六年級(jí)陰霾的作文700字
六年級(jí)陰霾的作文700字5篇
混沌初開(kāi)的天，乍現(xiàn)出一米陽(yáng)光。蜷縮在陰霾下的種子在陽(yáng)光的沐浴下，破土為芽。久日的陰霾一掃而光，替代的是溫馨浪漫的陽(yáng)光。下面給大家分享一些六年級(jí)陰霾的作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
六年級(jí)陰霾的作文700字1
不知是違反了什么常規(guī)，我的闌尾在一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)炎，直到國(guó)慶長(zhǎng)假的最后兩天深夜2點(diǎn)10分，我被一陣疼痛痛醒，開(kāi)始我還以為是著了涼，但事情不像我想像的那么簡(jiǎn)單，疼痛的感覺(jué)非同一般，有冷風(fēng)利劍一般刺進(jìn)我的右下腹，這種疼痛，只要經(jīng)歷一次，一生都很難忘記。為了止痛，我用了許多辦法，打肚子、揉肚子、暖肚子、但都無(wú)濟(jì)于事，這是一種煎熬，我就如同一只無(wú)力的羔羊，被這無(wú)情的病魔打敗了。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我的精神狀態(tài)也到了崩潰的邊緣。
直到疼痛稍稍緩和一些，我恨不能長(zhǎng)上“飛毛腿”飛向醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，我無(wú)條件地接受了各種檢查，檢查結(jié)果令人吃驚，竟然是急性闌尾炎。這一結(jié)果就如同晴天霹靂一般，給人的感覺(jué)是不爽，這病必須是動(dòng)手術(shù)切除，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我也只能坦然接受。
手術(shù)在1小時(shí)后開(kāi)始，前序工作已準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在是“成事俱備，只欠東風(fēng)”，我被四、五個(gè)“白衣人”推進(jìn)手術(shù)室，我安靜地躺在手術(shù)床上靜靜地等待，我眼望著頭頂?shù)奶旎ò?，看?jiàn)許多排燈，那燈放射出柔和的光芒，我在心里默默祈禱：讓我盡快好起來(lái)。給我治療的大夫一個(gè)個(gè)都是樂(lè)天派，在手術(shù)開(kāi)始前還講了許多笑話，使我精神放松了不少。
在腰部注射過(guò)麻醉后，漸漸的下身沒(méi)有了知覺(jué)……，1個(gè)小時(shí)的手術(shù)提前20分鐘就做好了。我很是興奮，一種前所未有的感情從心底泛出，是感激，是快樂(lè)，還是傷感?心中有說(shuō)不出的滋味，困擾著我揮之不去的疼痛終于算是治好了。
我終于走向康復(fù)之路，這是多么激動(dòng)人心的事呀，這一次手術(shù)，我表現(xiàn)出前所未有的鎮(zhèn)定，表現(xiàn)異常平靜。因?yàn)槲颐靼?，有些陰霾，總要去?jīng)歷。
六年級(jí)陰霾的作文700字2
天陰沉沉的，好像一場(chǎng)漂潑的大雨即將傾盆而下。
而這天氣，卻也符合我的心情?，F(xiàn)在叛逆的我與父母一言不合就開(kāi)始吵架，從未顧及他們的感受，我的心就像被枷鎖鎖住般久久喘不過(guò)氣。這大概是我和媽媽吵得最兇的一次吧，每一次我都會(huì)先做出讓步，但這一次，我不會(huì)。這一次，我一氣之下離家出走，絲毫不會(huì)顧及父母的感受，抑或者，我心里堅(jiān)信，她總會(huì)來(lái)找我的。
臨近傍晚肚子咕咕的發(fā)出抗議的叫聲，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，我漫無(wú)目的的走著，卻又想找一家飯館填飽我的肚子。走著走著，我突然眼睛發(fā)亮，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)小攤，我興奮的跑過(guò)去，攤主是一位慈祥的老奶奶，笑瞇瞇的問(wèn)我要吃什么，我要了一碗餛飩，卻在付錢(qián)時(shí)犯了難：我掏遍身上所有的口袋也沒(méi)有找到一毛錢(qián)，也許也是因?yàn)楸容^窘迫，我的臉突然紅了。
老奶奶或許看出了我的窘迫，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)對(duì)吧?趕快吃飯吧?！蔽冶妒芨袆?dòng)，也沒(méi)推辭，坐下就狼吞虎咽的吃了起來(lái)的吃了起來(lái)。
我突然想到了我的母親，心里對(duì)它的怨恨也漸漸消失了。曾幾何時(shí)，她也用這樣的眼神看著我，也會(huì)對(duì)我說(shuō)溫柔的話，我有從什么時(shí)候忽略了她，才會(huì)與她產(chǎn)生那么深的誤會(huì)。
我的眼淚突然如雨般的下，天氣卻也為了應(yīng)對(duì)我的心情，像是要把一天的情緒發(fā)泄出來(lái)一樣，也下起了傾盆大雨。我與婆婆道別，獨(dú)自撐一把傘，走上了回家的路。
走到門(mén)口我看見(jiàn)了母親焦急的背影，淚又突然調(diào)皮的落了下來(lái)。
啊!母親，除了你，誰(shuí)能帶我走出生命中的陰霾!
六年級(jí)陰霾的作文700字3
日歷上的第30天，我理應(yīng)坐在教室里，借著溫柔的燈光自習(xí)。而此刻我卻仍然呆在家里，看著屏幕上更新的五顏六色的數(shù)據(jù)。一個(gè)月前的我并不知道，只是語(yǔ)文老師上課時(shí)隨口一提的“武漢出現(xiàn)肺炎”竟然成了我此時(shí)被困家中的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
窗外的馬路，許久才有一輛車(chē)飛馳而過(guò)。前幾個(gè)星期回校取課本，原本該喧鬧的城市，被灰黑色的陰霾籠罩，久久不能散去。
每一天結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)點(diǎn)開(kāi)更新的疫情數(shù)據(jù)報(bào)告，默默祈禱那紅色的數(shù)字能再小點(diǎn)，再小一點(diǎn)……
看著激增的新冠確診人數(shù)，許多人感到無(wú)助和彷徨。疫情初期，各路謠言橫生，破壞了社會(huì)秩序;對(duì)隔離的曲解，讓人們?cè)诟綦x患者的同時(shí)，也隔離了人心;天價(jià)口罩的橫行，加劇了人與人之間的信任危機(jī)。某藝人利用好心人欲買(mǎi)口罩捐贈(zèng)，行騙數(shù)萬(wàn)元，“學(xué)藝先學(xué)德”，希望來(lái)者鑒之，前者勉之;海外一些不友好的媒體，甚至借此對(duì)華污蔑，《華爾街日?qǐng)?bào)》刊登標(biāo)題，聲稱(chēng)“中國(guó)是真正的東亞病夫”……而有光芒的地方，卻總伴隨著陰影。
而旁邊藍(lán)色的數(shù)字，卻綻放著名為希望的光!奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員連續(xù)工作數(shù)十小時(shí)，隔著防護(hù)服留下的汗水浸透衣衫;年輕的女護(hù)士面對(duì)鏡頭，一句“我不想哭，哭了防護(hù)眼鏡就不能用了”讓人感動(dòng);病床上那位識(shí)字不多的阿姨，用樸實(shí)的話語(yǔ)說(shuō)出了她的樂(lè)觀與積極;方艙醫(yī)院里高三女生，說(shuō)想要考上好的大學(xué)，帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這是中華民族萬(wàn)眾一心，奮勇抗“疫”的精神!
當(dāng)“火神”“雷神”兩座醫(yī)院僅耗時(shí)九天就拔地而起，那是是眾多建筑民工勞苦工作而誕生抗擊病毒的壁壘;當(dāng)口罩廠商發(fā)布春節(jié)不休的通告，那是基層工作人員犧牲與親人團(tuán)聚機(jī)會(huì)的遺憾;當(dāng)社會(huì)企業(yè)，名人，百姓源源不斷向湖北捐贈(zèng)物資，調(diào)動(dòng)醫(yī)療人力，那個(gè)每一個(gè)國(guó)人心中的堅(jiān)持與相信。這是我們身處陰霾，內(nèi)心綻放的微弱的光芒，它終將與其他星火一同會(huì)聚，強(qiáng)大到足以驅(qū)散這片陰霾，讓我們體會(huì)到初春的溫暖。
同身處陰霾，有的人心存希望，堅(jiān)定信念，與光同行。即使脫離了寬敞的教室，熟悉的藍(lán)色課桌，我們?nèi)匀挥镁W(wǎng)絡(luò)將身處異地的彼此連接。疾病不能讓高三的莘莘學(xué)子停下他們的腳步，因?yàn)槲覀兝響?yīng)在六月收獲!
六年級(jí)陰霾的作文700字4
“終于聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，于是我的世界被吵醒，就怕情緒紅了眼睛……”耳機(jī)里循環(huán)著黃麗琳的歌，抬頭望向窗外，一片昏蒙蒙的天空飄著雨絲，沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有光亮。
窗子外的護(hù)欄用不銹鋼的材料制成，在雨絲下擦出冰涼的氣息。我站在窗的里面就好像一頭困獸，出不去，逃不走。
窗子的下面是書(shū)桌，書(shū)桌上擺滿了課本，凌亂而毫無(wú)章法，一支水筆隨意地丟棄在書(shū)本敞開(kāi)的一頁(yè)，劃出了一道冷硬的黑色傷疤，筆尖上還殘留著墨水，濃濃的一滴，冷冷的，就像那從傷口帶下的鮮血，讓我顫栗。
“窗臺(tái)上滴落的雨滴，輕敲著傷心，凄美而動(dòng)聽(tīng)，而我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音……”歌曲還在循環(huán)，雨滴還在持續(xù)，我依舊抱緊雙臂，無(wú)助而讓人窒息。都怪這不停的雨季，把我拖入看不見(jiàn)的洞底，看不到太陽(yáng)，尋不到光亮。
我在洞底想要掙扎，那不變的黑暗卻將我牢牢捆綁，四肢無(wú)力，頭腦發(fā)暈。斜靠在床頭，我緩緩滑落，沒(méi)有表情的臉，還有緊閉的雙眼，然而只有我知道，我的手指在怎樣的抖動(dòng)，我的后背出了多少汗。
沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有光亮，黑暗讓我窒息，我大口的喘著氣，卻感覺(jué)越來(lái)越難呼吸。我的手撫上胸口，卻在下一秒忘掉自己的需求。我無(wú)助到哭泣，絕望使我嘆息，有誰(shuí)能來(lái)救救我，把我拉出這無(wú)盡的洞底。
“終于聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，于是我的世界被吵醒發(fā)現(xiàn)你始終，很靠近，默默的陪在我身邊，態(tài)度堅(jiān)定?！苯K于忍不住我伸出雙臂，觸及的是一片冰涼，那種帶著夏夜河畔微風(fēng)拂過(guò)水面的涼，那種雨林深處散發(fā)出來(lái)的涼，那種高山之巔微澀的涼。我不禁閉目細(xì)細(xì)感受，卻在不經(jīng)意間掙脫了洞底的鐵鏈，心中仿佛有個(gè)聲音引導(dǎo)著我，展開(kāi)雙臂，迎接雨后的彩虹。
恍惚間，我看到一座彩虹橋架在了我的面前，我欣喜若狂，小心翼翼地順著橋身向上攀爬，一步，兩步，三步……終于，在不知邁了多少步后，我看見(jiàn)了陽(yáng)光，感到了溫暖。就是那種雨后特有的微涼的溫暖，不烈，卻直直地照進(jìn)我的心頭，驅(qū)散了那大片大片的陰霾，引入了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的燦爛。
我知道我的嘴角一定開(kāi)出了盛夏的花朵，我知道窗外的雨一定漸停，我知道自己已然走出了那無(wú)名的洞底……
六年級(jí)陰霾的作文700字5
勾三股四弦五，細(xì)致靈活成功。
——題記
束束金色的陽(yáng)光射穿了云層，仿佛無(wú)數(shù)耀眼的直線，貫穿矩形的窗，最后灑在數(shù)學(xué)練習(xí)上，在我眼睛里形成一片亮光。
是那節(jié)數(shù)學(xué)課，我與幾何相逢了。書(shū)上到處都是細(xì)細(xì)的線段，似一群調(diào)皮的孩童四處奔跑，三五成群，又聚合成一個(gè)個(gè)美麗的圖形，散發(fā)著生機(jī)勃勃的創(chuàng)造力。我愛(ài)上了幾何，這位以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)家。
光陰似箭，我在解題中欣賞了無(wú)數(shù)個(gè)圖形;日月如梭，圖形愈加精致、復(fù)雜了。似蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，單調(diào)的線條不停地轉(zhuǎn)化、延長(zhǎng)、重組著，纏繞住我的大腦。“困于心，衡于慮”，越來(lái)越多的難題讓我束手無(wú)策。我仿佛被禁錮在無(wú)數(shù)線段構(gòu)成的鐵籠中，被籠罩在濃郁的陰霾里。當(dāng)初對(duì)幾何的熱愛(ài)竟不翼而飛了。
午休時(shí)，我又深陷入一道難題，解題思路被重重陰霾遮蔽。半小時(shí)后，我不得不跑進(jìn)辦公室請(qǐng)求老師支援。誰(shuí)知，她妙筆一點(diǎn)，“作條平行線，再去想想”。好吧，那我再試試。這個(gè)角……等于角一……可以證到全等……八字模型過(guò)去……會(huì)等于它……手指隨著目光掃過(guò)的線段運(yùn)動(dòng)，描著圖形的速度越來(lái)越快，無(wú)數(shù)對(duì)角和線段在腦中一閃而過(guò)。雖然大腦思考得隱隱作痛，但一想到方法是正確的……
我仿佛是一個(gè)點(diǎn)，站在四通八達(dá)的線段中央，在各個(gè)線的交點(diǎn)旁流連忘返。手表上的分針悄然劃過(guò)了一條弧，而我毫無(wú)察覺(jué)。直角……勾股求出這個(gè)……拿起張面巾紙揩了把汗，目光換了個(gè)方向。突然……
“就是這樣!OG等于!”我的心猛地歡快地跳動(dòng)起來(lái)，那片陰霾瞬間消散了，讓我重新享受著大腦清晰的感覺(jué)。原來(lái)這種模型是這樣解啊!我做出來(lái)了!強(qiáng)忍著向全世界宣布我攻克了難題的沖動(dòng)，我把解題思路刻在大腦上。對(duì)幾何的熱愛(ài)、完成的信心又回到心中。
過(guò)程雖苦，但解決后，一定收獲更多的甜。面對(duì)難題，需做到細(xì)致，靈活運(yùn)用方法，縱觀全圖綜合分析。我相信，戒驕戒躁，學(xué)會(huì)變通，掌握思路，陰霾終有散去時(shí)。