最美的五年級作文
每個人的心中都有最美的東西，定義不一樣，看法也就不一樣。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于最美的五年級作文，希望能夠幫助到你們。
最美的語言
世上最美的語言，不是讓人感覺好聽的甜言蜜語，而是一種不引人注目的肢體語言。
有一天，我和我的好同學(xué)小李在體育場踢足球。烈日炎炎，我們在烈日的曝曬下奔跑。我們和初中同學(xué)踢足球，費了九牛二虎之力終于搶到球了，我用眼睛不停的示意小李，他收到消息后，立刻向球門靠攏。我用力一踢，一個飛球傳到他的頭上，他的頭一甩，“球進(jìn)了”我們激動地喊起來，我們默契地拍了個手。
不好，小李有危險，我立刻揮手向他示意，他看到我的揮手，就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之勢傳給我，可惡!我一發(fā)呆球被別人搶走了，我馬上用手示意，告訴他兩邊夾擊。我倆像離弦的箭似的向那個全身魁梧的大哥哥飛奔而起。我順利搶到球后，迅速逃跑，后面那些人像一群狗仔隊似的，怎么也甩不掉。沒辦法，我只好向小李傳遞消息。我迅速將球傳給他，小李乘人不備，奮力一踢“球進(jìn)了”我和小李激動的一蹦三尺高，我們以2：1贏得了冠軍。
我和小李憑著那不起眼的默契，贏得了勝利。這就是我認(rèn)為世間最美的語言。
最美的人
在寒冷的冬天給你一壺?zé)?在火熱的的夏天給你一杯涼茶，在需要的時候伸出援助的雙手，這種品質(zhì)叫做美，我的身邊就有這樣的人，而他就是雷佳欣。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺撥的鼻梁，最重要的是他還有一顆善良的心。
記得那次，我和雷佳欣等同學(xué)一起到了東坡湖公園玩，我們玩得不亦樂乎，直到下午五點才依依不舍地準(zhǔn)備離開，他們都打了電話叫家人來接或者坐公共汽車走了，只有我的家長七點才來，又沒有了錢，很心煩，只見一個一個的同學(xué)都走了，只剩下我和雷佳欣。我們閑著無聊，便開始談話，“你怎么還不走呢?”“等人唄。”“什么時候來呀?”“七點。”“啊!那么晚，肯定要挨餓了，我給你三元錢，自己坐車坐車回家吧!”說罷，便塞給我三元錢，我被感動了，被深深地感動了，我真沒想到，他竟會給我錢，我原認(rèn)為他會袖手旁觀，車來了就走人，原來他是個這么講義氣的人，一時間，他在我心目中的形象越來越高大，越來越高大……車來了，他也向車走去，望著他的背影，我的心中就像有一把火，溫暖著我……
雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂的人，他是最美的!……
童心最美
暑假的一天清晨，我路過一個小公園時，忽然聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮囁实男β暎也唤纳苫?。一看表，時間還早，不妨進(jìn)去看看。
于是，我走進(jìn)公園想去探個究竟。只見一大群老爺爺、老奶奶正在做健身運動。瞧，老爺爺正在舞劍耍太極，老奶奶有的踢毽子，有的跳舞。他們有的姿態(tài)優(yōu)美，還有的顯然是初學(xué)，憨態(tài)可掬。人群中不時爆發(fā)出一陣陣發(fā)自內(nèi)心的快樂的笑聲，真有趣!我坐在旁邊的長椅上，悠閑地欣賞著他們的表演。
一位滿頭銀發(fā)的老奶奶從我身邊跑過，卻又慢悠悠地倒退了回來，在我面前一邊踏著步，一邊笑呵呵地對我說：“孩子，要不要和我們一起運動運動啊?俗話說：‘天天鍛煉身體好’，你們這些年輕人呀，也要多運動運動才行哇!”看著她熱情的樣子，我忽然有點不知所措，半天才從嘴里擠出一句：“不了，老奶奶，謝謝您!您還是繼續(xù)跑吧!”“哎!現(xiàn)在的年輕人……”老奶奶搖搖頭，笑著跑遠(yuǎn)了。
“哈哈，你們又輸了，快來搖繩!”“加油，加油!再踢幾個!”……循聲望去，原來是一群老奶奶!她們?nèi)齻€一群，五個一伙，正在那跳繩、踢毽子。瞧，那個踢毽子的老奶奶，動作矯健，單踢、后踢、換踢……，花樣繁多，彩色的毽子在她的雙腳間上下跳動，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，讓人眼花繚亂。忽然，一陣音樂響起，幾個阿姨和一些老奶奶，又隨著節(jié)奏舞動起來。他們在音樂中釋放自己，將身心都融入搖曳的舞步中，在她們的身上，我看到的是跳動的青春的火焰。在音樂中，她們慢慢褪下了歲月的外衣，變成了童真蓬勃的天使，我不敢置信地睜大了眼睛……
“嘀嘀嘀……”手表響了，糟糕，該去表姐家?guī)退疹櫺⊥馍?。我戀戀不舍地又一次望向小廣場，我仿佛看見，在這些爺爺奶奶的胸腔里，一顆顆火紅炙熱的童心正在跳動著……
我走出了公園……
人活著，只要擁有一顆童心，再苦也不覺得累，再老也不覺得丑，因為天底下最美的就是那顆純真的童心!
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