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五年級形形色色的人作文300字以上(12篇)

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五年級形形色色的人作文300字以上(精選12篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的五年級形形色色的人作文300字以上,以供大家參考借鑒!

五年級形形色色的人作文300字以上(12篇)

五年級形形色色的人作文300字以上一

【“探索狂”表妹】

我的表珠,個頭小小的,肉肉的臉上點綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴,一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮,不仔細瞧,還真以為自己看到了一個“洋娃娃”。

每當(dāng)她進入教室,原本鴉雀無聲的教室,頓時“沸騰”起來:“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來了!”當(dāng)然,她的稱號可不是吹得,別不信,你看……

一天,陽光明媚,我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上,她跟在我身后,興奮得不得了,看見小花打招呼,看見路人說“你好”,看到……直到走回家中?;氐郊遥倚断鲁林氐臅?,整個人倒在沙發(fā)上,開始享受這愜意的下午時光。

忽然,表妹似一陣煙,“飄”到了我的面前?!敖?,你教我變魔術(shù)吧!”我毫不猶豫就答應(yīng)了,拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮,一朵紅色的花朵就在陽光下盛了?!巴邸斫?,好神奇!”說完,她便從我手中奪過魔法棒,左敲敲,右揮揮,怎么也想不出其中的奧秘。她心急了,生氣地坐在地板上,怒目圓睜,而后又是如此認真思索著。

一個時辰……二個時辰……“表妹在房間里那么久,該不會出什么事了吧?”我走到房間,小心翼翼地打開房門,只見表妹坐在書桌旁,手里拿著一盆鮮紅的玫瑰,她居然還在思考我的魔術(shù)到底是怎么回事,這樣認真且執(zhí)拗的表妹真是讓我哭笑不得。

我的表妹,真是一個認真而且努力的“探索王”。

五年級形形色色的人作文300字以上二

【了不起的人】

世界上有很多形形色色的人,有人敬佩一絲不茍的老師,有人敬佩嚴謹認真的科學(xué)家,有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我也有敬佩的人,她就是我的朋友——小穎。

她有著一雙明亮的大眼睛,留著學(xué)生頭,和普通的女學(xué)生一樣,但在我心中,她總是與眾不同。

那天,奧數(shù)班的老師布置了兩道奧數(shù)題,一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫著。半小時過去了,我們終于把第一題做完了??伤又鴮懀揖秃芷婀?,因為我們已經(jīng)做完第一題了呀!時間慢慢過去了,她滿頭大汗笑著對我說:“我的第二題也成功解答出來了。”我聽后我慚愧不已,心里也對她刮目相看。

“嗚嗚”誰在哭?我和小穎都很奇怪,原來是我們一年級的小學(xué)妹。聽她說她剛要下樓梯,不知道被誰推了一下,直接滾了下來。說著還讓我們看她的腿,果然她的腿上有一大塊皮沒了,還流著血。

小穎看著他,臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這里等著她去外面找她們班主任。十分鐘過去了,小穎帶著班主任跑過來,而她不知道為什么,原本白嫩的腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿不在乎,讓小妹妹先去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看到了小穎的腿,讓她先看看吧。但她卻堅定地說:“她傷的重,讓她先來吧,我沒關(guān)系,只不過是跑步時摔倒了沒有關(guān)系?!痹趫龅娜硕俭@呆了,他們可能不會相信一個12歲的少女,竟把治療的機會先給了一個小女孩。

小穎她認真學(xué)習(xí),為他人著想,卻邁不過自己,我怎能不佩服她呢?相信你也對她佩服的五體投地吧!

五年級形形色色的人作文300字以上三

【我的二哈朋友】

砰,砰,砰…… “嘿,小紅,我來找你玩,快快開門”。哈哥說。

哎,真讓人頭疼,我氣呼呼地說:“這門會讓你踢壞的,別忘了,我家上個門就是你破壞的?!敝灰娝?,雙手叉著腰,眉毛成倒掛八字形,鼻子黑直呼氣,臉紅的像-個紅彤彤的蘋果,說:“不就一破門嗎,哼!”我翻了白眼:“誰稀罕啊!”

一張厭世臉,粗而濃的眉毛,塌塌的鼻柔上架著一副黑框眼鏡。他有一頂蓬松的頭發(fā),水汪汪的眼晴,一對斗雞眼,沒錯,他就是我們的“哈哥”?!肮纭边@名兒可不是白吹的,他成斗雞眼時像極了二哈,加上他靈活的肢體,無疑是二哈轉(zhuǎn)世。

“嘿,想什么呢?”他一驚一乍問,我大聲回應(yīng):“你像個二哈?!庇谑?,他便立馬做了斗雞眼,加上他浮夸的演技,真成了二哈?!斑@哪兒的小伙子,前途無量啊!”媽媽從廚房走來?!芭九九?,厲害!”爸爸說。我心想:我最討厭當(dāng)著我面,夸別入家孩子!這家伙,真是……無語。反倒,哈哥眼睛笑成了月亮,笑著都合不攏嘴,樂開了花。一口一句“謝謝夸獎”。不過,還真挺好笑的。哈哥好比就是真正的哈士奇啊!

“哈哥,哈哥,哇,回家了嗷。”哈哥說?!霸僖姡D阋宦讽橈L(fēng)!”我說。

五年級形形色色的人作文300字以上四

【揮之不去的面孔】

我漫步在時間的小道里,形形色色的人從我身邊走過,我也毫不停留地從他們身邊走過。直到有一個人站在了我的面前。

她留著一頭短發(fā)。頭發(fā)扎成一個馬尾辮,顯得干凈利落。有點發(fā)胖,一張國子臉在臉上。一張嘴巴安在國字臉上。眼鏡架在鼻子上。看著她。我不禁回想起了從前的一幕幕。

她在手工課上可是一等一的高手。記得有一次,老師布置了一個中國結(jié)作業(yè)。大家們不是嗎?手繞進中國結(jié)里。就是不成樣子。而她呢,不慌不忙的拿起一段繩子,雙手翻飛,不一會兒一個完美的中國結(jié)就出現(xiàn)了。大家如同看到救世主一般,紛紛向她請教。

但作文卻是她的弱項。她寫作文,300個字的作文,她能寫到一半還沒有。你看,她正在寫作文呢。她一手托著腮幫,一手拿著筆在腦袋上敲來敲去,然后像猛然想起了什么似的,拿起筆,在作文本上添了個級別,然后又回到那那幅苦想的樣子。現(xiàn)在她正在暑假期間努力學(xué)習(xí)作文,我在此衷心的祝福她能夠?qū)W習(xí)好作文,為以后的初中生活做好準備。

我的思緒回過神來,看著這幅面孔,然后從身邊走過,前面還有不知道多少個面孔等著我。

五年級形形色色的人作文300字以上五

【不畏嚴寒的人】

我們每天都會接觸到一些形形色色的人,有小區(qū)里鍛煉的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師學(xué)生,還有公交車司機,還有保護城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,他們不畏嚴寒做好自己的事情。

環(huán)衛(wèi)工人一直在保護著每一個城市的衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)一直都被別人認為是一個非常不好的職業(yè)。因為環(huán)衛(wèi)工人每天都要起的非常的早,而且每天下班都很遲。還有每一個環(huán)衛(wèi)工人每一天都要撿非常非常多的垃圾,所以有的人都認為環(huán)衛(wèi)工人這份職業(yè)非常的不好。

有一次,我和同學(xué)在街上走著,我們看見了一位叔叔坐在行駛的小轎車上,把吃的瓜子皮隨手從車窗扔了出來,一位環(huán)衛(wèi)工阿姨就看見了,過來把扔在地上的瓜子皮用笤帚掃干凈再裝到簸箕里面,最后導(dǎo)入隨手提的袋子里。

看到阿姨對這種事沒有發(fā)脾氣只是做好自己的本職工作。這也讓我明白了做事不能亂發(fā)脾氣,要做好自己分內(nèi)的事,不能要求他人只能嚴格要求自己!

五年級形形色色的人作文300字以上六

【特別的小男孩】

世界上有形形色色的人,可是讓我記憶深刻的人沒有幾個。下面我就給大家介紹一個讓我記憶深刻的人,他是我的好朋友。

他的臉胖胖的,一笑起來,眼睛像月牙一樣彎彎的,特別可愛。他的皮膚黝黑黝黑的,像巧克力一樣。他非常幽默風(fēng)趣,常給我們講各種各樣的笑話,讓我們的生活充滿歡聲笑語。不過單憑這些是不足以讓我對他印象深刻的。直到那件事發(fā)生之后,才讓我對他印象深刻。

記得那是四年級的時候,我們?nèi)ド虾铣n,在合唱課上我們先做了一些基礎(chǔ)練習(xí),隨后我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國》。老師讓我們睜大眼睛,張大嘴巴,然后提臀收腹。當(dāng)老師巡視了一周后,目光直直地停留在他的臉上。老師對他說:“你是故意惹我生氣嗎?怎么沒有按照我說的去做呢?”他似乎沒有意識到老師在說他。老師又問了一句,他才不緊不慢地回答:“我怎么了呀?”

老師說:“我說讓你把眼睛睜大,你故意把眼睛閉上,是跟我對著干嗎?”他不好意思地說:“老師,我的眼睛已經(jīng)睜到最大了?!崩蠋煵幌嘈潘脑?,就讓他到最前邊給我們示范一下!只見他慢悠悠的從隊列中走出來,站到最前面,使勁兒睜大眼,張大嘴,提臀收腹,然后對老師說:“老師您來看,我已經(jīng)睜到最大了!”

“如果減減肥的話,眼睛就會顯得大一些!”老師笑著讓他回到隊伍里。聽了老師的話,我們哄堂大笑起來。說了這么多,大家一定猜到是他誰了吧?沒錯!他就是徐苒淇,我最好的朋友。

五年級形形色色的人作文300字以上七

【我又想起了那個人】

在我的生活中,有許許多多形形色色的人,有的人只是擦肩而過,而有的人令我印象深刻,但最令我難忘的是我幼兒園時的鄭老師。她總是無微不至地照顧著我們每位小朋友,是她讓我懂得了要珍惜糧食,不能浪費的道理。

那時,我因為挑食總是將不想吃的飯菜都倒進垃圾桶,很是浪費。有一次,中午喝青菜湯,吃土豆。我將青菜湯和米飯倒在一起,然后就開始吃我最最愛吃的土豆了。不一會兒,一整碗土豆全都見底了?,F(xiàn)在問題來了,還有一碗青菜湯泡飯呢!我犯難了,只好一小口一小口地吃。很快別的小朋友都吃完睡覺去了,飯?zhí)美镏皇O挛液袜嵗蠋熈?。可我實在不想吃了,于是又打起了倒掉的主意。鄭老師看出了我的心思,對我說:“你看這些米飯和青菜多香呀,你就想象這是一碗巧克力,很快就能吃完了?!蔽艺罩嵗蠋煹姆椒ㄗ?,努力想象,可是也只吃了幾口而已。鄭老師見了,問我:“你知道這一碗飯是從哪兒來的嗎?”我搖搖頭。鄭老師說:“這既不是天上掉下來的,也不是變出來的,而是農(nóng)民伯伯種出來的。農(nóng)民伯伯要播種、澆水、施肥,每天辛苦地工作,才會有那么多的糧食。你要是不吃,就會讓農(nóng)民伯伯的努力白費。”我聽懂了老師的話,明白了碗中餐的來之不易,于是便大口大口地吃了起來。鄭老師見了,還獎勵了我一張代表著榮譽的小貼紙呢!

這就是讓我時時想起而又難以忘記的那個人——鄭老師。

五年級形形色色的人作文300字以上八

《我和他們》

我的生活就像一場熱映的電影,形形色色的人不斷上場,他們都在這留下了精彩的畫面。

膽大的哥哥

我的哥哥就像吃了熊心豹子膽,什么事都敢干。一個夏天的午后,我和哥哥出去玩。我們走啊走,走到了一片田野。突然,他開口說:“王煜柯,我去拿點青菜?!蔽一卮穑骸昂玫摹!蔽乙詾樗菧蕚浠丶胰∏嗖?,誰知只見他隨手在旁邊的菜田拔了一棵青菜。“啊,這是別人家的菜田!”哥哥卻不以為然地說:“沒事。”唉,膽子真大。

“魔鬼”體育老師

我們的體育老師就像一個魔鬼,只要一上體育課,他就讓我們跑步。一走進體育館,他就開始讓我們蛙跳,做完后又讓我們跑步。跑了10圈后,我們個個累得滿頭大汗,沒想到這還沒完,“魔鬼”又讓我們做10個來回的小碎步,接著……啊,我不要上體育課!

溫柔的劉老師

我的班主任姓劉,我們很喜歡她。為什么呢?因為她的溫柔。一次我作業(yè)沒寫就交了上去,下課后劉老師把我叫到一邊,語重心長地對我說:“王煜柯,作業(yè)是很重要的,不做作業(yè)你就很容易忘記知識。這樣之前學(xué)的不就白費了嗎?”我牢牢地記住這句話,從此再也不會不寫作業(yè)了。

雖然我“電影”?的角色都不同,但他們都為我“作品”增添光彩,增添樂趣。

五年級形形色色的人作文300字以上九

【我的老師“老黃?!薄?/p>

我有個老師姓黃,我和同學(xué)們都戲稱他為“老黃?!?。

“老黃?!币浑p小小的眼睛,一個大大的鼻子,一口帶著煙漬的黃板牙,這就是“老黃?!钡男蜗蟆?/p>

“老黃?!逼綍r嘻嘻哈哈的,基本上每節(jié)課都會給我們講笑話,不但對我們笑,他自己也笑笑起來的聲音就像只牛在哞哞叫。這也是“老黃牛”的由來。但是如果有同學(xué)上課時調(diào)皮搗蛋,“老黃?!北銜λ念^來一記“降龍十八掌”。

我是常常挨“老黃?!贝虻?。他只對我一個人“按摩”,每當(dāng)我調(diào)皮時,他便走過來捏著我的肩膀的筋,一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黃牛,饒了我吧,我再也不敢了!”他就這么松了手,可到了明兒我又忘了昨天的痛苦,依舊調(diào)皮,一學(xué)期下來差不多被他捏了個100次都不止。

但是“老黃牛”也有一顆寶貴的童心,記得有一次外面下起了大雪,“老黃?!卑讶嗤瑢W(xué)都分到了操場上,和我們一起打起了學(xué)長,我們的進攻對象當(dāng)然是“老黃?!绷恕N颐闇柿怂念^用力一扔,可不想他正好彎下腰揉雪團,飛過他的頭頂,擊中了班主任。于是,“老黃?!币埠臀覀円黄鸨涣P站到教室前。

這就是我的老師“老黃?!保懔w慕嗎?

五年級形形色色的人作文300字以上十

【不一樣的平凡老師】

小學(xué)中,我認識了許多形形色色的老師,他們幾乎都很嚴歷很平凡,但四年級的班主任——丁老師,卻是一位不一樣的平凡老師......

說她平凡,是很平凡。上課時板著臉,臉上那一顆痣也冒著冷氣。時不時冷眼相對或火冒三丈。

說她不一樣,確實不一樣,一到下課,她總是面帶微笑,要么耐心和一些調(diào)皮的同學(xué)談話,要么邊批改作業(yè)邊和一些同學(xué)聊天。

原本我以為丁老師的不一樣和平凡就這么多。直到那次意外之后:三年級時的一次課間,我們正準備好自己的東西想去別班上作文課時,我無意中發(fā)現(xiàn)地上掉了一本精致可愛的本子,我剛彎下腰去撿?;秀遍g,只覺天旋地轉(zhuǎn),差點摔倒在地,只好用手撐住地,才勉強站了起來。

一陣劇痛從手時襲來,我疼得受不了,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),喉嚨里發(fā)出委屈的“嗚”聲,丁老師趕過來時。我正捂住手時,小聲抽泣著,她撫摸著我的頭,輕聲安慰:“別害怕,老師送你去醫(yī)院!”

也許正是因為老師的鼓勵,以至于我在醫(yī)院一次也沒哭,即使疼得睡不著也只是緊緊咬住嘴唇,不說話!過了半個月后,我正在家里看書突然家中來了兩個“不速之客”:丁老師和韓老師。

丁老師還是如往常一樣,只是臉上的那顆痣?yún)s微笑起來....

五年級形形色色的人作文300字以上十一

學(xué)校門口,形形色色的人來來往往,每次上學(xué)、放學(xué)總能遇到一些事兒。

一天放學(xué)后,同學(xué)們一起說說笑笑,走在回家的路上。不遠處,傳來一陣音樂聲,走近一看,原來是一位年邁的老婆婆,我估計她將近有80多歲了,好可憐,只見她在人群里緩緩移動,向周圍的人說:“好心人給點錢吧,給點吧……”說著顫顫巍巍將碗伸到你面前。

路上行人匆匆而過,旁邊的行人都當(dāng)沒看見,好一會也沒人理那老婆婆,只見她又唱起那凄涼的歌朝我們這邊走來。我趕緊掏出口袋里的硬幣放入她的碗中,她連說:“好心人啊,菩薩保佑……”接著,又朝公交站方向走去。

乞丐到處都有,馬路上、天橋下、菜場里,盡管是有一些好吃懶做、冒充殘疾人的騙子乞丐,但大部分還是真正有困難的人,要是我們能多多獻出一些愛心,或許能為他們雪中送炭。我愿意做幫助別人的善良人。

五年級形形色色的人作文300字以上十二

他從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來的,眼睛倒挺大,可鼻子平平的,一點都不招人喜歡。他姓舒名進,我一聽這名字就覺得不舒服,不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡,一個籽都不剩。他與我搭訕,我總是愛理不理的。

他上課時老是舉手問這問那,真煩人,還裝模作樣地記什么筆記,像個什么都不懂的傻子。我想,他腦子笨,不記筆記怎么記得住呢?我就抓住這一點給他取了一個綽號,叫“笨?!薄?/p>

可這笨牛卻不笨。中期考試成績下來了,他語文考了96分,數(shù)學(xué)考了100分,名列全班第二名。可我呢,語文78分,數(shù)學(xué)86分,名列39名。真是“人不可貌相,海水不可斗量”。從此,我對他的看法有了180度的轉(zhuǎn)變。

有一天下課休息時,趁他與我搭訕時我問他怎么考得這么好,他說:“我們在鄉(xiāng)下時條件沒這么好。現(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來。我爸爸說了,如不好好讀書,將來就把我送回鄉(xiāng)下。”頓時,我的臉火辣辣的。我明白了:我們這些城市小孩,為什么好多都不專心讀書,原來我們沒有他過去的經(jīng)歷,也沒有他將來那樣的壓力。

從那以后,我不再看不起舒進了,也不再暗地里叫他“笨?!绷耍乙蚕袼菢诱J真學(xué)習(xí),并常常主動與他交談,學(xué)習(xí)上也互相幫助,成了一對很要好的朋友。在后來的幾次考試中,我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。

這就是我的同桌——一個讓我猛醒的人。

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