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五年級觀察蝸牛的作文5篇

時間: 林漫655 分享

  觀察蝸牛的作文一:

  我有兩只小蝸牛,一只很文靜,一只很頑皮,我非常喜歡。小蝸牛吃飽后頑皮的那只會出來散步,文靜的還是呆在原地。

  小蝸牛的殼都是螺旋形的,顏色也都是黑色的。它們的觸角非常靈敏。在我觀察時腦子里閃過一個問題:蝸牛的眼睛在哪里呢?經(jīng)過仔細觀察我才發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛長在觸角上呢!媽媽告訴我蝸牛有25600多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物。太神奇了,這么小的動物居然長著這么多牙齒。

  我還觀察到蝸牛喜歡吃大白菜、青菜、嫩綠的葉子、卷心菜……。它們不僅會吃,還會拉,一條條的糞便有點惡心。我無意中發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳,它是用什么爬行的呢?原來它是用腹部伸縮爬行的。

  我喜歡我的蝸牛,我要好好保護它。

  觀察蝸牛的作文二:

  我有兩只小蝸牛,它是我的一個好朋友送給我的,它非??蓯邸=裉斐酝觑埡笪议e著沒事就趴在桌子上,觀察起蝸牛來。

  我觀察了一下,蝸牛整個身體由眼、口、足、殼等部分組成。我家的蝸牛身背螺旋形的貝殼。媽告訴我蝸牛的貝殼有各種各樣的,有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形等等。蝸牛的眼睛長在頭部后面的一對觸角上。頭部前面有一對小觸角,輕輕一碰,它會非常敏捷地伸縮進貝殼。觸角下長著一張小嘴巴。

  正看著,突然我看見小蝸牛在吃青菜,于是我大 叫一聲:“快來看,快來看,小蝸牛吃青菜了,小蝸牛吃青菜了。”這時候我特別興奮。沒 一會兒我發(fā)現(xiàn)整塊菜葉上被咬了一個大洞,我對媽媽說:“媽媽,媽媽,小蝸牛吃得比我還快呢!”媽媽說:“你知道小蝸牛排泄是在哪里嗎?”我還真沒發(fā)現(xiàn)呢。“蝸牛排泄是在靠 近呼吸孔的地方叫氣孔,它會把糞便在自己身上通過腹足和粘液最終將糞便留在地上,你 再仔細觀察一下。”媽媽說。

  通過對蝸牛的觀察,我又學到了許多新的知識。我喜歡我家的小蝸牛。

  觀察蝸牛的作文三:

  我養(yǎng)了一只蝸牛,這只蝸牛很肥,比田螺大一點。它的殼上有一條一條的花紋,肉白乎乎的,邊上有些黃。

  這只蝸牛很貪吃??茖W課老師讓我們把蝸牛餓一天,后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門,一手拿著蝸牛殼,一手拿著菜葉,使勁拉也拉不開,蝸牛死死地粘在菜葉上,嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊,絲毫沒有停下來的意思。

  蝸牛不但貪吃,而且很懶??茖W課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子,別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了,就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子,就躲進殼里睡大覺了,大概在想,這么高,我才懶著爬呢!

  蝸牛還很不乖。做實驗的時候,我在等它把身體拉得很長,好觀察它的氣孔,結果它就是不配合,我只好按住它的殼,沒想到蝸牛把身體往里縮,還看了我一眼,好像在說,我就是不配合,怎么啦?

  這真是一只特別的蝸牛!

  觀察蝸牛的作文四:

  前幾天,我從鄰居家的《百科全書》上看到怎么樣養(yǎng)蝸牛,覺得非常感興趣,就想自己也養(yǎng)幾只蝸牛試試。

  養(yǎng)蝸牛就得要有蝸牛,據(jù)書上介紹蝸牛要在雨后才會找到。啊,真好,今天下了一場大雨,正好可以去找蝸牛。于是,我拿了一只紙盒去尋找蝸牛。首先,我來到陽臺上,看到那里有幾只蝸牛正在墻壁上爬。于是,我就找了三只健壯的蝸牛放進紙盒里。

  接著,我就給蝸牛做一個家。按照《百科全書》上說的方法,我找來了一個透明的大塑料瓶,用剪刀把塑料瓶攔腰剪成兩半。底部的那一半留下。接著,我跑下樓來到大樹下?lián)炝艘恍┍容^干凈的枯樹葉。那枯樹葉有大有小,形狀各異。然后,我再撿了一些枯樹枝。根據(jù)書上說的,枯樹枝最好粗一點的??墒?,我看到樹下的樹枝只有一些細小的,粗的一根也沒有。怎么辦?難道就用小的代替了嗎?那是不行的!可是,這里哪里有粗的枯樹枝呢?這時,我看到一棵大樹旁邊正好斜著伸出一根已經(jīng)枯死的樹枝。于是,我就去拿來鋸把它從樹上鋸了下來。好了,現(xiàn)在粗的枯樹枝也已經(jīng)得到了。然后,我就拿著枯樹枝回家去了。

  回到家里,我把枯樹枝用抹布擦干凈,放到那半只塑料瓶里。接著,我把撿來的枯樹葉鋪在里面,讓蝸牛有一個回到大自然的感覺。最后,我去尋找給蝸牛吃的食物了。我想起書上介紹蝸牛喜歡吃蔬菜和水果。我想現(xiàn)在蔬菜難找,家里水果有現(xiàn)成的。冰箱里面放著梨子。我就從冰箱里面拿出了梨子來。接著,我拿了一把小刀,從梨子上面切下一塊,然后我把切下來的梨子再切成米粒大小。切好,我把這一些梨子粒子均勻地撒在內瓶子里面給蝸牛吃。

  好了,我終于給這三只蝸牛布置好了一個舒適的家,而且放的食物也比較豐富。啊,我心里也比較開心,因為我又多了幾個蝸牛朋友!

  觀察蝸牛的作文五:

  今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。

  我目不轉睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。

  想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!

  要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。

  接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實驗,我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。

  最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。

  大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。

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