小學心房作文600字
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有大地的豐收;沒有感恩,就沒有豐盈而充實的人生。讓感恩之花開滿心房,我們將芬芳一生。下面給大家分享一些小學心房作文600字,希望對大家有幫助。
小學心房作文600字1
在這個光怪陸離的時代,燈紅酒綠,華燈初上。人們生活在由冰冷的鋼筋混凝土所構(gòu)成的城市中,看著車來人往,擁有著從未有過的熱鬧非凡。
那時的時光慢,“人生如三月花,傾我一生一世念,開如飛花散如煙,醉里不知少年限?!边@是納蘭性所寫下的詩篇。我仿佛遙望他駕著馬車,手拿美酒,淺吟著曲兒,慢悠悠的品味著獨屬于他的"風"與“月”。我想,此刻的他是幸福,活出真我的。他找到了一顆屬于他熾熱的初心,走上了一條灑滿詩情畫意,可以隨時停下駐足看田野間桃花紛然落下的路途中。在煩亂的世間,他的心房為是為美好,為自己的初心而打開。
現(xiàn)如今的我們隨著進入了信息化智能式的大熔爐,我們比任何時候都渴望金錢的追逐。曾經(jīng)的熾熱心房被冰冷的城市與信息化的時代,裂開了道口子。凜冽的寒風魚貫而入,無盡寂寥的黑夜吞噬著我們心中的火焰。我們努力伸手保護,可終究化作為飛雪飄散。就這樣,我們不得不跟進時代的步伐,身邊的繽紛花朵我們卻選擇視而不見,變得像計算機一樣冰冷麻木,毫無人情味。有的人在上班途中看見一名暈倒的孕婦,以不能上班遲到為理由,選擇繼續(xù)開車趨行,更有甚者看見一名拾荒老人拉著沉重的三輪車,反而加快開車速度將路邊的積水,飛濺在老人身上,并以此為樂。這一切的一切著實令我心寒,不知是這城市無形的壓力使得他們扭曲了價值觀,還是自己被這現(xiàn)實弄得遍體鱗傷選擇將痛苦再次強加在弱者身上。其實,在每一個人的心中都有一片森林你一定擁有,只是或許從未發(fā)現(xiàn)。在這里,重逢的人會再重逢,迷失的人們或許再也無法走出迷惘。
如何將自己緊閉的心房變得柔軟,將早已支離破碎的靈魂得到片刻的容身之所?那么就請去旅游吧,離開那個冰冷機器化的城市,牽起愛人的手,來到一片碧水青山,沒有他人打擾的地方。你可以在這兒實現(xiàn)“凌晨四點,海棠花未眠"的心愿,可以做一個"指點江山,激昂文字"的豪情少年,體驗早已丟失的年少激情。或許,旅行在很多人眼中只是在豐富生命,可是在我看來,當你在路途中告別了許多人,走過了萬歲千山時,最有價值的那一瞬間便是你在世界的另一端重遇了自己,擁有心房曾經(jīng)的熾熱感覺,回憶起過往的崢嶸歲月,記憶它重新鮮活起來,漸漸地有了溫度。
在破碎的靈魂落地前的那一刻,你是否能夠彎腰伸手,將它救起。讓緊閉的心房再一次為初心而開?重遇自己的初心,遠離信息機械化,這將由你自己決定。
小學心房作文600字2
以前,我寫的作文不是很好,所以常常的傷心,一直不算開朗,但也沒有什么辦法提高作文寫作技藝,所以內(nèi)心一直很惆悵。
直到那樣一天。我上了四年級,從城里來了一位新的語文老師—劉老師,劉老師特別擅長看同學們的心,在同學們不高興時,老師就會加以安慰,劉老師也特別注重同學們的作文成績,對我們加以要求,為我們“出謀劃策”,耐心的教育我們,老師說同學們都很聰明,但缺少的是信心和勇氣,只要多讀一些課外讀物,內(nèi)心一定會變得開朗起來的,作文成績一定會很快提高。老師為了幫助我們,讓我們多看課外書,開闊視野。于是同學們爭先恐后的買來了課外書,開始如饑似渴的閱讀起來,老師讓我們多讀書,多練筆,于是我們就寫起來讀后感來。畢竟那是第一次,同學們寫的都不是那么的好,我覺得這一次對我來說是一次機會,于是認認真真的寫了起來,我認為寫的不算太好,沒想到卻得到了老師的表揚,說我只要堅持,長大以后一定會成為作家的。老師的話給我幼小的心靈埋下了一顆成為作家的種子。我也朝著我的目標去奮斗,堅持不懈的去努力。今年老師創(chuàng)辦的“我閱讀我成長”的墻報,就有我的六份,因此我感到無比的自豪,我也曾多次走上講臺,為大家朗讀我寫的作文,老師都會給我鼓勵。老師還在課間陪同學們一起玩,“人非草木,豈能無情”,我也在不知不覺中喜歡上了老師,不再那么膽小了。今年的六一兒童節(jié)上,我還當了小主持人呢!這也是我變得勇敢的象征。但我也不是十全十美的,但我仍努力得改掉缺點,讓明媚的陽光一直陪伴在我身旁。
其實,沒有一個人是十全十美的,只要你努力的去改進,只要你著力去創(chuàng)新,只要你永遠守住心靈的陽光,永遠那么的快樂、活潑,那你就是最棒的,愿夢想能夠遠航,我長大以后成為一名著名的作家,用自己的成就來啟發(fā)更多的人,來回報老師對我的恩情,我慶幸能成為老師園林中最普通的一枝,讓父母為我感到驕傲。老師,謝謝您!
小學心房作文600字3
入秋了,一絲絲涼氣透過門縫鉆進教室,本就冰冷的我變得更加不安分起來,與我那“倒霉蛋”同桌開始“日常玩?!?。
我們的班級還沒有給暖氣,我那冰清玉潔的手上沾滿了涼水,本就寬大的褲子還被我的伙計們潑濕了,身體不佳的我更覺得冷風陣陣,魂不守舍地回到座位上。這時“倒霉蛋”又來損我了。我想:這么狼狽的樣子讓他看見了,那我的女王形象不就沒了?我的小脾氣頓時就上來了。他突然說:“喲,這不是那誰嗎?你衣服咋濕了呢?”
我的臉“唰”地一下就黑了下來,“心平氣和”地說:“呵,你信不信我下一秒就把你衣服扒下來?”
他淡定從容地說:“咱倆坐下來好好嘮嘮,一不動手二不罵人?!?/p>
我微微點了下頭,說明我愿意坐下來,然后平靜地問了一句:“說吧,你想怎么嘮?”
他不作聲,沉默著把自己的校服外套脫了下來,披到我濕漉漉的褲子上,仿佛一點也不嫌棄。那一刻,我對他不好的印象全都消散了。他里面穿得很單薄,一件薄薄的T恤衫--就一件薄薄的T恤衫!他把校服給了我,自己沒得穿,他還是坐在最靠窗邊的位置,可一句怨言都沒有,嘴里淡淡地說了一句:“好了,坐下上自習吧。”
瞬間,一陣酸楚涌上心頭,我以前那樣“虐待”他,他卻在我狼狽的時候來幫助我,我覺得很內(nèi)疚。同桌,這次謝謝你了!
有的時候溫暖不一定非得是家長帶給你的,也不一定是某個關(guān)系好的密友帶給你的,我和同桌從前并不認識,只不過是擦肩而過的陌生人,可這個陌生人卻帶給了我不一樣的溫暖。有的時候?qū)ξ液玫娜?,我也許不會刻意去感謝,但我會在心里記住他的幫助。
小學心房作文600字4
她站在窗前,像是站在深不見底的懸崖邊,不,準確說是站在了死亡的邊緣。她,單薄的身子藏在寬大的病服下,俏臉蒼白如紙。
這是我第一次看見她的樣子,其實走進她的病房是一個意外。外公生病住院,我是來看他的,他的病房在三樓,而我爬到二樓就去找病房,右邊第三間。嗯,就是這樣,我與她結(jié)識了。
她察覺到我,轉(zhuǎn)身問我:“你找誰?你也生病了嗎?”我愣住了,不知道該怎么回答。此刻的我內(nèi)心在糾結(jié),是告訴她實話還是騙她呢?因為她看起來很孤獨、很脆弱。我偷瞄了她的病歷牌——白血病,三個龍飛鳳舞的大字,卻讓人感到冰冷。我回答道:“嗯,我生病了,病房在上一層樓,閑著無聊就亂晃悠晃悠?!蔽疫€是騙了她,因為我知道,她孤獨一人走在一條無盡頭的道路上,一定很痛苦。每一個生重病的孩子都是折了羽翼的天使,只有與她同命相憐的人才可能在他(她)的人生中點起一把火。
后來她又和我說,她喜歡站在窗前,一道窗沿,站在里頭就是生,掉在外頭就是死,生和死不過是一念之間的事??墒峭蝗挥幸惶欤男闹芯尤挥辛松嫦氯サ男拍?,她也是憑著這個信念才能很冷靜的觀察這個世界的。
她還說過,死神不來找她,反而讓她受盡折磨,但那又怎樣,她不怕并且她絕不妥協(xié)。
我除了震驚還是震驚,能讓一個處在死亡邊緣的人有這樣的想法是一件很不容易的事,更何況這些道理還是從一位僅十三歲的女孩的口中道出。我原本想好了的一大段安慰她的話都堵在喉間說不出來。最后,我對她說了句蒼白無力的話,“堅信自己不會死,你就不會死?!边@是我出于本能安慰她的話。這句話是比較荒.唐的,我們誰都知道,生死并不是完全掌握在自己手中的。
一個月后,外公出院了。我和爸爸來接他出院。我獨自跑去了二樓,我想再去看她一次,也許是最后一次。她看到我很高興,很快就告訴我一個關(guān)于她的好消息,過幾天她要做骨髓移植手術(shù)了,她活下去的希望很大。
我和她都笑了,一朵花正悄悄地開在心房上。
小學心房作文600字5
自我封閉會讓一個人越來越內(nèi)向,而敞開心扉可以讓一個人收獲越來越多!
——題記
生活中,我們難免會碰到一些性格孤僻的人。他們有可能失去了父母的疼愛,朋友的冷落。但不管怎樣,只要我們身邊有這樣的人,都應該張開雙手去擁抱他們。
我有一位朋友,他平時十分好動,愛搞笑,還愛玩,周末喜歡約上我們幾個死黨一起外出游玩。要知道這和過去的他是截然不同的!
他是一位留守兒童,父母常年在外打工,平時跟爺爺奶奶一起住。因為父母回來的時間少,所以他特別內(nèi)向。上課時,他總是默默地坐在位置上聽講,從不舉手發(fā)言,平常除了回答老師提問的問題外,就沒說過一句話了。他一個人坐在最后一排,看起來十分孤獨。每當下課同學們都跑出教室玩耍的時候,他就一個人靜靜地坐在座位上發(fā)呆。如果有同學邀請他一起玩,他也是坐在位置上一聲不吭!
我看在眼里,急在心里。當時我擔任副班長一職,與班長商量了許久,決定要幫助他走出自我世界,我們計劃在他生日那天執(zhí)行,這個計劃也得到了班級同學們的支持。我讓大家每一個人都準備一份賀卡,然后讓組織委員買一個小禮盒,再把大家的賀卡放入盒中。老師得知我們的行動是為了讓同學融入班級,稱贊不已。于是,一切都有條不紊地進行著……
終于到了他生日那天,在班會課前我們一起裝扮了教室,吹氣球、貼彩帶、擺桌子……“丁零零……”上課鈴響了,同學們都安靜地坐在位置上,等我發(fā)言。這時,我打開電腦,點播了生日歌?!白@盍ν瑢W生日快樂!”全班同學異口同聲地喊道。緊接著,我雙手抱著小禮盒朝他走去,“這一袋禮盒中裝滿了我們班同學對你的祝福,快收下吧,祝你生日快樂!”只見他收下禮盒,激動地流下了淚水,嘴里不停地說著:“謝謝!”這時,李老師開口說:“生日快樂,李力!雖然父母沒有經(jīng)常陪著你,但是還有我們大家陪著你一起學習,一起玩耍,你要敞開自己的心扉和大家做朋友!”他看了看大家,破涕為笑。這時,大家一起唱起了生日歌。此時,他也唱起了生日歌。班主任和我看到這一幕,都露出了會心的笑容。從這次聚會后,他漸漸融入到同學們當中,變得陽光、開朗了起來。
為別人的心房畫上一扇窗,給別人帶去快樂的同時,也能讓自己的內(nèi)心收獲快樂!
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