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五年級關(guān)于軍訓(xùn)的作文5篇

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五年級關(guān)于軍訓(xùn)的作文5篇

  五年級軍訓(xùn)作文一:

  上個星期二、星期三,我們搞軍訓(xùn)。教官都是從武警部隊請來的。我們班的教官姓袁。他個子雖然不高大,可是挺威武。兩只眼睛炯炯有神,眉宇之間透露出堅定、果斷,敢于亮劍的英氣。走起路來咚咚咚咚,落地生風(fēng)。模樣很帥,是個漂亮的軍人。他對我們的要求很嚴(yán)格。如果不按照他的要求做,就會被叫出蹲馬步。

  一蹲就是幾十分鐘。尚天翔才蹲了十多分鐘就兩腳發(fā)抖,教官仍然讓他蹲,又過了五分鐘才讓他歸隊。不認(rèn)真做的還要挨罵、挨打。兩天的軍訓(xùn)很快就過去了,但我卻受益不少。我學(xué)會了正確的立正、稍息、跨列、蹲下、向后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、還學(xué)會了火災(zāi)逃生的方法……特別是軍人的那種氣質(zhì),深深的感染了我,軍人就應(yīng)該有軍人的樣子,軍人就應(yīng)該有軍人的風(fēng)格。

  祖國靠軍人來保衛(wèi),每一個人都應(yīng)該為保衛(wèi)祖國做出貢獻。能夠在軍隊里磨練自己,是我們年輕一代的幸福,將會受益一生。我要努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,爭取長大后能當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,為祖國的安定團結(jié)、繁榮富強盡到我應(yīng)盡的職責(zé)。

  五年級軍訓(xùn)作文二:

  軍訓(xùn)第一天我認(rèn)識了我的魔鬼教官

  軍訓(xùn)的第一天,我認(rèn)識了我們的教官。他皮膚黝黑,身體健壯,目光有神,走起路來昂首挺胸。我暗暗敬佩起他來。

  “好,立正!雙腳打開60度,兩手自然貼緊身體兩側(cè),五指夾緊。就這樣,不要動!”教官用他洪亮的聲音喊著。

  時間一分鐘一分鐘地過去,就像凝滯不動的水。隊列中有同學(xué)終于受不了了,想抓一下癢癢的背,正準(zhǔn)備動手,教官眼神一瞥,把臉拉得三尺多長,那同學(xué)頓時面如土色,伸出的手像被蜜蜂蟄了一下,趕忙縮了回去,只見他滿臉通紅,像一只煮熟的蝦子。

  教官“狠狠”地盯著他說:“誰要是再動,就取消他的休息時間!”他這一吼,在我們心中引起的振動不亞于七級地震,甚至把天上遮擋著太陽的云朵都嚇跑了。太陽探出頭,毫不留情地將熱氣散發(fā)到地面,耀眼的光芒照得我們睜不開眼睛。周圍一絲風(fēng)也沒有,一會兒工夫,我們個個汗流浹背,感覺身上有無數(shù)只小蟲子在爬。和著防曬霜的汗水時不時流到眼睛里,小飛蟲陸續(xù)降落到我身上小憩。我的腰發(fā)酸,兩條腿酸酸的,那滋味,像是千萬根小鋼針扎進了骨頭,越扎越深。

  當(dāng)軍人真苦啊!每天要進行這么乏味的訓(xùn)練;天這么熱,連鞋子都散發(fā)出烤糊的氣味兒;太渴了,能喝點水就好了;軍訓(xùn)一點也不好玩礙…我站在那兒胡思亂想,當(dāng)初的興奮、好奇一掃而光。游離的眼光一掃,突然發(fā)現(xiàn)教官們跟我們一樣,也都在太陽下曬著,與我們不同的是,他們像一座座威嚴(yán)的雕像。

  堅持,忍耐,再堅持,再忍耐……漫長的堅持和忍耐之后,第一個上午終于勝利挺過去了。

  雖然很累,我心里還是美美的,因為我沒有倒下。雷鋒說過:困難像彈簧,你弱它就強。我要強硬起來,在困難面前做個強者。困難,你來吧,我等著你!

  五年級軍訓(xùn)作文三:

  我們這次去的是園山訓(xùn)練基地。這次軍訓(xùn)也只有短短的三天。這三天有苦也有甜,豐富多彩。

  還沒上車,大家就開始議論起教官,“這教官看起來好兇啊!”一位同學(xué)在我耳旁嚷到。我不禁向前看,的確,一張兇狠的面孔就在眼前。我自然一顫,向后退了幾步,顯然我被這氣勢嚇到了。我真不希望再發(fā)生以前四年級去時的“慘劇”。

  車開了一個多小時,到達了本次的目的地——園山訓(xùn)練基地。一進大門,教官好似惡魔回到了家,兇狠狠的把我們帶到了一間屋子里,以惡魔的聲音命令我們穿好軍服。“唉,倒霉了!”我心里想。果然不出我所料,剛穿好軍服,教官就帶著我們來到主席臺,蹲著。

  經(jīng)過這第一天的訓(xùn)練,我就發(fā)覺我們沒好日子過了。

  第二天晚上看完電影,大家都打著哈欠,準(zhǔn)備回宿舍睡覺。沒想到教官卻發(fā)我們在電影院門口蹲著,大家都很生氣,但都默不作聲,畢竟他是教官嗎!蹲了十分鐘左右,教官叫我們起來,只見大家“哎!”了一聲。都以為這件事完了,教官又發(fā)令了“全部人回去寫一份三百字的檢討!”啊,我倒。

  最讓我記憶深刻的是“團隊浮橋”。教官說此游戲安全系數(shù)很高。他先讓每兩人肩膀上扛一木塊當(dāng)浮橋,我們班每個人都要通過。在這游戲中,我做安保人員,我在橋底下要保證同學(xué)安全通過。當(dāng)游戲開始時,當(dāng)同學(xué)們在我保護的橋上過去時,我哭了。因為我知道我雖然很苦,但是保護著同學(xué),這是非常值得的。

  三天時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們又要離開這小學(xué)最后一次軍訓(xùn)的基地了。恐怕,這次軍訓(xùn)我感觸最深吧!

  五年級軍訓(xùn)作文四:

  這是我第三次參加軍訓(xùn),每一次軍訓(xùn)我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓(xùn),第二次我?guī)е窇秩ボ娪?xùn),而第三次我有苦也有樂。

  這一次的軍訓(xùn)跟前兩次有些不同,多了一些有趣的項目。其中,最有趣的就數(shù)“六頂思考帽”劇情莫屬了。“六頂思考帽”就是六種不同的顏色表達了六種不同的性格:紅色=激情、沖動,黑色=悲觀,白色=客觀,綠色=有創(chuàng)意的人,藍色=顧大局、有大局觀的人,而黃色代表樂觀。教官要我們一個小組表演一個,用這六個顏色來做個劇場,可以用一個人上廁所沒帶紙來各種人會有怎么樣的做法。我們第三小組準(zhǔn)備表演一個人洗澡,突然沒水了,跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演,卻不然我們?nèi)慕M的男生來演,真遺憾。

  讓我最感動的是“團隊扶橋”這個活動。這個活動需要一名拉拉隊隊長和三名“保護隊員”,啦啦隊隊長只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個同學(xué)的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護隊員就是有一個在木板下面蹲著接住掉下來的同學(xué)。另外兩個保護隊員在兩邊幫助兩旁的同學(xué)。這個活動是鍛煉我們同學(xué)的責(zé)任感。如果下面的同學(xué)不配合好上面的同學(xué)就有可能發(fā)生危險。在其他同學(xué)爬的時候我都非常有信心,但是我不能保證大個子的楊懷博能否順利爬過去。結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的,他還是順利爬過去了。

  軍訓(xùn)還有很多種活動,如:動感電影、天賦密碼、愛國奉獻歌……這次軍訓(xùn)令我終生難忘。

  五年級軍訓(xùn)作文五:

  開學(xué)時,我們開展了軍訓(xùn)活動,是海軍叔叔來訓(xùn)練我們!

  我們在訓(xùn)練時不怕艱苦、不怕困難、不怕在太陽底下曬。訓(xùn)練期間,最累的還是我們的教官,他們不能休息,給我們一遍又一遍的示范,給我們說動作的要領(lǐng)。在我心中,我的教官是最帥的!他洪亮的聲音,一絲不茍的態(tài)度,讓我深感教官對我的支持和關(guān)愛,我一定不讓他失望!

  經(jīng)過十天的艱苦訓(xùn)練,讓我們又緊張又期待的軍訓(xùn)展演開始了!

  當(dāng)天有很多一年級的家長來了,我變得更加緊張了。一年級開始表演了,我看著看著就不緊張了,雖然他們有些失誤,但是他們很努力,讓我驚嘆!

  十年磨一劍,我們十天磨一劍,終于輪到我們上場了!

  我們很有信心,聲音非常洪亮,走得非常整齊。報數(shù)時,像一個人報的,我當(dāng)時腿都抖,還好不影響我的發(fā)揮,跑步時手提的很快。在我們一番驚天地泣鬼神的表演后,得了96.4的高分!

  有努力有付出就有收獲,我們班雖然不是第一名,但是還是難以平復(fù)我們高興的心情!

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