五年級他_了半命題作文7篇
五年級他_了半命題作文范文7篇
半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由人們自己去補(bǔ)充的一種作文。下面小編給大家?guī)砦迥昙壦鸰了半命題作文，希望大家喜歡!
五年級他_了半命題作文1
小李是我的同桌，他向來對學(xué)習(xí)不怎么用心，學(xué)習(xí)成績一直馬馬虎虎。
課間休息時(shí)，英語老師讓我發(fā)上一次英語測驗(yàn)的卷子。考試成績出來了，真是“幾家歡喜，幾家愁”。下一張卷子是小李的，那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動到分?jǐn)?shù)欄時(shí)，我驚呆了，他居然考了97分!要知道這張卷子可并不簡單吶!
我走向小李，眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來，就迫不及待地把頭伸長，眼睛里寫滿了緊張與期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝，生怕我把它弄丟了似的。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來抓卷子了。我立即走過去，把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí)，眼睛瞬間睜得大大的，拿著卷子的手還在不停地顫抖：“我居然考了97分?!”他那大大的眼睛里充滿了驚喜，嘴巴已經(jīng)變成了“0”形，手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷里，情不自禁地手舞足蹈起來，那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來沒見過他如此興奮過。
整節(jié)下課，他沒有像平常那樣出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英語卷子從桌肚里拿出來，看著上面的大紅勾，癡癡地傻笑著。
原來，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面啊!
五年級他_了半命題作文2
李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。
一次作文補(bǔ)習(xí)課上，陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文?？傻嚼盍⒌臅r(shí)候，他猶豫了一會兒，心里想去又不敢去，內(nèi)心糾結(jié)萬分，好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí)，李立周圍的同學(xué)都鼓勵對李立說，“李立，你能行的!”“李立，勇敢一點(diǎn)?！崩盍⒖粗車耐瑢W(xué)，開始慢慢的站起來，一步一步的走到講臺，可走到講臺又支支吾吾，說不出一個(gè)字，反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋果一樣，老師對大家笑著說，“大家來點(diǎn)掌聲!”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來李立的聲音這么動聽，作文這么精彩，連班上成績好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽到他的掌聲后，我們也鼓起掌來。此時(shí)，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后，發(fā)現(xiàn)自己原來這么受大家的重視，看到這個(gè)場景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的，他感動的哭了。
他擦干感動的淚水后，對大家說，“謝謝大家的鼓勵，要不是你們的支持與鼓勵，我一直都還是一個(gè)自卑的人，我會永遠(yuǎn)記得這一天?！闭f完，他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。
從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵，還要勇敢地鼓勵他人，如果人人都是這樣，難道這個(gè)世界不會因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊?
五年級他_了半命題作文3
上學(xué)期，老師叫我們寫一篇關(guān)于自已最喜歡的老師的作文，因?yàn)閿?shù)學(xué)楊老師是新來的，并且很幽默，所以全班大部分同學(xué)都寫他，只有少數(shù)人選擇寫馬老師。
發(fā)作文那天，馬老師一臉陰霾，"啪"地把作文本砸在了講臺上，我心里便"咯噔"一下。本子剛落桌，老師便說，"既然你們不喜歡我，那就換一個(gè)老師來教你們吧!"說著說著，老師的眼睛濕潤了，她抬起右手轉(zhuǎn)過身擦了一下眼淚，繼續(xù)說："你們就這么喜新厭舊嗎?如果楊老師教你們時(shí)間長了，你們是不是也會討厭他?"話音剛落，馬老師的眉頭便皺了起來，眼睛里再也沒有住日的溫和與美好，而是一絲絲的傷心與失望。我的鼻子一酸，頓時(shí)從腦門涌出一股難過的氣流擴(kuò)散到了全身，此時(shí)此刻，真想走上講臺給老師一個(gè)大大的擁抱，告訴她："我是小部分中的一個(gè)，您是我一直敬佩的人!"卻又沒膽量付諸于行動。馬老師沉默了半響，環(huán)顧了教室一周說："你們難道看不見我對你們的付出嗎?"同學(xué)們異口同聲地說："不是。""自我接手你們班后，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，對你們的無微不至的關(guān)心與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出你們視而不見?不知有多少個(gè)夜晚給你們批改作業(yè)一直到深夜，你們都忘記了嗎?!""楊老師就講了幾個(gè)笑話，你們就辭舊迎新了?"老師的語氣越來越激動，聲音越來越大，震得房頂都要塌了，"我平時(shí)為了咱們班的大事、小事操碎了心，小到看見桌子不整齊都會叫你們拖整齊，看見地上有紙都會叫你們撿起來，誰有我那么負(fù)責(zé)?"馬老師聲情并茂地說完一堆話，長嘆一口氣，照常上起了語文課來。
我在心里默默地說，馬老師，您不要傷心了，作為班主任的您，勤勤懇懇地工作，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)生都當(dāng)作了您的'孩子，您的每份付出，我都銘記于心，您是我心中最好的老師。
五年級他_了半命題作文4
在我家的東面,住著方叔叔一家。方叔叔一米八的個(gè)子,三十來歲,一張瓜子臉,一口沭陽話。
方叔叔很樂于助人,我們小區(qū)的人都很喜歡他。
有一次,我們吃完飯回來,在小區(qū)西門,遇到一個(gè)醉醺醺的叔叔,紅著臉,地上還有血跡。他仰面躺在地上,胡亂地說著話,身旁還倒著一輛電瓶車。周圍圍了一大群人,大家都在猜測議論著。
“送他上醫(yī)院嗎?
“不行,如果他家人訛?zāi)?怎么辦?”
人們七嘴八舌地議論著,在這個(gè)“不敢扶”的時(shí)代,誰還會主動給自己找麻煩呢?
方叔叔正好經(jīng)過,見此情景,他二話不說,趕緊上前,彎下腰,問道:“你怎么了?”
地上的醉漢哭著說:“欠了好多錢,我還不了了……我還不起啊?！?/p>
我們恍然大悟。原來是個(gè)欠債的,在借酒消愁,好可憐啊!
方叔叔蹲下身子,問道:“你家住在哪兒?我送你去醫(yī)院,好嗎?”
醉漢哭喪著臉,說:“我不去,我沒錢。”
“你家人的電話是多少?”方叔叔急切地問他。
“我不知道?！?/p>
方叔叔不顧醉漢一身的酒氣和穢物,去他的口袋里掏手機(jī),準(zhǔn)備找醉漢親人的號碼?？墒撬麑χ庖徽?發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕摔壞了,根本沒法聯(lián)系醉漢的家人。
于是,方叔叔稍微考慮了一下,就用自己的手機(jī)撥打了120。周圍的.人都嘖嘖稱贊。
不一會兒,救護(hù)車來了,方叔叔跟醫(yī)生介紹了情況,又幫助醫(yī)生把醉漢抬到了擔(dān)架上。車子開走了,人們也散去了。方叔叔卻沒有走,他留了下來,和我爸爸一起把電瓶車扶了起來,推到附近有監(jiān)控的地方。
夏夜的風(fēng)吹在我們身上,十分愜意。我感覺,方叔叔的背影在燈光的照射下,越發(fā)高大了起來。
五年級他_了半命題作文5
在一個(gè)下著小雨的一天，他傷心了，因?yàn)槲覀冞@次徹底失去了一個(gè)好玩伴。
那是一只小狗，它每天都會和我們一起玩耍，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會拿根木棍向遠(yuǎn)方丟去，小狗就會像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說：“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來，逗地我們哈哈大笑。
在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個(gè)人過來，我見到他趕緊地問：“你家的小旺財(cái)呢?怎么不一起下樓玩?”“噢，它啊!它和我媽媽一起上街了，過一會兒就回來。”他回答道。我聽了他的話，這才放松下來，開心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進(jìn)了各自的家。正當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是，我打開門看了下走廊發(fā)現(xiàn)他正坐在家門口哭。我趕緊走了過去問：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起來頭，揉著已經(jīng)哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財(cái)走丟了?！彼请p眼睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時(shí)我也心中一陣難過，雖然它是一個(gè)小動物，可我們早已把它當(dāng)成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問問，到周圍去找，可是，還是一無所獲。
一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過去許久，他還是很想它!每次放學(xué)路過這條街時(shí)，我總會看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。
五年級他_了半命題作文6
人生如流星般一躍天際，但留下的回憶，留下的難忘永存星空。
和煦的陽光沐浴的萬物，一片生機(jī)盎然盡在人們歡聲笑語中悄然綻放。帝湖的湖光天色陶冶著眾多的人。在三三兩兩的人群中，我看到的是幸福，是青春。
但在余光中，那不經(jīng)意的動作一閃而過。我朝那里望去……卻是難忘的一幕……
一位兩鬢斑白，年過八旬的老爺爺，皺紋爬滿額頭，爬滿他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。一身樸素的行裝。那位老爺爺用瘦骨如柴的右手緊緊地握住拐杖，另一只手將剛才撿到的塑料瓶小心翼翼地扔放在挎著的袋子中，動作如此之慢，如賽跑的烏龜。我可以看得很清楚，他的手抖得厲害。那是年輪的見證。
在我的鏡頭中，從他的身影中，我難忘。
美景之間，我猛然發(fā)覺地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上，似乎在等待一位天使，等待著再次回收利用，不在成為美景之中的斑點(diǎn)。而那位老爺爺不正是那位天使嗎?
一陣笑聲傳來，卻聽見那是如此刺耳。老爺爺憑著那根拐杖，小幅度地緩緩移動著，步履蹣跚，慢慢向那正酣睡著的瓶子靠近。不乏如此之小，如友情間心靈的距離，近在咫尺。
終于，他氣喘吁吁地來到了那個(gè)瓶子前，彎下腰，緩緩向下傾去，手臂與身體之間，組成一把弓箭，彎，撿，扔，那畫面令我難忘。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
我難忘他的身影如磐石般堅(jiān)韌不朽;如圣火般經(jīng)久不息;如甘泉沁人心脾。老爺爺在余年中，不愿平庸的生活，愿盡自己一臂之力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，完成人生最后的篇章。難忘他那身影。
難忘那人，難忘那畫面，難忘那精神，如一組組零件，構(gòu)成自己光彩燦漫的人生。
愿那精神永存人間，留下更多的難忘。
五年級他_了半命題作文7
今天我們上作文課的時(shí)候，張哥說了：“今天是我第一次和你正式見面，所以給你帶了個(gè)見面儀式?！?/p>
說這話的時(shí)候，我神神秘秘的走到他的“寶袋”里，拿出兩個(gè)金銀花飲料瓶，放在講桌上。我們來猜猜：猜的是自來水和冰紅茶;有人猜測是自來水和金銀花茶;還有人說自來水和雪梨冰糖。
張哥說：“現(xiàn)在，我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。”張哥讓我們派兩個(gè)“隊(duì)員”去聞水，我們就派你信一和“雪糕”小朋友去?！把└狻比チ送该饕后w的瓶子，特別是新一去了淡黃色液體的瓶子?！把└狻贝蜷_透明瓶，只聽到“滋——”的聲音。他眉開眼笑，就像沒喝水一樣。尤欣怡打開淡黃色的瓶子聞了聞。她的臉立刻變成了“對不起”這個(gè)詞。張哥讓他們用石頭剪紙，一局定勝負(fù)。獲勝者選擇先喝哪一瓶?！氨苛堋毙南耄阂欢ㄒA。然而因?yàn)樘鞖獠患?，尤欣怡贏了。尤欣怡選的是透明瓶，“冰淇淋”只好選淡黃色的水。
“冰淇淋”打開瓶蓋，放在他鼻子前面。然后，他迅速把頭轉(zhuǎn)向一邊，仿佛聞到了世界上最苦的藥味。過了一會兒，他把水倒進(jìn)瓶蓋，但他拒絕喝。最后，在張哥哥的倒計(jì)時(shí)中，他不得不喝酒。突然，他倒在地上，說：“好像尿了!”然后，爬回到自己的座位上。
雖然“冰淇淋”小朋友爬回了座位，但我覺得“冰淇淋”小朋友還是很勇敢的，值得學(xué)習(xí)。
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