班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。今天小編就與大家分享我的班主任作文400字，僅供大家參考!

　　我的班主任老師

　　我的班主任老師叫鄧海霞，今年40歲了,看著40歲卻像30多歲的,因?yàn)槔蠋熣煨Σ[瞇地，好像一點(diǎn)兒煩心事也沒有。

　　老師有一張漫長(zhǎng)臉,一雙水靈靈的大眼睛，很有神。老師身材苗條，楊柳細(xì)腰，而且經(jīng)常背著一個(gè)晶蘭色的小時(shí)裝包。

　　老師的性格外向，喜歡和別人說(shuō)話,態(tài)度和藹。有一天，老師說(shuō):“我們這節(jié)課上自習(xí)?！蔽覀兏吲d得不得了。做完了作業(yè)，我們又亂成一鍋粥了?！安灰f(shuō)話了!”老師說(shuō)。但我們不聽,老師并沒有生氣,而是很和藹地說(shuō):“這樣可不是個(gè)好孩子?！蓖瑢W(xué)們馬上又安靜了。

　　因?yàn)槔蠋熌苷f(shuō)會(huì)道,所以課上得非常好。我們不清楚的題老師三言兩語(yǔ)就講清楚了。

　　老師的品質(zhì)也不錯(cuò)。我們的走廊里有一張小紙片,我看見鄧?yán)蠋煆澫卵堰@張小紙片撿起來(lái)扔到了果皮箱里去了。

　　老師還很公平。如果有什么不公平的事到鄧?yán)蠋熌莾憾紩?huì)公平,讓人心服口服。上次我的筆讓同學(xué)拿了起來(lái),我告訴了老師,老師立馬讓那個(gè)同學(xué)還給了我。

　　老師很樸素。在我看來(lái)，除了常背的晶蘭色的小包時(shí)髦外，從來(lái)不像別的老師一樣穿金帶銀,而是穿著得體大方的衣服。

　　我為有這樣一個(gè)好老師感到驕傲!

　　新班主任

　　今天，我們上了三年級(jí)(也就是中年級(jí))我別提有多高興!可是我聽說(shuō)要換新老師，我又怎么知道要換哪位怎樣的老師?以前的班主任黃老師說(shuō)是很優(yōu)秀的老師，我充滿著期待!

　　來(lái)了是一位男的老師個(gè)子高高的戴著一幅眼鏡，聲音很響亮還帶點(diǎn)嚴(yán)肅，他姓林，他說(shuō)他是我們這一學(xué)年的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師和思品老師。這時(shí)我想"哇，厲害，有三種身份啊，了不起!”他講到這里指著門口站著一位女老師說(shuō)：“我沒在時(shí)，信息技術(shù)的陳老師就是你們副的班主任。"

　　以前只知道有正副班長(zhǎng)沒想到還有正副班主任。

　　我的班主任

　　是誰(shuí)?把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的王國(guó)，是誰(shuí)?教我們做人的道理，是誰(shuí)?把我們的錯(cuò)識(shí)糾正過來(lái)，是誰(shuí)?每天忙忙碌碌地為我們操心著……是您，敬愛的班主任。

　　我們的班主任有一頭棕黃色的頭發(fā)，見過她的人都說(shuō)她像個(gè)外國(guó)人!一雙黑溜溜的眼睛每天都注視著我們，一張櫻桃般的“溫柔小嘴”。班主任還有一個(gè)特點(diǎn)，就是她的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人一瞧就覺得她知識(shí)淵博。

　　最讓我佩服的是老師那一雙眼睛，不管什么都逃不過她那銳利的眼睛，記得有一次，我們班的“男生第一號(hào)”吳鵬輝在老師眼皮底下和我們班的“男生第三號(hào)”林俊龍談起了話題，這時(shí)的老師正在寫板書。我原本想：老師肯定不知道，老師的背后又沒有長(zhǎng)眼睛，可沒想到老師猛一轉(zhuǎn)過身來(lái)，兩束嚴(yán)厲的目光射向了他們倆，他們倆不但挨了老師的批評(píng)，還被老師帶到辦公室嚴(yán)懲教育。你看，我們的班主任眼睛是不是很厲害?

　　我們的班主任還是個(gè)充滿愛心的老師，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。我們班有個(gè)同學(xué)的父母離婚了，她覺得很孤單，學(xué)習(xí)也跟不上去。班主任知道這個(gè)情況后，經(jīng)常找她談心，有時(shí)候還幫她輔導(dǎo)功課。每天下午，我都能看到班主任和她在一起，有一次，我看到老師在和她談心，她講著講著，就哭起來(lái)了，班主任馬上把她擁在懷里，拿出紙巾幫她擦眼淚，在老師的幫助下，她也變得開朗了，學(xué)習(xí)也大大的進(jìn)步了。

　　我們班的班主任就像慈母嚴(yán)父一樣，我喜歡她，也很敬佩她。

　　我的班主任[400字] 王智琦

　　你心目中的完美老師是什么樣的?和藹可親的，嚴(yán)厲的，還是可愛的?我可不同，我心目中的是完美的喲!但是，畢竟“十全十美”的老師是很難找到的?？墒俏液苄疫\(yùn)，就遇到了這位“十全十美”的老師——王老師，我們班的班主任。接下來(lái)就像你們介紹這位“十全十美”的王老師。

　　她是為語(yǔ)文老師。她呀，上課從不講那些枯燥無(wú)味的內(nèi)容，她的課堂是一片歡樂的海洋，會(huì)深深吸引你，同時(shí)也會(huì)讓你登上“知識(shí)的高峰”。又是一堂語(yǔ)文課，同學(xué)們興致勃勃地坐在位子上。王老師早已滿面春風(fēng)地來(lái)到教室?！拔医o大家講一個(gè)故事：有一位學(xué)生寫了一篇作文，寫的挺好，但是全文就一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他的老師讀時(shí)，差點(diǎn)被憋死?！薄巴瑢W(xué)們，這個(gè)故事就是要提醒我們要注意加標(biāo)點(diǎn)。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下標(biāo)點(diǎn)家族：句號(hào)是個(gè)小水珠，逗號(hào)是個(gè)小蝌蚪，省略號(hào)是那調(diào)皮的小蝌蚪的頭排成一排，不要丟掉哦……”生動(dòng)的比喻讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了標(biāo)點(diǎn)家族。

　　別看王老師現(xiàn)在很溫柔，很可愛，但她也是個(gè)嚴(yán)厲的老師。

　　有一次，我家庭作業(yè)沒好好寫，字寫的很潦草，就對(duì)我說(shuō)：“下次把字寫好，要不你就練字吧!”從此我的字不再潦草了，作業(yè)認(rèn)真寫了。

　　這就是我的班主任——王老師。

　　其實(shí)，每位老師都是一本色彩斑斕的書，一本豐富的書，讓人愛不釋手……

　　我的班主任

　　我的班主任是趙潔老師。趙老師長(zhǎng)著尖尖的鼻子，大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā)，非常漂亮。課堂上，趙老師是不折不扣的嚴(yán)師;課下，她是我們最信任的朋友;生活中，她又是對(duì)我們呵護(hù)備至的母親。

　　上趙老師的課感覺嚴(yán)肅而有趣。嚴(yán)肅主要體現(xiàn)在她對(duì)同學(xué)們的全面要求，比如：哪位同學(xué)一時(shí)坐姿不好，她會(huì)馬上提醒;哪位同學(xué)做錯(cuò)了題，她會(huì)幫助找出出錯(cuò)的原因。語(yǔ)文課也很有趣，上課時(shí)我總感覺趙老師有什么魔法，單調(diào)的生字在她的講解下，一下就鉆進(jìn)了我們的腦子里;枯燥的課文經(jīng)她一講，立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文，經(jīng)她一讀，我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們?cè)陂_懷大笑中學(xué)到了許多知識(shí)。

　　下課的時(shí)候趙老師又與我們玩到了一起，不管我們跳皮筋還是踢毽子，都少不了趙老師的身影，同時(shí)她還交給我們?cè)S多玩法。

　　生活中她無(wú)微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué);哪位同學(xué)不舒服，她會(huì)上前噓寒問暖，天氣變化時(shí)她會(huì)提醒我們?cè)鰷p衣服，還教我們?cè)S多防病強(qiáng)體的生活常識(shí)。

　　有了陽(yáng)光雨露，才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。趙老師帶領(lǐng)我們一步步走向成功，走向成熟……

　　我的班主任老師 韓旭

　　即將踏上中學(xué)的旅途，我充滿向往;即將離開可愛的母校，我又依依不舍。舍不得美麗的校園，舍不得親密的朋友，更舍不得我的班主任老師。

　　記得2010年初春的一場(chǎng)大雪，由于道路難走，司機(jī)中午就把我們接走了。到了家，我給老師打電話，告訴老師我到家了。老師說(shuō)：“你們到家了我就放心了，晚上放學(xué)再給我打電話，好把今天學(xué)的課程給你補(bǔ)上”。

　　轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我給老師打電話，老師說(shuō)：“十分鐘前我給你打過電話，你關(guān)機(jī)，現(xiàn)在我把今天學(xué)的知識(shí)在電話里給你講了，你把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)，翻到……”就這樣，老師把今天在課堂上的知識(shí)重新給我講了一遍，我認(rèn)真的聽著，感到從來(lái)都沒有這么認(rèn)真的聽過課，從來(lái)都沒有像現(xiàn)在這樣聽的明白聽的清楚。這是老師講給我一個(gè)人的課，是趴在我的耳邊傳授的知識(shí)……老師啊，我真想永遠(yuǎn)的聽下去。

　　老師，您的職業(yè)是神圣而平凡的，您用實(shí)際行動(dòng)在這平凡的崗位上譜寫著不平凡的歷程。老師，我想對(duì)您說(shuō)：正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了您，才使我真正體會(huì)到了老師的辛苦，才真正懂得了老師存在的價(jià)值，老師，您是這神圣崗位上的佼佼者。

　　我的班主任

　　章老師是我們班的班主任，她教我們語(yǔ)文課一年多了。章老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，她有著“四只眼睛”，鮮紅的嘴唇，一笑就露出兩個(gè)淺淺的酒窩，看起來(lái)和藹可親的樣子。

　　章老師在生活在很關(guān)心我們，上課時(shí)有同學(xué)不舒服了就讓他趴著桌子上休息，還經(jīng)常問他好了沒有，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，她不僅要求我們對(duì)課文熟練掌握，還要求書寫必須工整。

　　我印象最深刻的一件事情是，有一次上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室，李宛穎被后面的同學(xué)碰倒了，頭磕到了桌子上的螺絲上，鮮血直流，同學(xué)們都被嚇壞了一動(dòng)不動(dòng)，章老師看見了，二話不說(shuō)迅 速抱起李宛穎飛奔向校醫(yī)室，在給李宛穎包扎之后又給她家人打了電話，后來(lái)又趕回教室接著給我們上課，章老師這么關(guān)心同學(xué)，我們都很感激她。章老師很辛苦，晚上要給我們備課，很晚才能睡覺， 一大早又要來(lái)學(xué)校給我們講課。下課時(shí)還要給我們批改作業(yè)。章老師這么辛苦，所以我們要上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。老師這么辛苦，難怪被稱為“辛勤的園丁”。

　　章老師是我的啟蒙教師，是她開啟的我的小學(xué)之旅，我十分喜歡她。

　　我的班主任王老師

　　老師像紅燭，燃燒著自己，照亮我們前進(jìn)的路;老師像媽媽，每天陪伴在我們身旁;老師像園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

　　在我上三年級(jí)時(shí)趙老師成了我的班主任，擔(dān)任英語(yǔ)老師。她年齡不大，一雙又大又圓的眼睛炯炯有神，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披肩，顯得格外漂亮。她對(duì)班級(jí)的紀(jì)律要求非常嚴(yán)，同學(xué)都很害怕她。

　　一次她去忙學(xué)校的事，同學(xué)見她離開了，便開始‘撒野’了。這個(gè)下地‘逛逛街’，那個(gè)與朋友嘮嘮嗑，班級(jí)簡(jiǎn)直亂作一鍋粥，班長(zhǎng)使出渾身解數(shù)也無(wú)效。無(wú)奈之下班長(zhǎng)想出了一計(jì)。只見班長(zhǎng)走出 教室不一會(huì)又進(jìn)來(lái)了，大喊一聲：趙老師來(lái)啦!同學(xué)們聽后立馬坐好了，一個(gè)個(gè)像棍似的一動(dòng)不動(dòng)。

　　正是因?yàn)橛辛粟w老師嚴(yán)厲的管束，班級(jí)的紀(jì)律才一步步好轉(zhuǎn)，課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神，我們的成績(jī)才有了提高。

　　趙老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲，但在生活上她又像一個(gè)大朋友與我們交往。

　　記得去年冬天最后一場(chǎng)雪過后，課間操趙老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩堆雪人。男女生分工合作，男生運(yùn)雪，女生堆雪，大家玩得熱火朝天，齊聲高唱堆雪人歌。一個(gè)漂亮的雪人在大家的努力下誕生啦!老師 、同學(xué)們高興地拉起手唱啊，跳啊。不知不覺大課間就過去啦!至今想起來(lái)，我還念念不忘。

　　這就是我們的趙老師——我心目中的好老師!

　　我的班主任

　　蘇老師是我們的班主任，她有四十多歲了，個(gè)子高高的，勻稱的身材，濃眉大眼，翹翹的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。留著一頭精神的短發(fā)，對(duì)我們溫和慈愛。每天清晨，蘇老師就早早的出現(xiàn)在教室里， 給我們講課;中午又親自帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，當(dāng)同學(xué)們都睡午覺的時(shí)候，蘇老師卻顧不上休息，在辦公室里批改作業(yè);放學(xué)的時(shí)候，又把我們都安全的交給家長(zhǎng)，她才放心的回到辦公室里繼續(xù)工作。 蘇老師太辛苦啦!記得有一次上語(yǔ)文課，蘇老師讓我讀作文，我有點(diǎn)不好意思聲音很小，像小蜜蜂一樣哼哼，后排的同學(xué)都聽不到。蘇老師鼓勵(lì)我說(shuō);“別緊張，大膽點(diǎn)，聲音大一些，讓全班同學(xué)都能 聽到?！钡业穆曇暨€是大不起來(lái)。第二天，蘇老師又讓我讀作文，這次我的聲音比以前大多啦。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，我終于能大膽的讀作文了，心里高興極啦。蘇老師說(shuō);“你真棒?！崩蠋煹倪@ 句話一直記在我心里，每天都激勵(lì)著我學(xué)習(xí)的勁頭。蘇老師就像一支蠟燭，她把光明帶給了我們，卻燃燒了自己。大家都非常愛和藹可親的蘇老師。老師您辛苦啦!謝謝您的鼓勵(lì)，我時(shí)刻都記著這三個(gè) 字“你真棒!”

　　我的班主任老師

　　我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的老師，我們都叫她趙老師。她的身高大概是一米六五，通常都穿著一條黑色的褲子，和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，一個(gè)不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗，和藹可親的臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容，對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣細(xì)致入微。老師講課的時(shí)候，同學(xué)們非常認(rèn)真聽講，甚至連動(dòng)都不動(dòng)，下課鈴響了，我們都不知道……尤其是一件事，真是讓我記憶猶新。

　　在三年級(jí)上學(xué)期，一個(gè)雨天的早晨，奶奶送我去學(xué)校，象往常一樣快要到學(xué)校門口時(shí)奶奶就回去了。學(xué)校門口的小路是坑坑洼洼的，一下雨就會(huì)形成一條“小河溝”，我來(lái)到“小河”邊的“獨(dú)木橋”，小心翼翼的走過去，一不小心，腳就陷進(jìn)泥里了，鞋和襪子全是泥了，我很傷心，就哭了起來(lái)，這時(shí)，我們班的同學(xué)就扶著我去找我們老師，老師把我?guī)У睫k公室里，把我安置好以后，就給我奶奶打電話，然后給我接水，幫我洗掉腳上的泥，等奶奶來(lái)了以后幫我換上干凈的鞋襪，我非常的感動(dòng)，心想：我能做這樣一位老師的學(xué)生，真是我的榮幸。等我們收拾好了，和老師一起去教室上課，在課堂上老師又顯得那么平易近人。

　　真是一位不可多得的好老師，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位這樣的老師。