假如我有一匹馬作文五年級(jí)
假如我有一匹馬作文五年級(jí)
馬是草原的天使，是疆場(chǎng)的英雄。有時(shí)候我們也幻想自己能擁有一匹馬，自由地馳騁沙場(chǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的五年級(jí)想象作文《假如我有一匹馬》，希望大家喜歡。
假如我有一匹馬作文五年級(jí)篇1
我想要一匹天馬。它沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有獨(dú)角，卻踏著一塊白云。每天，我讓它飛著接送我。
有一天，我心血來(lái)潮要去南極。我騎著我的馬兒奔向天空，地上的房子逐漸變小、遠(yuǎn)去，很快就看不見(jiàn)了。白云在四周環(huán)繞著，鳥(niǎo)兒在下面望著我們，飛機(jī)也從我們的下面飛過(guò)。我一心想要超過(guò)飛機(jī)，輕輕拍了一下馬屁股，“駕”。白云為我們鋪開(kāi)一條通道，馬風(fēng)一般地飛馳。飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后面。天色暗下來(lái)了，不知不覺(jué)地我也已經(jīng)困了，馬兒不跑了。它開(kāi)始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身邊的云朵就是它美味的晚餐。我睡著了……
我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了。“主人，我們要下海了。”馬兒說(shuō)道。話音未落，我緊緊地抱住它，我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬(wàn)公里，我們發(fā)現(xiàn)了一座死火山，馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩。“南……極……嗎?”“沒(méi)錯(cuò)。”馬兒說(shuō)完驅(qū)趕了冷氣。我們沖過(guò)重重危險(xiǎn)，來(lái)到了南極的中心。我發(fā)現(xiàn)了一只小的帝企鵝，孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說(shuō)：“我們先去抓魚(yú)，再回來(lái)喂它吧。”我們捕捉了一大堆小魚(yú)和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了，吃了不少蝦米和小魚(yú)。小魚(yú)和蝦米引來(lái)了其他的小帝企鵝，你爭(zhēng)我搶?zhuān)貌豢旎?我們?cè)谝慌蚤_(kāi)心地笑了。“該回去了。”馬兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我?guī)夏且蝗盒〉燮簌Z回家了。我安心地嘆了口氣，戀戀不舍地離開(kāi)了南極。
要是真有這樣的一匹馬，那該多好呀!
假如我有一匹馬作文五年級(jí)篇2
我在課文中認(rèn)識(shí)了許多馬有體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)涞那嚆~奔馬，有在鞏乃斯草原快速奔跑的馬群……我希望有一匹長(zhǎng)著金翅膀的馬。
假如我有一匹這樣的馬，我騎著它飛上湛藍(lán)的天空，和白云做游戲;飛到西藏的大草原，在綠草鋪成的地毯上飛奔，享受騎馬的快樂(lè)。藏族人們看見(jiàn)了都說(shuō)這匹馬是匹好馬，想用自己家的馬來(lái)比試比試。我這馬能聽(tīng)懂人話呢!說(shuō)什么做什么。比賽開(kāi)始了，雖然有幾個(gè)人搶先了一步，可是我喊了一聲“快跑”，馬立刻像一只離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，不斷地超越前面的馬，風(fēng)從耳邊迅速劃過(guò)，連頭發(fā)都了豎起來(lái)，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，“我贏了，我贏了” 我激動(dòng)地在馬背上擊掌歡呼。馬兒也前蹄騰空，“咴?xún)簙~咴?xún)簙~”地嘶叫著，在原地跳來(lái)跳去，好像比我還興奮。
我有騎著馬兒飛上了天空，用我的壓歲錢(qián)到文具批發(fā)商買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品：書(shū)包、文具盒、鉛筆、尺子、橡皮……飛到貧困地區(qū)，送給那些貧困兒童，他們激動(dòng)萬(wàn)分，緊緊地抱著那些學(xué)習(xí)用品，好像一松手就不見(jiàn)了似的?？粗麄兙季加猩竦难劬锓派涑鱿矏偠吲d的光芒，花掉我所有的零花錢(qián)是值得的。我更加激動(dòng)起來(lái)，他們投來(lái)的笑容，我想回報(bào)一笑，不知怎么的一陣心酸，鼻孔發(fā)辣，我的眼淚奪眶而出，看著他們貧困的情況，我們要珍惜我們現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。
假如我真的有一匹這樣的馬，我回去幫助更多需要幫助的人，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我有一匹馬作文五年級(jí)篇3
馬是人類(lèi)最好的朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來(lái)叮當(dāng)作響;在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠;在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。
假如我有一匹馬，我會(huì)很了解它。在古時(shí)候人們就把它門(mén)當(dāng)成了最方便的交通工具，隨著時(shí)代的變化，人類(lèi)不再用馬作為交通工具了，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會(huì)有一匹馬來(lái)作為我的交通工具。古時(shí)候的馬擔(dān)任著很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場(chǎng)上的戰(zhàn)馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
啊!我愛(ài)我的馬歷史悠久的文化古國(guó)——中國(guó)，正在騰空飛速前進(jìn)!
假如我有一匹馬作文五年級(jí)篇4
假如我有一匹馬，我會(huì)騎在馬背上，讓它自由地飛奔。它有健美的驅(qū)體，發(fā)達(dá)的肌肉，跑起來(lái)飛速無(wú)比。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它飛奔在寬闊的草原上，像是在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，顯得四肢十分有力。
假如我有一匹馬，我會(huì)給它佩戴一副漂亮的轡頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去，雙耳有如鋒利的尖刀，晃來(lái)晃去的頭不知在看什么。
別看它只是一匹馬，它很聰明的哦!如果有什么“不明飛行物”來(lái)偷襲它的時(shí)候，那長(zhǎng)辮似的尾巴就會(huì)派上用場(chǎng)。雖然馬兒沒(méi)有手，只有腳，不過(guò)它會(huì)用口來(lái)叼東西，如果有壞人欺負(fù)它時(shí)，它會(huì)給壞人一腳，不錯(cuò)吧!
假如我有一匹馬，我會(huì)給它插上一對(duì)翅膀，在天空中騰云駕霧，金色的翅膀襯著白色的羽毛美麗極了!
如果我真有這樣一匹神奇的馬，我一定會(huì)再眾人面前逞能一番，讓它們心服口服，我真希望那一天真有這樣的馬。
假如我有一匹馬作文五年級(jí)篇5
我見(jiàn)過(guò)很多種馬，有神奇的天馬，健壯的大宛胡馬，高大魁梧的伊犁馬，名貴的汗血寶馬……要是問(wèn)我要哪匹馬，我一定選健壯的大宛胡馬。
假我有一匹馬，我會(huì)在大草原上蓋一座房子。白天，我?guī)е谝庠干巷w奔，跑餓了，它吃著那鮮嫩的草，喝著那清澈見(jiàn)底的河水，我喝著奶茶，吃著手扒羊肉。騎著我的寶馬與草原上兄弟姐妹們比賽賽馬。
假如我有一匹馬，我要讓它把帶到雅魯藏布大峽谷，那兒有最深的峽谷，最大的拐彎，最豐富的特種植物寶庫(kù)。讓我大開(kāi)眼界。真的感愛(ài)到對(duì)面雪峰就近在尺尺，十分壯觀。
假如我有一匹馬，我要去八嶺長(zhǎng)城，那雄偉的長(zhǎng)城，讓我目瞪口呆，我牽著它一步一步往前走，啊多么美的長(zhǎng)城呀，我以后一定要騎著它多來(lái)這兒玩玩，坐一坐覽車(chē)，感受一下快速上山和快速下山的感覺(jué)，釘出錢(qián)讓那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)門(mén)票的人都來(lái)游玩長(zhǎng)城。我要讓世界所有人都來(lái)長(zhǎng)城游玩。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶我去渤海灣的海岸，我要和它一起幫著工們?nèi)藛T們清海面上的油污，讓海面不再臟，讓修理工們快速的把漏油位置修好，不能再讓海面油污污染的威脅，一定要讓我們生活的地方干干凈凈，一點(diǎn)污染都沒(méi)有，不然會(huì)受到別人朝笑的。
啊!我要有一匹馬該多好呀!可以游玩世界各地，做么多事真好呀!
假如我有一匹馬作文五年級(jí)篇6
假如我有一匹馬，一匹美麗俊逸的馬，一匹具有魔力的馬，那該多好哇!
我的馬兒一定很酷：渾身雪白，沒(méi)有一絲雜色，馬足強(qiáng)健有力，眼睛炯炯有神，更加與眾不同的是，潔白的馬背上還插著一雙彩虹般絢麗的大翅膀，起飛時(shí)，會(huì)有一道彩虹劃過(guò)天邊。我的馬兒不僅美麗，而且有著高強(qiáng)的魔力，更加特別的是，它雪白的細(xì)毛中，隱藏著無(wú)數(shù)快樂(lè)、自信、幸福、財(cái)富……所以，我的馬兒人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)?？墒?，我要怎么來(lái)用它呢?
我要騎著它，飛上藍(lán)天，俯瞰“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的美景;飛上珠穆朗瑪，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的震撼;躍上雪山高原，體會(huì)那“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的壯觀。我還要騎著它，飛到紫禁城上空，瞧瞧中國(guó)古代造型藝術(shù)和冶煉建造藝術(shù)的結(jié)晶，看看能工巧匠們創(chuàng)造的精美絕倫的杰作……我還要讓馬兒也看看千島湖、武夷山、九寨溝……
我要騎著馬兒飛上廣闊無(wú)邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起幻想，一起歌唱，看看美麗的月球上有沒(méi)有廣寒宮，看看可愛(ài)的大陽(yáng)上有沒(méi)有大陽(yáng)郎……嘿，馬兒在宇宙中像找到了樂(lè)園，扇動(dòng)闊大而七彩的翅膀，遨翔在水瑩瑩的地球之上……
我騎著馬兒尋找不幸的家庭，在夜深人靜時(shí)，讓馬兒灑下幸福，第二天清晨，看人們開(kāi)心的笑臉;再找到那些憂(yōu)郁的人們，買(mǎi)一些巧克力，讓馬兒灑上快樂(lè)，遞給他們，聽(tīng)他們歡樂(lè)如陽(yáng)光的笑聲。我要讓卑微的人們充滿(mǎn)自信，讓委曲的人們變得豁達(dá)，讓狹礙的人們變得寬容，我還要……
假如我有一匹馬，一匹美麗俊逸的馬，一匹具有魔力的馬，我還要用它做什么呢?
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