我的同學(xué)五年級(jí)作文500字
財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富，同學(xué)之間的情誼更是一筆十分珍貴的財(cái)富。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來的有關(guān)我的同學(xué)五年級(jí)作文500字，希望大家喜歡!
我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇1
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇2
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的同學(xué)，她就是我們的班長王藝樺。瞧，她正在向我們走來，你看她多么可愛啊!
王藝樺有一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來特有書生氣質(zhì)，鏡片后面有一雙水靈靈的眼睛，在思考問題的時(shí)候，眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顯得特別認(rèn)真，她非常喜歡看書，也非常喜歡樂于助人。
王藝樺可愛看書啦!一下課，所有的同學(xué)都跑出去玩了，可是王藝樺卻坐在座位上從書包里拿出一本書，開始看了起來。她用雙手捧著書，眼睛睜得大大的，有時(shí)候我在她面前用手揮一揮，她卻一動(dòng)都不動(dòng)。有的時(shí)候，老師叫上課，她還在書的世界里，聽都沒聽見，因此被老師提醒過。她在學(xué)校里愛看書，回家也一樣。她回到家里，一有時(shí)間就鉆進(jìn)知識(shí)的海洋——書柜，津津有味的看起書來。有一次，她媽媽叫她過來吃飯，王藝樺一點(diǎn)都沒聽見，她的媽媽只能走過來拉她去吃飯，她一邊走一邊看看書，好像在對(duì)書說：“一吃完飯我就過來看你。”
當(dāng)同學(xué)在游戲時(shí)，不小心跌倒，她就會(huì)跑過去將他輕輕扶起;當(dāng)別人問她問題的時(shí)候，她總是很耐心地為他講解，直到別人聽懂為止;當(dāng)她了解災(zāi)區(qū)的情況后，她大方而又爽快地拿出了自己的零花錢，捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們。王藝樺真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
啊!王藝樺不愧是我們的好班長!
我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇3
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺得很無聊的時(shí)候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢?再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護(hù)車來了，再仔細(xì)一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
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