《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》讀后感匯總(2)
《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》讀后感匯總
今天剛學(xué)到這課,王老師就發(fā)下了古文??磥?lái)王老師也很贊成季爺爺?shù)闹鲝垺N乙彩仲澇杉緺敔數(shù)挠^點(diǎn)。我們中國(guó)的歷史淵源流長(zhǎng),有五千多年,這是一筆非常巨大的財(cái)富。我以后一定要多讀些古文,了解古代的文化歷史。但是我也不能做井底之蛙,只了解東方文化不了解西方文化。只有這兩個(gè)文貫通還不夠,還要加上文理貫通,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都要好,這才能做到季爺爺所說(shuō)的三貫通。
讀后感五:
《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》是五年級(jí)的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹(shù)”季羨林的交流。兩人輕松、睿智的對(duì)話讓我一下子懂得了許多。
首先他們談到了小孩該不該看閑書(shū)。季羨林認(rèn)為,我們應(yīng)該多看閑書(shū),因?yàn)檫@樣能提高寫(xiě)作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書(shū)能積累更多的知識(shí),是一種不錯(cuò)的選擇。但是,不能因?yàn)榭撮e書(shū)而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閑書(shū),就更不敢恭維了。還有,完全不看閑書(shū),一心投入到正課也是不對(duì)的。這樣做,也許能造就一個(gè)尖子生,但永遠(yuǎn)無(wú)法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者。所以,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課外書(shū),做到課內(nèi)課外兩相顧。
還有,季羨林鼓勵(lì)我們多積累古詩(shī)、古文。我覺(jué)得很有道理。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里啊!不僅如此,多積累古詩(shī)文還可以陶冶情操,提升自我。
“大樹(shù)”用豐富的內(nèi)涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹(shù)”!
讀后感六:
學(xué)了《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》后,我更加深知自己作為一個(gè)新世紀(jì)少年的責(zé)任與義務(wù)。
在這篇為采訪的文章中,在輕松和諧的談話氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默,還有對(duì)下一代的希望與深深關(guān)愛(ài)。
苗苗與季老共討論了四個(gè)問(wèn)題,其中,我最感興趣的是“閑書(shū)問(wèn)題”。
在季老看來(lái)“閑書(shū)”不僅能讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好,而且可以提高寫(xiě)作閱讀水平。
我也是這樣認(rèn)為的,看“閑書(shū)“并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是可以讓我們?cè)黾又R(shí),明白做人的道里。所以說(shuō)”閑書(shū)“并不閑。大詩(shī)人陸游就說(shuō)過(guò):“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”。季老的一番話合情合理,是我倍受感動(dòng),所以,要學(xué)好語(yǔ)文,就先讀書(shū)吧!
對(duì)于季老提出的會(huì)背兩百首古詩(shī),五十篇古文的要求,我覺(jué)的并不過(guò)分。因?yàn)槿辗e月累,總會(huì)積累起來(lái)的。
季老對(duì)我們的要求是很高的,所以,我們向目標(biāo)進(jìn)發(fā),向成功進(jìn)發(fā)!