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五年級的小足球賽作文

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于足球的作文,希望能夠幫助到大家。

1五年級的小足球賽作文

五年級下學(xué)期一個晴朗的.日子,我校兩江國際實用小學(xué)舉行了全校第一場足球比賽。很遺憾,我不能參加這場足球比賽,因為我在比賽前挑選足球運動員時不小心摔倒了,傷了腳。

在開幕式上,足球運動員在球場上奔跑,卻看到每個人都緊緊地握著拳頭,在頭上揮舞著,大聲喊著口號,為他們的班級歡呼,為他們的榮譽而戰(zhàn)。

最后,輪到我們在班比賽了。足球運動員手里拿著他們的隊卡,邁著整齊的步伐伴隨著音樂在球場上行進。我們班的對手是32班,他們是一支強隊。我們的班像一條龍,在海里跳上跳下。班和二班就像一只守護領(lǐng)地的山虎。班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳,看到一個球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面,眼睛緊緊地盯著球,兩腿半蹲著。當(dāng)他要進去的時候,他緊緊抓住球,阻止球滾動。他撿起球,用力扔向我們的隊員。胡沖上去截住球,直接踢進了32班的球門。突然,不知從哪里殺出一隊人,把球從胡腳下拿過來,一只大腳用力把球踢飛,球不停地在空旋轉(zhuǎn),像一個大保齡球。在這一刻,球越來越接近目標(biāo),好像在嘲笑我們誰不能阻止它。只聽到“砰”的一聲,球就進了球門!班和二班的成員高興得又蹦又跳,但我們只能看到他們的興奮,感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個逃跑的機會。

最后,我們沒有進球。這場準(zhǔn)備了幾個星期的足球比賽終于令人沮喪。隊員們臉紅了,擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵。只要我們團結(jié)一致,在未來多練習(xí),我們總有一天會成功,并在下一場足球比賽中爭取好成績!

2五年級的小足球賽作文

我校在上周下午第節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽,參賽兩個球隊為我班和(1)班。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊助威。來到大操場時,(1)班的同學(xué)早就到了,我班隊員穿的是綠色球衣,(1)班隊員穿的是橙色球衣,裁判是體育老師,只聽見一聲哨響比賽開始了。剛開始兩方球員你掙我搶很激烈,沒有一方占優(yōu)勢,我班同學(xué)為我方球隊吶喊、助威隊員搶到球后,晃過我班一名隊員之后,直接帶球射門,就在這千鈞一發(fā)之時,我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球,牢牢地把球抱在懷里,真讓我們捏一把汗哦。

緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué),只見王浩然接到球之后左盤右?guī)?,晃過(1)班兩名防守隊員,離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲,“球進了,球進了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲,一比零,我班暫時領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。

這下(1)班同學(xué)急了,打的比剛開始激烈多了,搶球也非常狠,不時把我班隊員給攀倒,但我班同學(xué)沒有氣餒,繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力,這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球,單刀直入一腳將球往對方球門射去,又是“砰”的一聲,我們還以為進了呢,哪知道打在門柱上。“嗨”我嘆了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補射,球又進了。這時結(jié)束的哨聲響起來,我們班同學(xué)高興的喊著:“我們二比零贏了,我們二比零贏了?!遍_心的心情在我心中時時涌動,我大搖大擺的走回教室去了。

3五年級的小足球賽作文

下課鈴聲一響,我馬上就抱著足球跑到操場上,組織同學(xué)踢足球。

謝奕奔第一個發(fā)球,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門,好像在想:這一次我一定要為我們這組踢個“開門紅”。然后,他往后退幾步,緊接著,向前跑去,把全身力氣都凝聚在右腿上。最后,他咬緊牙關(guān),用力一踢,“砰”一聲,足球像手榴彈一樣飛了起來,又像流星一樣從天而降滾向球門。吳博騰跑過去急忙用腳一擋,球就被擋住了。謝奕奔失落地想:這么簡單的球我居然還是踢不中,看來踢足球還是要技術(shù)的。

我看著他們,我好緊張。

接下來,吳博騰猛地用右腿一踢,球飛向?qū)γ媲蜷T,快到球門的時候守門員自信地想:這個球?qū)ξ襾碚f小意思,我用頭一頂就好了。于是,他微微地一蹲就一躍而已,用頭頂向足球,可是足球卻“偏航”了,從他頭上擦過,裁判大喊:“藍(lán)組一分?!蔽液徒M員們都開心極了,而綠組相反,很傷心,都責(zé)怪守門員不給力。

下面輪到我出場了,我自信滿滿地對自己說:“這次一定不能失敗,這樣他們就很難反超我們了。”之后,組員們都為我加油:“踢吧,楊子羽,我們相信你能做到,加油!”我仿佛覺得自己充滿了力量,就使出全身的力氣向足球一踢,球離開了我的腳,一名組員沖過去再使出全身的力氣踢了一次,球像開了八十碼的汽車車輪似的滾向球門。守門員想:錯誤犯了一次不能再犯第二次。眼看就要進球,可是跑過去的守門員一不小心跌倒了,真是天助我也,進球了。我們歡呼起來,裁判大喊:“藍(lán)組一分?!本G組的人真想把守門員揍一頓。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,裁判宣布:“藍(lán)組獲勝?!敝螅覀兙鸵酪啦簧岬鼗亟淌伊?。

4五年級的小足球賽作文

我的課余生活有很多:踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球,因為它提高了我的反應(yīng)力和命中率。

那一天陽光明媚,我和爸爸都在家休息,為了鍛煉身體,也讓我消除一下學(xué)習(xí)的疲勞,老爸提議帶我出去踢足球。

我們來到小區(qū)花園旁邊的一塊空草地,雖然感覺場地很適合踢足球,但我們驚訝地發(fā)現(xiàn),那里并沒有足球門,怎么辦呢?我靈機一動:如果能找到塊石頭,不是可以組成一個球門嗎?后來我告訴爸爸:“我們?nèi)フ沂^吧,每邊放兩塊石頭就是一個球門了。誰能把足球從對方的兩塊石頭中間踢過去,主要足球滾過球門時不高于地面半米,就算得一分?!卑职帜槑⑿Φ攸c了點頭,然后我們開始找石頭去了。過了一會,我們就找到了塊石頭,然后把石頭擺在規(guī)定的地方。這次的足球賽就算正式開始了。

比賽剛開始,爸爸的球來得又快又猛,我還沒反應(yīng)過來,球已經(jīng)從我的“球門”中間飛了進來。爸爸就這樣得了一分。輪到我發(fā)球了,我心想:這次一定要趁爸爸不注意時踢過去,這樣我就贏定了!說干就干,趁爸爸一不留神,我就把球踢了出去。誰知道,爸爸的反應(yīng)還挺快的,球不但沒有射進爸爸的“球門”,反而給爸爸控住了。我的第一次“計劃”就宣告失敗了。球被控住后,爸爸又把球猛踢過來。有了上次的經(jīng)驗教訓(xùn),我的反應(yīng)變快了,球就被我接住了。又輪到我發(fā)球了,我瞄準(zhǔn)了爸爸的“球門”,猛踢過去,中了!我現(xiàn)在的心情比吃了蜜還要甜!

我喜歡踢足球,是因為它提高了我的反應(yīng)能力,同時也鍛煉了我的身體素質(zhì)。

5五年級的小足球賽作文

一個陽光明媚的下午,放學(xué)后,七八位足球踢得好的同學(xué)留了下來,為了湊熱鬧,我便見縫插針地混了進去,一打聽,才知明天是要與別的班踢球比賽,他們留下來的原因便是訓(xùn)練踢足球。反正星期五下午閑著沒事干,不如來踢一場足球,想到這里,我便混水摸魚地參加進去。一路上同學(xué)們浩浩蕩蕩地向體育場走去。 來到體育場,看見有不少別的班同學(xué)在練球,就在我們放下書包準(zhǔn)備踢球時,忽然發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)峻的問題:“沒帶球!

”,此時此刻,大家就像熱鍋上的螞蟻,急的直跳,天無絕人之路,在我們干跳了幾分鐘后,二班個人拿著足球向草坪走來,我們樂得拍手叫絕,急忙派人過去商談,他們點頭同意一起踢球。于是我們拿書包當(dāng)做球門,給他們撥兩人過去,球賽就這樣開始了。 我是位中鋒,但技術(shù)上屬于腳貓,根本不懂得怎樣踢球,只能像無頭蒼蠅似的瞎轉(zhuǎn)悠,這時球飛速趕來,只見是一名高個子男生踢得球,我也沒多想,直接沖過去用腳鏟,沒到,竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳,腦海一閃,想到自己不用踢球,便急迫將球傳給身旁的隊員,隊員們?yōu)槲液炔?,我心中也暗自得意起來,那位被我鏟了的同學(xué),一字一句地說:“他可真猛!

這時,董文煜跑過來,說:“你只負(fù)責(zé)鏟球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任務(wù)似的,恨不得現(xiàn)在就鏟一個,但事實不讓我這么做,沒辦法,我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個小時,但比賽結(jié)果仍是0:0,沒辦法,大家只好分手而別,紅彤彤的太陽在云霞中穿梭,對我微笑。

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