五年級我的榜樣優(yōu)秀作文大全
在生活中，每個人都會有一個榜樣的。這個榜樣會使我們更加努力向前，更加努力地向好的一面發(fā)展，下面是小編為大家整理的五年級我的榜樣優(yōu)秀作文大全，希望能夠幫助到大家!
五年級我的榜樣優(yōu)秀作文大全1
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。
那是一個雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會兒，去上海的火車開來了!我和爸爸上了車，找到座位坐下，爸爸看起了報紙，我玩起了手機。過了一會兒，一個身穿制服的阿姨走來，很快走到了我所在的車廂，仔細(xì)一看，她長得真俊俏，短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，一雙大眼睛。她手拿著茶壺，不停地向乘客們問好，我趕快拿出了玻璃杯，然后又低頭玩起了手機。
突然，只聽“啪”的一聲，“呀!不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎么辦呢?”這時正在看報紙的爸爸像觸電似的，猛地回過頭，那位阿姨也聞聲走來了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對不起，這孩子太不小心了!”沒想到阿姨聽了還是面帶微笑，更沒想到的是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來，說：“我把碎片撿起來，免得傷到別人!”阿姨撿起碎片，扔進(jìn)垃圾箱里。不一會兒，又回來了，一雙迷人的大眼睛忽閃著對我說：“你的杯子摔壞了，沒杯子了吧?”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個杯子。我點了點頭。阿姨說：“我給你拿個去!”說完，她走向另一個車廂。目睹這一切的旅客都稱贊阿姨說：“這個同志，人美，心更美!”我聽了大家的稱贊心想：阿姨，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。過了一會兒，阿姨回來了，手里拿著一個嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺得這茶比家里長喝的咖啡香甜許多!
在我心目中，這位阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中最敬佩的一個人，“阿姨，謝謝您!”
五年級我的榜樣優(yōu)秀作文大全2
我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?；艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬?；艚?，他身上有很多閃光點，很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他，是我的榜樣!
霍金，他身殘志堅，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下，他蠶食桑葉般的看書、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫了科學(xué)著作《時間簡史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個充滿傳奇色彩的物理天才。
霍金，他是生活的強者。命運如此的不公，生活如此的殘酷，他沒有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對、迎難而上。他讓我明白了：對于命運的不公，應(yīng)該保持開朗樂觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實，敢于向命運挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗。熱愛生活，這樣生活才會充滿陽光。
霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時，遇到一點困難就退縮;考試成績不如意就氣餒;因為貪玩兒耽誤了學(xué)習(xí);因為一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開交，弄得不歡而散;對于父母的關(guān)愛，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當(dāng)。
霍金，你讓我學(xué)會寬容、懂得感恩;學(xué)會面對困難不畏懼、不退縮，不屈不撓;學(xué)會勇于探索，為理想而努力奮斗;學(xué)會樂觀向上、熱愛生活、懂得感恩你讓我學(xué)會很多很多，你是我的榜樣!
五年級我的榜樣優(yōu)秀作文大全3
何為榜樣?凡值得我們學(xué)習(xí)的人或事物都可以稱得上榜樣。
榜樣是一種力量，傳遞給我們正能量;榜樣是一盞明燈，指引著我們的道路;榜樣是一面旗幟，鼓舞著我們向前。有榜樣的地方，便有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
我心中的榜樣，是一個完美之人，然而又不是一個人，他是無數(shù)個優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習(xí)之人皆是我的榜樣，鼓勵我一次次蛻變，變得更好，變得成熟?；蛟S他不需要有偉大的功勛，或許他不是一個聞名遐邇的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影響著周遭的人，影響著我的人生，這便是我的榜樣，這便是榜樣的力量。
有人說榜樣的力量是無窮的。誠然，一個人有優(yōu)點也有不足之處，但每個人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面，哪怕只是一點，亦可稱之為榜樣。無論是做了一生好事的雷鋒，還是創(chuàng)立了蘋果公司的喬布斯，無論是默默無聞的小人物，還是名垂青史的偉人，都曾是我們心目中的標(biāo)桿，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，使我們進(jìn)步。如此，無數(shù)人的優(yōu)點匯聚，那將是無窮無盡的力量，也是民族中一筆無形的財富。
任何一個民族，任何一個國家，只要想不斷發(fā)展壯大，都不可忽視這份力量。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，歷史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虛假，只會帶來退步，正如歷史中的中國，清政府的閉關(guān)鎖國帶來的是可怕的淪落。反之，向榜樣學(xué)習(xí)則會鞭撻我們前進(jìn)的步伐。我們不得不承認(rèn)日本是一個強大的民族，它的強大不是指軍事上的能力，亦不是財經(jīng)的富足，而是指不斷尋找榜樣，不斷模仿，不斷突破的毅力。由此可見，榜樣的力量無窮盡，鼓舞著每一個人前進(jìn)，甚至可以推動或者改變一個國家的命運。
而我們生活在這個大社會中，也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的絢麗。
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走在放學(xué)的路上，感覺書包格外沉重，因為在書包中，有一張薄薄的卷紙，上面的分?jǐn)?shù)很低，此時，它正像錐子一樣，扎著我的心。
我一邊走，一邊踢著石頭子，我同桌的個子比我矮，為什么分?jǐn)?shù)總是比我高?這下可好，我媽又得拿她跟我比了。
唉，誰讓她的表現(xiàn)總是比我好呢?
記得那天，窗外的桃花不知什么時候謝去了花瓣，偷偷長出了葉子，陽光照上去，亮晶晶的。自習(xí)課，因為老師開會去了，全班同學(xué)都放松下來了，嬉皮笑臉的，捅咕的，喊人的……我也無心學(xué)習(xí)，津津有味地望著窗外，看飛鳥從這個枝上飛到了那個枝上，樹枝被壓得一顫一顫的，好玩極了。
正感到有趣，一個柔柔弱弱的聲音打斷了我：“沈睿涵，快寫作業(yè)吧?！蔽遗み^頭，我的同桌，正焦急地看著我呢。她的眼神在說，還不快寫作業(yè)，一會老師就回來了!我斜著眼打量著她，像不認(rèn)識她似的：一頭短發(fā)，無比光滑;比我小一號的身材，讓人懷疑是不是五年級的學(xué)生;還有那細(xì)小的聲音，秀氣的臉，哇，我突然發(fā)現(xiàn)，淑女必備的品質(zhì)應(yīng)有盡有啊!我無心聽她的話，開始研究她的淑女形象。她轉(zhuǎn)過頭，心無旁騖地寫作業(yè)了。后桌突然大笑起來，我迅速扭頭看熱鬧，也跟著傻笑起來，可是她卻不被所動，繼續(xù)寫著作業(yè)，仿佛屋子里只有她一個人似的。
下課鈴響了，老師卻神奇般地站在了門口，沒寫完作業(yè)的全部留下，寫完作業(yè)的下課。只有她神采奕奕地走出教室，看著她的背影，我又慚愧又后悔。
以前，一提到榜樣什么的，我就想到大人物，其實，身邊的小人物也值得我們學(xué)習(xí)，對，身材比我小一號的同桌，她的自覺性，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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榜樣，其實榜樣的力量是很強大的，就類似于追星一族的明星對于他們自己。我其實有很多的榜樣，但每個榜樣我都只取他們最閃耀的那個點去學(xué)習(xí)。而今天，我想從我所有榜樣中選一個我覺得閃光點最多的榜樣。張若塵，其實，這是一本小說的主角，對啊，正是因為是主角，所有他身上就有很多光環(huán)，也有很多讓我敬佩的地方。簡單來說，這個主角重情重義，而且元會之資，天下無雙。也有擔(dān)當(dāng)，面對滅世劫難，他提劍相向，肩挑凡事，劍指量劫。
他的重情重義最重要體現(xiàn)在他對身邊的朋友都很看重，無論是他們其中的哪一個遇險了，他也會不顧千難萬險的前去相助。有一次他為了救他的其中一位后宮——白卿兒，一人獨面千軍萬馬。用他的話來說就是，雖千萬人，吾往矣。在明知全天下的人都要追殺白卿兒之時，張若塵依舊義無反顧的站了出來。他說，為敵，為敵又如何?確實，這種在所不惜，不顧一切的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。
還有就是，他的一句經(jīng)典名言：有圣心者，不屈于人。有神心者，百折不撓。就是這句話激勵了我許久。在書中，修煉成神需要一定的天資，但是比天資更重要的是心性，擁有百折不撓之心，才能在神劫中活下來。在書中，天資最高的一批都不容易修煉成神，只有天資中等偏上的才更容易修煉成神，而他們也就是靠著心性去彌補天資。蘇軾也說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?？梢姡鋵嵭男院苤匾?，百折不撓不一定能成功，但是成功基本離不開百折不撓。故，我很敬佩他百折不撓的神心，還有敢于與天下無敵的勇氣，還有肩挑凡事，劍指量劫的擔(dān)當(dāng)。這些都值得我一生去學(xué)習(xí)，所以，我很敬佩他。最后說一句，這本書哪都好，就是更新慢，而且作者還喜歡半夜更新。
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我才搬來這個小區(qū)，認(rèn)識的人不多，我的鄰居是一個上一年級的小女生，她雖然才上一年級，但是她身上有一種可貴的品質(zhì)，那就是樂于助人。
記得有一次，家里的人都出去了，只有我一個人在家里寫作業(yè)，寫到一半時，我由于用力過猛，不小心把鋼筆頭弄壞了。這時，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我心想完了，完了，這可是我唯一的一支鋼筆，現(xiàn)在我把它弄壞了，媽媽回來不但會罵我，我的作業(yè)也沒法寫了，這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知所措的時候，我的心里突然冒出了一個念頭，要不然我向鄰居多多借?不行，萬一我去了，人家不肯借給我怎么辦，我也不能白跑一次，當(dāng)時，我的頭腦里就像有兩小人在爭吵，因為我是一個膽小的人，所以不敢去，但最后，我還是抱有一絲希望，去敲了門。
我邊敲門邊小聲地喊：“有人嗎?有人嗎?”突然，門被打開了，一位阿姨微笑著對我說：“小朋友，有什么事啊?”我十分緊張地說：“阿姨，您好。請問多多在家嗎?”阿姨聽完喊道：“多多，出來，有一位小姐姐要見你?！薄爸懒??！倍喽嗾f，多多出來后，我對她說：“多多，你可以借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆壞了?！倍喽嗦犕?，二話不說，以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間，拿出一支鋼筆遞給我說：“姐姐，你拿去吧?！蔽医舆^鋼筆，說了聲“謝謝”，就快速回到了家里。
還有一次，她媽媽說：“我們家多多是個樂于助人的小孩，有一次在學(xué)校，她的同桌沒有帶直尺，多多就把自己的直尺弄斷，一半給同學(xué)，一半留給自己。”聽完這段話，我更加覺得多多是個樂于助人的小孩。
多多雖然是一個一年級的小學(xué)生，但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，她是我的榜樣。
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