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播撒文明從我做起五年級作文

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播撒文明從我做起五年級作文

  文明還要從我做起,文明就是素質(zhì)的前沿,誰擁有了文明,誰就擁有了世界上最為寶貴的財富。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來的有關(guān)播撒文明從我做起五年級作文,希望大家喜歡!

  播撒文明從我做起五年級作文 篇1

  “富裕并不帶來文明,而文明產(chǎn)生財富。”比徹的這句名言也許正激勵著我們時時刻刻把文明禮儀記在心中。

  中華民族是文明禮儀之邦,古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說:“讓者,禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們早就聽說,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃,而自己年紀(jì)小,就吃小梨子。這讓我們學(xué)會了孔融那種謙讓的品質(zhì)。

  我們當(dāng)今社會,也宣傳文明禮儀,但要做到人人文明,還得從我做起。

  現(xiàn)在新加坡等國家公共場所使用的“禁止隨地吐痰”、“禁止隨地扔垃圾”等標(biāo)識都是用中文書寫的,這是為什么呢?因為據(jù)當(dāng)?shù)厝朔从常@是因為在公共場所地上的一些口香糖、痰跡、垃圾雜物等大多都是中國游客在游玩時不注意小節(jié)、不講衛(wèi)生造成的,所以,這些標(biāo)識都使用中文書寫。作為一個中國人,難道不為自己的行為羞恥嗎?

  在德國的街道旁通常設(shè)有2個形狀相同的公用電話亭,分別標(biāo)注著“女士專用電話亭”和“男士專用電話亭”。一次打電話的人都為男士,只見男士專用電話亭旁有序地站著一排男士,卻沒有一個男士到女士專用電話亭去打電話。也許,我們會認(rèn)為這些男士太傻,但這就是德國人的文明素質(zhì)。

  而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車上并不擁擠,但仍然有些不自覺的乘客會把車上的“殘疾人專座”、“孕婦兒童專座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來越少。

  有人曾說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”

  所以,文明還要從我做起,文明就是素質(zhì)的前沿,誰擁有了文明,誰就擁有了世界上最為寶貴的財富。

  播撒文明從我做起五年級作文 篇2

  最近,學(xué)校開展了一項新的檢查項目:每天派大隊干部去查看各班是否在無人時開燈,并教育我們節(jié)省能源。于是,我們班便開始了行動。

  其實剛開學(xué),劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片,以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。經(jīng)過一天的時間,我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片,一張貼在燈的開關(guān)處,一張貼在總閘處,用醒目的藝術(shù)字與簡潔、明了、美觀的圖片,提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片,同學(xué)們自主關(guān)燈的意識強了許多。

  記得有一次,我們準(zhǔn)備下樓上操時,劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè),然后再帶著寫作業(yè)的同學(xué)下樓上操,還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后,馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開關(guān)上輕輕一按,浪費了不少電。等我們沖下樓,開始做起了運動后,我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見我們班日光燈獨自亮著,平時柔和的燈光這時卻顯得扎眼起來……最后,劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒有浪費太多的電,但我們班卻因此沒有受到學(xué)校的表揚。從此以后,我們吸取了教訓(xùn),用隨時關(guān)燈的實際行動展示著我們的風(fēng)采:做低碳的綠色合格小公民!

  現(xiàn)在,我們班的同學(xué)都懂得了“低碳”的真正意義,懂得了“綠色”的實際含義。它們不是空頭的承諾,而是實際的行動。每次接水,同學(xué)們都會小心翼翼地控制好開關(guān),不讓一滴珍貴的飲用水流出來;每次上課,同學(xué)們都會拉開窗簾,讓充分的、健康的燦爛陽光照進教室,用自然能源代替電能源……

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有干部檢查了,可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開教室,都會有匆匆走出的同學(xué)停住腳步,在開關(guān)上一按,踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們,讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭做綠色低碳小標(biāo)兵吧!

  總之,“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中,這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變,使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米,從浪費到珍惜,從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀!在此我代表全體五十班的少先隊員發(fā)起倡議:請全校同學(xué)不論大小,都自覺地付出舉手之勞:拔下插銷,拔下開關(guān),擰緊水龍頭……盡每個人的一份力量,那么我們美麗的校園就會因匯集了三千多份力量而變得煥然一新,同學(xué)們,趕緊投入行動中吧!用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源,只要大家團結(jié)一心,才能創(chuàng)造奇跡,行動起來吧!

  播撒文明從我做起五年級作文 篇3

  我們只有一個家園,只有一個賴以生存的星球。但,如今,我們的家園正遭到嚴(yán)重的破壞。

  現(xiàn)在,地球正遭到了人類嚴(yán)重的破壞,由于人類的亂砍濫伐,所以導(dǎo)致植被被破壞,水土流失,沒有了大樹的抵御,沙塵暴也常常來“做客”了,由于沙塵暴的來臨,害得許多人無家可歸。

  其實,人只有活在這個世界上,都會破壞生態(tài)文明。

  就拿我們的“衣,食,住,行”來說吧,衣:皮鞋,幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝?nèi)〕鰜淼摹J常何覀兂缘乃?,比如說梨,我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥,而農(nóng)藥滴在土地上,對土地又有了污染。住:我們蓋房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當(dāng)然是大樹,要木頭蓋房子,就要把大樹砍下來做房子。行:我們出門是不是得坐車?如果做汽車,呢么就會污染空氣。

  所以,我們應(yīng)該盡量保護環(huán)境,讓我們的地球不要早一點滅亡。

  現(xiàn)在,社會各地都要求大家過低碳生活,而低碳生活主要指出門不開車,節(jié)約用水,用電,少看電視……

  記得小時候去奶奶家,奶奶很節(jié)儉,晚上干完什么就要隨手關(guān)燈,而我不,一個從城里住慣了的任性小女孩怎么會懂呢?我總覺得,開著燈多好啊!亮堂堂的,屋里亮堂了,心里也就亮堂了。后來,有一天,奶奶為我講了一個故事,從前有一個小男孩,他家里很窮,媽媽的身體有病,也沒錢治病,只能躺在家里,而爸爸則去打工,這個小男孩很愛讀書,而家里窮得沒錢供他上學(xué),于是,他就自學(xué),每天晚上,他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從此,他每天都這樣,終于長大成為了一個有名的人。

  我聽了這個故事,知道了燈光的珍貴,一些燈光可以幫助一個無助的孩子讀書,從此我學(xué)會了節(jié)約用電,回到家后,媽媽還夸我長大了呢!

  生態(tài)文明光靠一個人來維護是不行的,必須要靠大家的努力,只要我們共同努力,讓地球多一天干凈,我們就可以在地球上多生活一天了!


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