳥獸羽毛的光滑，甚至歡喜地?fù)炱鹨黄h落的楓葉，夾入我的畫冊(cè)中……
畫冊(cè)里，的確有我的小歡喜?？粗粗仪椴蛔越膶?duì)那畫中的青毛小鳥說(shuō)了聲：“飛吧”!看著看著，我又湊近那亭亭玉立的水仙花，聞了聞，雖然沒(méi)有淡淡的香，但我還是滿意的笑了，這算熱愛(ài)嗎?
記得一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，爸爸便教我許多有趣的手工圖畫?！斑恪币恢挥眉埥碜龀龅男“籽蛟趶V闊的草原上吃草。第一次長(zhǎng)蛀牙了的時(shí)候，我又畫了一幅“我長(zhǎng)蛀牙了”。有一次晚上，爸爸問(wèn)我：“想吃點(diǎn)什么?”我說(shuō)：“我想吃好多好多的糖果、大雞腿、肉漢堡……”我說(shuō)了好多好多，爸爸當(dāng)然沒(méi)有去買，只是握著我的小手，一起畫小女孩。她正機(jī)靈的眨眨眼，她想著：我要吃大棒棒糖、炸雞腿……咦?回過(guò)神來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)——那，不正是我嗎?從那時(shí)起，我愛(ài)上了美術(shù)愛(ài)上了畫。
二年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師推薦我去參加省里的科技幻想繪畫比賽，我既開(kāi)心又緊張。因此，我倍加努力起來(lái)，美術(shù)老師也對(duì)我要求十分嚴(yán)格。那一張《嬰兒智力開(kāi)發(fā)提高工廠》我記得先后畫了六次……經(jīng)過(guò)努力，我的汗水沒(méi)有白流，作品獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，看著老師們的笑臉，聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲響起來(lái)，我笑了，笑了一整天呢!這是熱愛(ài)嗎?
直到現(xiàn)在，六年級(jí)了，小學(xué)快畢業(yè)了，一有空我還是不由自主地畫起來(lái)，仍就一成不變的熱愛(ài)著畫畫。畫畫使我變得自信滿滿。我不知道能否這樣說(shuō)：我就是為它瘋狂，為它悲傷，不忍心有人傷了它，不忍心丟棄它，不忍心破壞它——這不是熱愛(ài)是什么?請(qǐng)告訴我!
熱愛(ài)在哪里?熱愛(ài)，其實(shí)就在你的心里，只要你真正在乎它……
五年級(jí)作文熱愛(ài)600字2
人生如棋，棋如人生。每一次對(duì)壘，都可以感受人生的熱愛(ài)。
黑白相間的棋盤，蘊(yùn)含了深?yuàn)W的人生哲理，透視著人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。居文君2018年成功蟬聯(lián)國(guó)際象棋世界女子冠軍，引起了曾經(jīng)的回憶，也是我的熱愛(ài)。
幼兒園大班我首次接觸國(guó)際象棋，就情不自禁被國(guó)際象棋的魅力所吸引……
在24顆棋子你來(lái)我往中，學(xué)會(huì)了沉思與認(rèn)真，找到了與眾不同的樂(lè)趣。
記憶猶新，小學(xué)三年級(jí)，第一次參加全國(guó)比賽。比賽場(chǎng)地景色秀麗宜人，小橋流水，白衣仙子恍如美人出浴，陣陣芳香，沁人心脾。柳樹長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳，絲絲清涼。時(shí)時(shí)傳來(lái)“啁啾——”鳥鳴聲，增添了不一樣的樂(lè)趣。
迷人的景色卻沒(méi)有帶來(lái)美好的結(jié)果，贏棋時(shí)的飄飄然，最終自釀苦果。風(fēng)吹在我身上，像無(wú)情的冰錐，刺痛著我驕傲。俞師傅看到我傷心，失敗不可怕，關(guān)鍵要從失敗中吸取教訓(xùn)，棋可以輸?shù)判牟荒茌?。?tīng)了俞師傅的話，開(kāi)始明白學(xué)棋的真諦，棋不僅僅是為了贏，而是在棋中體會(huì)人生。
課業(yè)的增加，學(xué)棋時(shí)間越來(lái)越少，雖仍熱愛(ài)，但也只好無(wú)奈放棄。
人生就是如此，所熱愛(ài)的東西有很多，不可能所有熱愛(ài)的東西都要去擁有，要學(xué)會(huì)在不同的熱愛(ài)中有所取舍。
悲觀的人，在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到困難;樂(lè)觀的人，在每個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)，丘吉爾如是說(shuō)。放下也是一種熱愛(ài)，放下是為了更好地去熱愛(ài)，放下的熱愛(ài)將留在記憶的深處，作為寶貴的回憶珍藏。
五年級(jí)作文熱愛(ài)600字3
那年夏天，一個(gè)很重要的人住進(jìn)了我家對(duì)面。
那天上午學(xué)完美術(shù)培訓(xùn)課，回到樓下，發(fā)現(xiàn)樓上格外熱鬧，外婆告訴我，隔壁李奶奶的小外孫搬來(lái)了。我背著畫板慌慌張張的跑上樓去，在樓梯口邂逅一雙澄澈的大眼睛，稚嫩的聲音回蕩在耳畔，“你好，我是糖糖。”
不知是否是冥冥之中自有天意，只用了一頓飯的時(shí)間，糖糖和我兩個(gè)性格迥異的人，卻成了無(wú)話不談的朋友。有些我不愿與父母傾訴的事，都告訴給他，他也總是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)。那段時(shí)間，父母總逼著我去學(xué)美術(shù)，可是向往窗外自由天地的我怎會(huì)用心去學(xué)?那優(yōu)美的線條在我眼中變成橫七豎八的障礙，那繽紛的色彩變成惡心的泥淖。我不斷地向糖糖訴苦，告訴他學(xué)美術(shù)有多么不好，可是每次，他總盯著我畫夾上的畫看，他似乎對(duì)奇奇怪怪的繪畫世界很感興趣。突然有一次，他問(wèn)我：“我可以試一下嗎?”
自從我同意他在我紙上畫了一幅畫后，他仿佛著了魔似的，一天到晚想著畫畫。他把家里的筆和紙都帶在身上，不停的寫寫畫畫，好像隨時(shí)都有新的靈感會(huì)出現(xiàn)。后來(lái)父母因?yàn)閾?dān)心再逼迫我去學(xué)美術(shù)親子關(guān)系會(huì)破裂而同意了放棄學(xué)畫，于是我便把所有學(xué)畫的物件都送給了糖糖。至此以后，他更加癡迷于繪畫了。每一次我去找糖糖玩，他總是在紙上畫著一些看不懂的東西。當(dāng)他畫完一幅畫后，總是第一時(shí)間給我這個(gè)非專業(yè)的人點(diǎn)評(píng)。我不斷指出他的缺點(diǎn)，他總是欣然接受，然后回去繼續(xù)開(kāi)心地畫?？赡苌咸鞗](méi)有給他一雙善于繪畫藝術(shù)的手吧，幾個(gè)月過(guò)去了，他的畫依然平凡。我曾小心翼翼地問(wèn)過(guò)他，明明沒(méi)有天賦，也沒(méi)有進(jìn)步，為什么不放棄呢?他抬起頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)椋蚁矚g呀!”
我們的娛樂(lè)活動(dòng)不再是電腦上的游戲或窗外陽(yáng)光下的奔跑了。在他作畫的時(shí)候，我就靜靜的坐在他的身邊，他看著畫，我看著他。我們不約而同的保持著沉默，享受著這無(wú)限美好的靜謐。在這潛移默化的歲月沉淀之中，我的心沉靜下來(lái)，我關(guān)注日出、鳥鳴、清風(fēng)、月光這些風(fēng)花雪月之物。奇跡般的，糖糖的畫技越來(lái)越高超，當(dāng)我看著他畫中的花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的物象景色中。糖糖參加了一個(gè)繪畫比賽，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
后來(lái)啊，我偶然遇到了語(yǔ)言藝術(shù)，那種觸電的感覺(jué)，我明白了熱愛(ài)的力量。因?yàn)闊釔?ài)，多少磨礪，多少挫折，我都笑著走了過(guò)來(lái)。即便是父母擔(dān)心影響學(xué)業(yè)讓我放棄，我也毅然拒絕。憑借自己的熱愛(ài)，我在這方面也算小有成就。
再后來(lái)，糖糖要和他的父母搬去另一個(gè)城市了。臨行前，糖糖給了我一幅畫——一個(gè)在桌前畫畫的人和一個(gè)在臺(tái)上演講的人，最下面寫著一行字：因?yàn)闊釔?ài)，眼中有色彩，心中有力量!
五年級(jí)作文熱愛(ài)600字4
對(duì)一個(gè)事物或一件事情用心、認(rèn)真、努力、堅(jiān)持，可能，這就是熱愛(ài)。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他每天都登山，了解了許多不同的山勢(shì)，已經(jīng)21年了，他說(shuō)，山是他身體里的一部分，無(wú)論怎樣他都不會(huì)放棄。
他的眼睛里有堅(jiān)定，有執(zhí)著，更有信心，這，就是熱愛(ài)。
你可以熱愛(ài)山水，可以熱愛(ài)琴棋書畫。熱愛(ài)的范圍大，但不簡(jiǎn)單，并不是熱愛(ài)一樣?xùn)|西難，而是堅(jiān)持很難。
最近在看一檔節(jié)目，里面有許多熱愛(ài)細(xì)活的人，其中有一人讓我最為欣賞，他做的是微縮藝術(shù)他說(shuō)，他的家鄉(xiāng)有許多值得懷念的東西，但不可能把一件件東西都搬進(jìn)家里，所以他要堅(jiān)持做微縮藝術(shù)。所謂“微縮”就是把一件東西按比例縮小，更神奇的是，樂(lè)器縮小后仍能彈奏，畫縮小后，仍能看到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
他已過(guò)60，仍精神抖擻，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，因在大米上寫字而3次破吉尼斯紀(jì)錄，最高紀(jì)錄在大米上寫了一百個(gè)字。
每個(gè)人的家鄉(xiāng)，都有令自己懷念的人、事、物，老人用這樣的心，堅(jiān)持了自己的愛(ài)好，記錄了那些美好。不忘初心，方得始終。
我到過(guò)一個(gè)村莊，第一眼所見(jiàn)的，是村口的一道城墻，仿造古時(shí)的城關(guān)。細(xì)細(xì)一瞧，原來(lái)還有一位“守村神”——大禹，他的眼神里是堅(jiān)定，眺向遠(yuǎn)方，仿佛在他眼中的仍是滾滾江水。
村中的每一條路，每一道風(fēng)景，都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。
走進(jìn)城墻，有一排噴泉，周圍用石頭砌成，左手邊是休息區(qū)，可以愜意地坐在長(zhǎng)凳上欣賞水景。再往里走便出現(xiàn)了幾戶人家，一旁的林子中還有一些簡(jiǎn)單的娛樂(lè)設(shè)施。穿過(guò)竹林的小路，是用一截截短木樁裝飾的，參差不齊，別有一番韻味。再往里有幾個(gè)水塘，上方都是木質(zhì)橋梁，還帶有一些鄉(xiāng)土氣息，跨過(guò)一個(gè)個(gè)水塘，有一個(gè)小迷宮，用花草裝飾，用柵欄定形，在走迷宮的過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)被花世界吸引，真是一舉兩得呀!
路上的精心設(shè)計(jì)，就是設(shè)計(jì)者的熱愛(ài)，那份對(duì)生活的熱愛(ài)，融在每一個(gè)木樁上，留在每一抹綠意中。
熱愛(ài)，很簡(jiǎn)單，但對(duì)于事物的愛(ài)，是需要融于真情的，而熱愛(ài)的表達(dá)，就是在一言一行中的認(rèn)真。
五年級(jí)作文熱愛(ài)600字5
“為什么父親的眼里常含淚水，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生愛(ài)得深沉?！?/p>
——題記
高大的教學(xué)樓，美麗的花壇，行色匆匆的老師在教室里穿梭?？諝庵袕浡嗤恋姆枷?，偶爾可以聽(tīng)到教室里傳來(lái)的朗朗的詩(shī)書聲，打破了校園的寧?kù)o。
父親是大學(xué)老師，常與學(xué)生打交道。他清楚當(dāng)代大學(xué)生的需求，也通曉自己所教學(xué)科的一切知識(shí)。一天不去教室走走、看看、聊聊，他就覺(jué)得渾身不舒服。他常說(shuō)他和學(xué)生分不開(kāi)，學(xué)生就是他的家人。
和往常一樣，父親又開(kāi)始了一天的工作。他來(lái)到教室，認(rèn)真地檢查著每一個(gè)學(xué)生上課的情景，親切地詢問(wèn)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生在準(zhǔn)備著上課的資料，在父親親切的話語(yǔ)中，笑了。
周末，父親照例又是在自己房間里看他的那些學(xué)生資料。父親帶的這個(gè)班是新生班，他是班主任。哪個(gè)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，哪個(gè)學(xué)生家庭貧困，哪個(gè)學(xué)生英語(yǔ)差，他了如指掌。這不，他的目光又注視著電腦屏幕上一統(tǒng)計(jì)資料，臉色又凝重起來(lái)，喃喃自語(yǔ)：“這怎么行呢?一天才吃六元錢，這身體怎么受得了?”他拉開(kāi)抽屜，低下頭，彎下腰，從抽屜里取出一疊錢，站了起來(lái)，就向?qū)W校沖去。屋外是瓢潑大雨，雨聲中，只留下一串我們的呼喚聲。
不知過(guò)了多久，父親終于回來(lái)了。他苦苦地笑道：“好了，孩子吃飯不用擔(dān)心了，可他這四年的學(xué)費(fèi)怎么辦呢?！闭f(shuō)完，他又憂慮地望向?qū)W校。
父親的老毛病又犯了，在家休息。因?yàn)椴荒苋W(xué)校，他變得沉默寡言。即便在家休養(yǎng)，她還在擔(dān)心那個(gè)貧困的大學(xué)生。他幾次在睡夢(mèng)中突然驚醒，望向窗外，卻只有“滴答滴答”的聲音在回復(fù)他。三天后，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)父親瘦了，足足瘦了一整圈，額頭上的皺紋好像也多了，神情也憔悴了很多?！鞍职?，沒(méi)事的，那個(gè)大學(xué)生自己會(huì)勤工儉學(xué)的，不用你擔(dān)心的。”我極力安慰著父親。父親聽(tīng)聞笑了，卻不說(shuō)話，只是默默地望向窗外。
窗外，和煦的陽(yáng)光普照著。父親早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，嚷嚷著要去上班。家人拗不過(guò)他，只得同意。一回到學(xué)校，父親就直奔教室。拉著這個(gè)學(xué)生的手看看，摸著那個(gè)學(xué)生的頭問(wèn)問(wèn)。聽(tīng)父親的同事說(shuō)，瞧著，瞧著，父親竟一下子哽咽了。那可是他心心念念的學(xué)生啊，在父親眼里，那就是他的家人啊!
“為什么父親的眼里常含淚水，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生愛(ài)得深沉?！?。因?yàn)閻?ài)，所以熱愛(ài)。學(xué)生是父親的家人，親人。他愛(ài)生如子，學(xué)生也愛(ài)戴他!
因?yàn)閻?ài)，所以熱愛(ài)!