我的漫畫老師主題作文
我的漫畫老師主題作文例文
我的漫畫老師主題作文例文曉得如何寫的嗎?作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家?guī)淼奈业穆嬂蠋熤黝}作文例文,希望您能喜歡!
我的漫畫老師主題作文精選篇1
我的作文老師姓趙,大家都叫他趙老師。
趙老師中等身材,眼睛雖然不大,眼光卻透著一股干練,似乎眼睛會說話似的。他穿著很普通,甚至有些簡樸,但那樣的裝束穿在他身上卻透露出一種出眾的氣質(zhì)。
今天,我就想用自己拙劣的筆來漫話一下趙老師。
趙老師性格很幽默,上課時他不僅能帶給同學(xué)知識,也能帶給大家快樂。在他的課堂上經(jīng)常能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,可是在笑聲中,我們學(xué)到的知識可一點不比嚴(yán)肅的課堂少。
記得前兩年媽媽剛給我報作文班的時候,我特別的討厭,甚至心中充滿了叛逆。
可是,當(dāng)我跟著趙老師上了一節(jié)課后,我就對作文課有了一個全新的認(rèn)識。它不再是枯燥無味的代名詞,而是充滿了快樂,這讓我一下子對作文興趣盎然起來。
我知道,那是趙老師讓我獲得了學(xué)習(xí)作文的樂趣。就這樣,兩年多來我在趙老師幽默快樂的作文課中成長著,而他也以自己的言行潛移默化的影響著我們?nèi)松^的形成。
記得有一次上課時,我的筆不知什么時候掉到了地上,可是我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我準(zhǔn)備做課堂筆記時,才發(fā)現(xiàn)筆沒了。于是,我低頭著急的尋找。
就在這時,趙老師一邊講課,一邊踱到我身旁,隨即彎下腰從地上撿起了我的筆,又輕輕地放在我的課桌上。
這一個過程中,他沒有看我一眼,上課節(jié)奏也沒有一絲絲被打亂,以至于其他同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么。但是,趙老師這小小的舉動,在無聲中教會了我要幫助他人。
這就是趙老師,一個敬業(yè)幽默的園丁,讓我們在課堂中獲得了快樂,在快樂中獲得了知識。
我的漫畫老師主題作文精選篇2
“??!”一陣殺豬般的叫聲從教室里傳出。這是怎么回事呢?
時間倒回三分鐘前。
夏日炎炎,燥熱的太陽一股腦兒傾瀉下來。我們瞌睡連連,全都無精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋謝的花朵。恰巧“功夫課”――數(shù)學(xué)課,被安排在了下午,更加讓人受不了。
“叮叮?!鄙险n鈴如約地打響了。劉老師邁著輕盈的步伐走進了教室,可是一看到我們蔫蔫地趴著,便把課本猛地一砸,伴隨著一聲“佛山獅子吼”。我們一個激靈,不約而同把頭抬了起來,劉老師見狀,眉頭一皺,問:“怎么樣?很刺激吧!”我也模模糊糊地聽到了一聲巨響,本以為是地震了或打雷了,后來才知道原來是劉老師使用了“絕世神功”,我真想把劉老師也這樣震一震,問她刺不刺激?
眾人吸取了教訓(xùn),見識到了劉老師厲害,都拼了命地讓自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用兩根牙簽把耷拉的眼皮撐開。我也不停地揉眼睛,將小眼睛瞪得圓溜溜的,生怕老師看不見我在認(rèn)真聽課。
哈!你快看!這還不到五分鐘,居然又有人想和周公一起牽手了,倒在了桌子上。這一幕正好被劉老師看到了,劉老師用了一招“降龍十八掌”,把那位同學(xué)拍醒了,那位同學(xué)更好笑,睜著惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句話:“老師再見!”“哈哈……”全班“轟”的一聲笑開了。我一邊笑一邊想:我看你是想說周公再見吧!劉老師咬牙切齒地說道:“如果你們現(xiàn)在不好好聽的話……”說完老師做了一個掐人的手勢。
我們的耳邊仿佛又響起了殺豬般的聲音,不由得打了個寒戰(zhàn),睡意全消了。
我的漫畫老師主題作文精選篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。雖然教導(dǎo)過我的老師們各有千秋,性格也迥然有異,但是每一位老師都是我尊敬的人,他們的一顰一笑都像是一幅幅生動的漫畫,刻印在我的腦海中;他們教導(dǎo)我的一幕幕就像是跳躍的電影畫面,伴隨我慢慢長大。
劉老師是我的游泳教練,他有著高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人矚目的剔透的深棕色眼眸像是最純凈的琥珀,總透出一股親切。劉老師在課堂上和生活中都像是一個大哥哥,輕松幽默的教學(xué)方式以及頑皮可愛的性格,同學(xué)們都很喜歡,樂在其中。
劉老師在課上經(jīng)常組織同學(xué)們進行實戰(zhàn)比賽,有時劉老師也會參賽,這時頑皮的劉老師總故意使出一些小花招:在喊一二三之前,劉老師總是會像《貓和老鼠》中的湯姆貓一樣狡黠一笑,在喊到二時,他就像一個小潛水艇一樣轉(zhuǎn)動馬達搶先出發(fā)了。當(dāng)我們剛反應(yīng)過來時,劉老師已經(jīng)游出去很遠(yuǎn)了,還向我們大聲喊著:“快來追我呀!追到了獎勵少游一圈!”而且他還向我們不停地?fù)]手,就好像真的得了冠軍一樣。此時我們每個人臉上都掛著三條黑線,只能無奈地拼命向劉老師的方向游去。調(diào)皮起來的劉老師,還真是一個現(xiàn)實版的蠟筆小新呢!
還有一次游泳課剛結(jié)束,大家都很疲憊,一起走向更衣間。劉老師和我并排走著,突然他向我又露出那個標(biāo)志性的“狡黠一笑”,在我有不好的預(yù)感同時,他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同學(xué)的肩膀,并且若無其事地大步向前走去。他的速度就像《憤怒的小鳥》中的黃色小鳥,同學(xué)回頭只看見了我,以為是我干的,周圍的空氣仿佛凝固了,我百口莫辯,只能無奈地?fù)u搖頭,做了一次“背鍋俠”。調(diào)皮起來的劉老師,還真是既可愛又可氣呢。
這就是我們的劉老師,一個樂觀積極,頑皮可愛的大哥哥,他不僅教會了我游泳的技能,更讓我學(xué)會了保持陽光心態(tài),笑對人生。我要從平凡的每一天中尋找生活中的快樂,做一個和劉老師一樣身體和心靈都健康的陽光大男孩。
我的漫畫老師主題作文精選篇4
在四年級時,我們班有一位老師,她非常的厲害,那就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熡幸粚A圓的大大的眼睛,如果有同學(xué)在課堂上開小差了,她的`眼睛就會瞪得非常大,眼神像箭一般的飛射過來,讓你馬上回到課堂上來。她還有一張像櫻桃一樣的小嘴巴,跟小孩子嘴差不多,可是能講出很多知識!鄧?yán)蠋熡幸稽c就是跟其他的老師不一樣,那就是愛占課、拖課,都喜歡跟別的老師老師搶著上。
現(xiàn)在我就帶你去看一看鄧?yán)蠋煹膮柡Π?!一天下午,大家都躍躍欲走,想要回家了,可是最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都知道,如果最后一節(jié)是鄧?yán)蠋煹恼n,那么咱們就要留到清校才能放學(xué)的。大家都不開心,一直在想:什么時候才能下課呢?鄧?yán)蠋熆匆姶蠹业淖⒁饬Χ疾辉谡n上,鄧?yán)蠋熅驼f,“同學(xué)們,這種類型的題很重要,如果大家不認(rèn)真聽,不會做,都要留下來?!甭犕赅?yán)蠋煹倪@一番話,大家都認(rèn)真聽講了。
到了第二天的體育課了,上課鈴聲“叮叮?!钡捻懫?。大家趕緊回到自己的位子上坐好,等體育老師了。時間一分一秒的過去了……
可是體育老師卻遲遲沒有來。同學(xué)們都議論紛紛:是不是體育課又要變成數(shù)學(xué)課了呀?前幾天的音樂、美術(shù)課都被占了,如果今天的課還要被占,那我們不就沒有活動的時間了?萬萬沒有想到,還真的是數(shù)學(xué)課呀!大家一下子心情跌入谷底,這節(jié)課大家都是悶悶不樂的。
雖然鄧?yán)蠋熓俏覀儾幌矚g的“拖課大王”,可是我們知道她也是在占用自己的休息時間只為了讓我們多學(xué)一點知識。對于一些大家都沒有掌握好的知識點,她總是不厭其煩的一遍又一遍在教我們,遇到有人不會的,她還會單獨講解。一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué),她還要在放學(xué)時間督促他們完成作業(yè)。
這就是經(jīng)常被其他老師稱“以校為家”的老師,也是讓我們敬佩又喜愛的漫畫老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
我的漫畫老師主題作文精選篇5
“徐老師又拖堂了。”如果你聽到這句話,說明體育老師,也號稱“拖堂大王”的徐老師又把拖堂這件事在我們班拖到了一個新高度。
徐老師是我們班的體育老師,身高不高,肌肉不少。他有一個特別明顯的特點,總的概括來說就是一個字——黑。
徐老師特別黑,黑到什么程度呢?這么說吧,我毫不懷疑如果徐老師穿著黑短袖,站在黑幕布前,嘿!那徐老師說不定就會隱身啦!我覺得他那么黑,肯定都是上課太陽曬的。徐老師黑,你可能覺得比較正常,但他絕不僅僅是黑,他還有一大特點——超級愛拖堂。
說起拖堂,哪位老師沒聽過,哪位老師沒做過。但能把拖堂做得如此出神入化之人,也只有徐老師了,他是逢課必拖,越拖越晚。
在一個風(fēng)和日麗的下午,我們正在上體育課。在熱身活動之后,我們一伙人跑起了25×2米短跑,隨著徐老師揮動的手臂和一聲聲的哨聲,同學(xué)們像一支支離弦之箭那樣“嗖——”地竄了出去,徐老師黑黑的手臂不停揮動著,眼中閃過興奮的光芒,他成為全場的焦點。終于輪到我了,可這時下課的鈴聲響了,徐老師卻跟沒聽見似的,繼續(xù)吹響了哨聲,我趕緊回過神來,奔跑了出去,沒一會兒,我興奮地根本忘了有什么鈴聲。
這時班主任陸老師走了過來,皮笑肉不笑地說:“徐老師,困難班已經(jīng)開始了,那幾個學(xué)生是否可以帶走了呢?”“困難班開始了,難道已經(jīng)下課啦?”徐老師露出幾分不舍,好像有人虧欠了他五百萬似的,“這……那你帶走吧!”陸老師又笑了笑,說:“與徐老師相比,我們都是不拖堂的好老師哦!”引來同學(xué)們的哄堂大笑,徐老師也只好跟著傻笑。既然有刷子李、泥人張,那么徐老師一定是名副其實的“拖堂徐”了。
其實在我心中,徐老師拖堂拖得很有意思,“拖堂徐”萬歲!
我的漫畫老師主題作文精選篇6
那雙眼睛好像會說話似的,鼻子上架著一副眼鏡,一張能說會道的嘴巴,這就是我們的班主任,同時也是全校公認(rèn)的"養(yǎng)花迷"—張志弘老師
說她是個"養(yǎng)花迷",主要是因為她實在是太愛養(yǎng)花了。今天在網(wǎng)上買的花剛到貨,明天又買了一盆,別的老師都勸她不要再買了,張老師嘴上答應(yīng),但是沒過幾天,又有一盆來到了我們的教室。時間長了教室就變成一個"花圃”。她養(yǎng)的花種類很多:我們一年級的時候養(yǎng)多肉植物最多;二年級和三年級養(yǎng)長壽花和綠蘿;四年級的時候開始打理自己的"月季圃",吸引了許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就算路過的老師、同學(xué)也會多看一眼;這幾天又開始種上了茶花。上學(xué)期我們數(shù)了一下月季圃里的月季有多少株,數(shù)完后竟有80多株,再加上其它的花,一共居然有110盆之多?。◤埨蠋熢?jīng)說過,她家里的多肉還有500盆)。
張老師也是一個"老頑童"。當(dāng)我們覺得今天的飯不好吃的時候,從張老師那里突然響起了《千飯人之歌》,聽著這首歌,我們碗里的飯瞬間就變香了。
張老師還像一位母親。她總是教我們一些生活常識。她還希望我們多讀書,所以班級圖書角的書有一大半都是張老師自己花錢買的。
這就是我們班的張老師,我們堅信,在她的帶領(lǐng)下,我們班的學(xué)生一定會茁壯成長。
我的漫畫老師主題作文精選篇7
“小時候最崇拜的就是您,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候最向往的就是您,站在講臺上多么神氣……”每當(dāng)聽見這首歌,我都會想起我的張老師,往事也歷歷在目。
我們張老師的個子不太高,瘦瘦的,但腰板很直溜兒,看起來很精神。她的頭發(fā)很張揚,總是一邊向上翹,一邊向下垂著。光滑的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副金色的圓框眼鏡,鼻子下是一張能說會道的嘴。每當(dāng)我看到這個熟悉的面孔穿著一身十分隨性的休閑裝走進教室時,我都會不由自主的挺直腰板、打起精神,準(zhǔn)備上課。
張老師不僅是一位優(yōu)秀的班主任,也是一個“花仙子”。我們班級里幾乎每個角落都有著張老師養(yǎng)的花,還有學(xué)樣的各個植物角也都是張老師的花。別的老師都勸她,她身體不好,可別再買了。張老師雖然嘴上答應(yīng),但過了幾天,一盆新的花兒還是來到了班級。我們的張老師已經(jīng)擁有了一百多盆花了,真是名副其實的“花仙子”。
張老師也是一個可愛的“老頑童”。有一天中午,我們正聽吃著不太好吃的午飯,突然從張老師那里響起了“干飯人之歌”的聲音。同學(xué)們都笑了,原來張老師也是一個“老頑童”??!隨著幽默的歌聲,本來不太好吃的飯也變得有滋有味了。
這就是我親愛的張老師,時時刻刻都能帶給我們溫暖和歡樂的張老師。我相信在張老師的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)一定會茁壯成長。