五年級(jí)作文游記
五年級(jí)作文游記(精品12篇)
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五年級(jí)作文游記篇1
新年的腳步漸行漸遠(yuǎn),但充滿年味的壓歲錢,依然留給人們一些新年的喜悅。以前,覺得壓歲錢只是過年的一個(gè)流程;長大之后,回味往事,才發(fā)現(xiàn)壓歲錢與眾不同——它已不僅是過年的一部分,且還是見證我的成長和表達(dá)對父母的愛的印記。
小時(shí)候,每次過年,從長輩手中拿到壓歲錢,心里就特別高興。躺在床上,都幻想著自己買了很多的玩具和零食,美滋滋地沉醉在幸福之中。
那時(shí)候,在外省工作的伯伯、伯母都要回家過年,我們一家人圍在大圓桌上吃年夜飯。笑語歡聲,其樂融融。伯伯、伯母總會(huì)笑著遞給我一個(gè)大紅包。我心滿意足的接過,放在自己的錢包里。
懵懂的我一天天長大,我似乎已經(jīng)不再滿足領(lǐng)壓歲錢給我的快樂,我想去花它、支配它,雖然最后壓歲錢總還是到了父母手中。
長大后,我想購物的思想就愈發(fā)強(qiáng)烈了,雖然有時(shí)會(huì)向爸媽提出這樣那樣的奢想,但總是被駁回。理由是“你現(xiàn)在還小,不可以亂花錢。”那時(shí)我總覺得,這是他們收繳我壓歲錢的冠冕堂皇的理由罷了。然而,我錯(cuò)了,我誤解了他們。到了開學(xué),我的桌上總是放著我想要的新書包、新文具……后來呀,我也漸漸理解了父母,他們收走了我的壓歲錢并不是私吞,而是糾正我身上正在潛滋暗長的那種不良的奢靡風(fēng)氣,為了我能從小養(yǎng)成良好的品德。
上了中學(xué),我的壓歲錢漸漸地歸我所有,然而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和殘酷的升學(xué)競爭,焦頭爛額的我似乎也無心再在乎它們了……我對這枯燥的生活失去了興趣,整日悠哉游哉。媽媽每日為我操勞,生了病。看著媽媽每日都是病怏怏的,我的心里非常愧疚。一次,我看到媽媽瘦小的身影在廚房里忙碌,偶爾停下來喘會(huì)氣、擦擦汗。一瞬間,愧疚與自責(zé)沖破了我心里虛度光陰的防線,我隱約卻又清晰地覺得,我的壓歲錢應(yīng)該有用武之地了。
現(xiàn)在,我的壓歲錢雖不比過去的多了,卻都能攢著,而且,還時(shí)時(shí)地發(fā)揮了它們的作用……
五年級(jí)作文游記篇2
好期待啊,今天就要去了!懷著這份心情,我們一家人坐上了去往杭州野生的客車。
三小時(shí)之后,當(dāng)車緩緩?fù)O碌臅r(shí)候,我激動(dòng)地下了車,我看到了一座綠草編織的棚子似的大門,沒錯(cuò)!我們來到了杭州郊區(qū)的野生動(dòng)物園。馬上,我們會(huì)看到什么樣的動(dòng)物們呢?
一進(jìn)動(dòng)物園,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一群“藍(lán)精靈”,那就是鸚鵡。走近一看,有許多藍(lán)色的鸚鵡站在樹枝上愉快地叫著,仿佛在歡迎我們的到來,我趕快跑去和它們合了影。
接著,我們順利地進(jìn)入了森林火車站,我迫不及待地坐上小火車出發(fā)啦!第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的是一只袋鼠,它舉起前肢,張大嘴巴,蹦蹦跳跳地來到我們面前,好像在說:“歡迎!歡迎!”第二個(gè)出現(xiàn)的是三只熊,有兩只懶洋洋地趴在石頭上,似乎在想心思;有一只對我們的到來很興奮,竟然向我們友好地招手打招呼,真友好呀!接著我們到了馬和驢的領(lǐng)地,駿馬們和瘦驢們正在爭搶食物呢,把我們當(dāng)成了空氣。然后我們來到了猛獸區(qū),霸氣的東北虎正張著大嘴饑餓地來回走著,好恐怖呀!沒想到威風(fēng)凜凜的獅子在這里卻顯得很可愛,它們有著全身雪白的毛,溫順地坐在一起。
小火車又開到了湖邊。我最喜歡的天鵝出現(xiàn)了,黑色的羽毛配上紅色的尖嘴,昂著頭在湖面悠閑地漂著,像一個(gè)個(gè)高貴的公主。在湖邊的草地上,還有高大的駱駝、可愛的鴕鳥、高高的長頸鹿等,印象最深的就是斑馬了,它的花紋讓我看得眼花繚亂,分不出是白底黑紋還是黑底白紋。
不知不覺,小火車就到達(dá)終點(diǎn)了,興奮的我還沒看夠呢!于是,我來到了步行區(qū),來看看其它的動(dòng)物們。好大一頭犀牛哦!它長著黃黃的毛,站在那一動(dòng)不動(dòng),如同雕塑。環(huán)尾狐猴們好調(diào)皮,它們跑出來到處要吃的。它們豎著尾巴,發(fā)著呆,樣子真好笑。最后我看了許多蛇類標(biāo)本,栩栩如生,真嚇人啊!
五年級(jí)作文游記篇3
親愛的媽媽:
您好!
“慈母手中線,游子身上衣,……誰言寸草心,報(bào)得三寸輝”媽媽,您對我的愛猶如一條長河,是永遠(yuǎn)表達(dá)不完的。
光陰似箭,日月如梭。母親,是您把我從那個(gè)懵懂的小家伙培養(yǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生。您的愛像一根蠟燭,燃燒自己,為我默默地,不求回報(bào)的付出,為我付出了許許多多的心血!
媽媽,您給了我生命,給了我幸福。每天早上起床,您早早的為我準(zhǔn)備了一切物品;當(dāng)我摔跤受傷時(shí),是您給我包扎傷口;每當(dāng)我生病時(shí),您會(huì)無微不至地照顧我、呵護(hù)我;每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是您耐心地為我講解;每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您總會(huì)嚴(yán)厲地批評我、教導(dǎo)我……
媽媽,不知您是否記得,有一天下雨,天灰蒙蒙的,我跟同學(xué)在教室出黑板報(bào),忘記跟您說一聲。雨越下越大,我開始擔(dān)心您會(huì)在門口等著我。我用最快的速度畫完,趕緊來到校門口,我看您撐著雨傘,焦急地在等待我。我連忙跑上前去,您笑著對我說:“你怎么才來,是不是有什么事,我擔(dān)心死了?!痹诨丶业穆飞?,雨傘總往我這邊偏,在雨中以焦躁的人們作出了對比,透露了一絲幸?!?/p>
時(shí)間真是無情,一轉(zhuǎn)眼,您頭上的銀發(fā)多了許多,小小的“蟲子”已慢慢地爬到您的臉上,但在我眼里,您卻永遠(yuǎn)那么美麗、偉大!
祝
身體健康
您的女兒:黃佳茵
五年級(jí)作文游記篇4
前幾天,爸爸媽媽帶我來到了呼侖貝爾大草原。
南方雖然春意很濃了,但是,在這里,依然是初春。大地上的小草剛剛萌芽,吐出尖尖的葉子,嫩綠嫩綠的,似乎被一雙巨大的手修剪過一般,很是整齊。陣陣風(fēng)拂過,小草微微搖曳,仿佛正在努力生長。不遠(yuǎn)處的小河像人的血脈一樣網(wǎng)布在大地上,河里的冰早已融化,小河盡情地歡唱。清澈的水流,倒映著碧藍(lán)的天,碧綠的草,似乎是鑲嵌在草地上的綢帶。
昆蟲們也開始出來覓食了,看到幾只七星瓢蟲正在葉尖緩緩地爬著。潔白的羊兒在廣闊的草地上奔跑,似乎一朵朵秀在綠綢上的白牡丹,它們時(shí)不時(shí)地仰著腦袋,看著廣袤的天空,咩咩咩叫喊幾句,似乎很高興的樣子。
我來到地下泉邊,看見地下泉還全部是冰。這里的雪還沒有完全消融,冬天的積雪,零零星星,在背陰處還很厚呢。不過,小草卻不顧冰雪的覆蓋,從縫隙中長了出來,從積雪里冒了出來。我不禁想,這真是不顧萬噸巨石,還要奮力生長的小草呀!生命力如此強(qiáng)盛,令我佩服。
小草茂密的地方,鮮花盛開,在碧綠叢中被襯托得更美了!這讓我想到了一句詩:萬綠叢中一點(diǎn)紅,那五彩繽紛的花,顯得生機(jī)勃勃,十分神氣。
不遠(yuǎn)處還有個(gè)廣闊的騎馬場。我來到騎馬場,騎上馬,剛開始我有點(diǎn)害怕,心突突突直跳,但爸爸在后面鼓勵(lì)我說:“沒事,這都是訓(xùn)練過的馬,只管放心騎?!蔽铱粗职謭?jiān)毅的目光,我慢慢鎮(zhèn)定下來。騎在馬背上,雙腿把馬肚一夾,叫了一聲“得兒駕”,馬兒立刻在遼闊的大草原上飛奔起來。我騎在馬背上,風(fēng)在耳邊呼呼呼地刮著,身體似乎在飛翔一般。怪不得每次在電視里看到人們騎馬是那么瀟灑,果然如此。
這草原上的春天是那么美麗迷人,雖然是初春,但是足以讓我陶醉了。
五年級(jí)作文游記篇5
和煦的陽光編織著彩色夢幻般的季節(jié),人們的笑臉也如早春的鮮花般燦爛,迎接著這如詩如夢般的季節(jié)。
走在陽光里,迎著有些醉人的春風(fēng),當(dāng)你遇見一位熟人,微笑著向他致意,他也同樣用陽光般燦爛的笑臉來表達(dá)他的問候,這時(shí),一朵全世界最美的花便綻開了。是的,相互間真誠的問候,兩顆青春的心之間的快樂,這不是全世界最美的花朵嗎?
小鳥站在新綠的樹枝上歌唱,悠揚(yáng)如二十四橋玉人的簫聲,這是春的氣質(zhì)蘊(yùn)于她們的歌喉而產(chǎn)生的,對大自然的暢想曲。但如果不是站在樹下靜靜地用心聆聽,你能感悟這能激起我們心中對春的思緒的大自然的“魔笛”聲嗎?而粗暴的叫喊,甚至以對她生命的進(jìn)攻來換取更能令你愉快的歌聲的話,那就錯(cuò)了。你會(huì)把大自然美麗的精靈趕走,她將離開,用冷漠和逃避來回應(yīng)你的粗魯,你的生活也會(huì)變得更加缺乏色彩。
而你不,你用對大自然生靈的敬畏和尊重來對待她,用燦爛的笑容,靜謐的舉止和心中的感悟來迎取她的歌聲。你將獲得生命與自然的和諧,你將獲得永恒的愛。因?yàn)椋阌靡环N和平友愛的態(tài)度對她了,她也必將用一種能讓所有生靈都感到快樂的方式來對待。她將用歌聲表達(dá)她內(nèi)心的快樂,并將這些快樂用歌聲潑入你的心田,你也將快樂。你的心會(huì)因感受到了自然的和諧、永恒和友愛而激烈顫動(dòng),生活由此而歡樂。
生命使人生變得更加精彩,它猶如一個(gè)五彩斑斕、變化莫測的萬花筒。一個(gè)不經(jīng)意的微笑把兩顆溫暖的心緊緊地貼在一起,不由得增加了交融的言語;一聲細(xì)小的“對不起”化解了兩人的矛盾,增進(jìn)了彼此的友誼,或許因此你會(huì)多了一個(gè)心事的聆聽者;一聲不經(jīng)意的“謝謝”拉進(jìn)了兩人的距離,彼此的心朝著共同的方向走去。
真誠、友愛的對待他人吧,青春的心靈容不得半點(diǎn)仇恨、冷漠與偏見。生活需要溫和的春風(fēng)、和煦的陽光與天簌般和諧的歌聲與愛。
讓生活的冷漠隨著歲月的消逝而消亡;讓歡樂的微笑伴著奉獻(xiàn)的傳遞永存。
五年級(jí)作文游記篇6
我曾看過一首現(xiàn)代詩——《南城又落梨花》??赡墚?dāng)時(shí)年紀(jì)小,不懂事,根本體會(huì)不出作者所表達(dá)的感情。現(xiàn)在不一樣了,經(jīng)歷了很多事情,也從中領(lǐng)悟到了很多!
自從我上了初中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上大家的腳步而變得十分焦慮。我的脾氣變得暴怒無常,對待事情也是心不在焉的,沒有一絲的耐心。我的外婆是一個(gè)非常嘮叨的老人家。她在我做每件事情的時(shí)候,都一定要說上我?guī)拙?,這讓本來煩躁的心情,被攪得一塌糊涂。在那期間,媽媽找我談過很多次,說要我對外婆態(tài)度好一些??晌乙稽c(diǎn)都沒有改。
后來我偶然間看到了一個(gè)感人至深的故事。他有一個(gè)弟弟,叫楠楠。他很愛他的弟弟,總是很細(xì)心,很耐心地照顧弟弟。與弟弟說話時(shí),他會(huì)蹲下身子,用與弟弟同樣的身高,與弟弟交談,不會(huì)給弟弟心理上的壓力。他曾給弟弟寫過一封信,記憶最深刻的是他說:“哥哥這條路很累,楠楠以后不要走了,哥哥替你走過了。雖然哥哥不能一直陪你,但是,哥哥愛你!”
看完他的故事,我發(fā)現(xiàn),我就是別人眼中的“不孝之女”。也才慢慢知道,這些我眼中的“小事”,都緣于外婆對我的愛。想想外婆整天在廚房里忙碌的身影,想想外婆起早貪黑地做家務(wù),我不禁潸然淚下,后悔萬分。
親情無價(jià),兄弟情、祖孫情,都血濃于水,是人間最真摯、最無私、最寶貴的情感。當(dāng)我理解它的那一刻,我長大了。
推薦理由:
這篇作文本是寫一個(gè)明星的,但是由于質(zhì)量不高,我指導(dǎo)孩子做了大量的修改。由對明星的簡單崇拜到對親情的理解,文章的格調(diào)就明顯上升了一個(gè)層次。好的文章不是寫出來的,而是改出來的。
五年級(jí)作文游記篇7
我剛剛參加大隊(duì)委員競選活動(dòng),這是我第一次參與競選。
那天盡管我早就把準(zhǔn)備好的稿子背得滾瓜爛熟,還是免不了緊張,心怦怦直跳,任憑我怎么控制都不管用。 競選活動(dòng)開始后,四年級(jí)的同學(xué)首先上臺(tái)演講,他們把特長、競選職務(wù)、工作方式,說得井井有條。一聽對手實(shí)力這么強(qiáng),我的心跳突然加速了,手心也冒出汗來。 輪到我了,攥起汗津津的拳頭,我深深吸氣,大步走上了講臺(tái)。不知道為什么,平時(shí)口齒伶俐的我,這會(huì)兒嘴巴卻不聽使喚了,說這句忘那句,低頭看稿子時(shí)又總看錯(cuò)行。我的臉上火辣辣的,這種水平怎么能干大隊(duì)委呢!這時(shí)站在后面的輔導(dǎo)員老師低聲說: 不要緊張,相信自己的實(shí)力。 我抬頭看了看老師和同學(xué)們,他們信任的目光讓我重新拾起信心。我咽了一口唾沫,快速調(diào)整好思緒,把自己的特長、優(yōu)勢及工作決心都講了出來。最后我說: 老師同學(xué)們,今天我非常激動(dòng),有些詞不達(dá)意,可我是真心想當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們服務(wù),請你們給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我將會(huì)以出色的工作還大家十分的滿意! 臺(tái)下立刻傳來熱烈的掌聲。 走下講臺(tái),我覺得渾身熱血沸騰,特別有勁。
雖然現(xiàn)在還不知道競選結(jié)果,但是不管怎樣,我都會(huì)感謝這次競選,它讓我看清了自己與其他人的差距,鍛煉了我的膽量,教給我在面對問題時(shí)只有堅(jiān)持自信的姿態(tài)才能獲得別人的掌聲。
五年級(jí)作文游記篇8
明代王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂?!彼褜W(xué)和樂視為一體,的確是極好的見解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖,而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。我愛讀書,既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉,而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎,我們可以從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請教兵法,和司馬遷談?wù)摎v史,與徐霞客一起探索大自然的奧秘??傊?dāng)家的是你,慢慢的,你會(huì)覺得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時(shí)俊才。雖說是俊才,可難免會(huì)有紕漏,而這小小的紕漏被你看出來了,你高不高興?一時(shí)間得意志滿,大發(fā)議論,使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感,精神上可是無比快樂啊!
書趣之三,當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí),或是當(dāng)你對某一個(gè)問題略有心得時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都清楚明了,這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的?! ≡僬哒f,,當(dāng)你看了一本好書,被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時(shí),侃侃而談,,書中的妙語一句句的往外跳,朋友們準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的神色:“嘿,這小子,士別三日即可刮目相看啊!”小小的虛榮心再次被滿足,只有你知道,讀書的滋味是怎樣。
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?!?/p>
列數(shù)了這么多讀書的好處,那么你是不是覺得手癢,想翻開一本瞧瞧呢?
五年級(jí)作文游記篇9
也許不久,防空警報(bào)將在我市上空響起,一旦你聽到了這個(gè)警報(bào)聲時(shí),你想到什么了嗎?你是平靜地依然做自己你的事,還是隨便望一眼天空,還是有一些舉動(dòng)呢?大多數(shù)人是不理不睬,但你聽了我下面的講述,你還會(huì)這樣嗎?
某城市進(jìn)行了一次防空警報(bào)的演練,其中,絕大部分人都還在大街上若無其事的行走著,司機(jī)們還是聽著美妙的音樂在開著汽車,只有幾個(gè)人仰望。防空是不容忽視的,它是阻礙敵人空襲,消除空襲后果的重要手段。
講了這么多,那什么是人防呢?用標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的話來說,人民防空即國家根據(jù)國防的需要,動(dòng)員和組織人民群眾采取各種防護(hù)措施,防范和減輕空襲危害,保存戰(zhàn)爭潛力的綜合性活動(dòng)。而人防教育就是對人民防空知識(shí)的宣傳,人防技能的傳授、練習(xí),以求達(dá)到人民群眾增強(qiáng)人防意識(shí),提高人防技能。
其實(shí)現(xiàn)在的防空洞要比那種充滿霉味的古老防空洞好太多,還有了簡單的發(fā)電機(jī)和水管。就像有的人所說:“在這兒住上三個(gè)月也沒問題。”這的確有點(diǎn)可笑,但有幾分說不出的不快:若是沒有防空洞該有多好。
防空洞是為防范和減輕空襲危害而建,但是,雖然我們中國是不太可能再次發(fā)生像幾十年前日本侵略中國一樣的戰(zhàn)爭了,但防空洞的存在就意味著戰(zhàn)爭不會(huì)不發(fā)生,只是現(xiàn)在沒有發(fā)生罷了。
而有的國家在不斷發(fā)生戰(zhàn)爭,就如非洲地區(qū)的國家,僅因他們那兒地下石油多一點(diǎn)罷了,而戰(zhàn)爭卻早已在這片土地上蔓延。和平難道會(huì)永駐人間嗎?要和平,只有全世界的人民一起來維護(hù)。那鮮嫩的象征和平的橄欖枝,在不斷的抽芽,別讓我們在茂盛季節(jié),掐去了它的嫩芽!
五年級(jí)作文游記篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧!
五年級(jí)作文游記篇11
啊!我期盼已久的春節(jié)終于到來了。
這是一個(gè)美麗的除夕夜,還沒過七點(diǎn)鐘遠(yuǎn)處就傳來了噼哩啪啦的爆竹聲,讓人立刻感到那一陣陣春節(jié)的熱鬧和歡喜之意。過了七點(diǎn)鐘,每家的鞭炮陸續(xù)點(diǎn)燃了,不一會(huì)兒,東家的鞭炮啪啪啪,西家的煙花轟隆隆,北家的小妞點(diǎn)小炮,南家地小娃樂哈哈。大家的心情紅似火,氣氛十分的熱鬧。當(dāng)然我們幾個(gè)孩子自然也不落后,我們準(zhǔn)備了很多的小煙花(就是孩子經(jīng)常點(diǎn)的小炮)如:手甩煙花、手甩紙包炮、火柴炮、“魚雷”、“火焰陀螺”、沖天炮、等等。
將近八點(diǎn)時(shí),十炮齊炸,十火(煙花)起飛,我們也開始放了起來。沖天炮一點(diǎn)火就飛上了天,接著就“砰”地一聲爆炸,給天空多加了點(diǎn)色彩;“魚雷”一點(diǎn)燃我們就走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不一會(huì)兒,“哄”的一聲把我們嚇得驚心肉跳;我們越放越投入,越炸越投入。這時(shí),周圍的鞭炮越來越響了,天上的煙花越來越亮了,我們不禁邊放邊看了。
九點(diǎn)鐘時(shí),已經(jīng)是“百”炮齊響,“百”火(煙花)齊射了,我們已經(jīng)放完了一半的小煙花,不約而同的停了下來,欣賞著這美麗的夜空,煙花的光明充滿了黑暗的夜空,好似白天一樣,也猶如幾十個(gè)小月亮在夜空照耀著,甚至比真的月亮還亮。夜空中,有的煙花像小花的十倍大一樣;有的像蘑菇一樣;有的像太陽一樣;有的像彩帶一樣;有的像……總之它們形態(tài)不一,各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。
到了十點(diǎn)鐘時(shí),已經(jīng)變成了“千”炮齊轟,“千”火(煙花)齊發(fā)了,我們繼續(xù)放我們剩下的小煙花,這回我們變成了看看放放,放放看看。天上的煙花變來變?nèi)?,已?jīng)是變化多端了,而且越變越美麗。
十點(diǎn)鐘過去了,煙花和爆竹似乎還沒有消散,十一點(diǎn)鐘過去了,十二點(diǎn)鐘過去了,到了零點(diǎn)鐘,煙花和爆竹才逐漸散去。此時(shí)此刻我們早已放完手中的小煙花,早已分別回家去了。但是我們還是過了一個(gè)開心有趣的除夕夜。
我愛春節(jié),我愛這個(gè)有意義的除夕夜晚,我愛那些美麗的煙花,我愛我的那些小伙伴們,我愛……祝大家新年快樂!
五年級(jí)作文游記篇12
地球上有不少的動(dòng)物。可我最喜歡的動(dòng)物是小老鼠。小老鼠非??蓯?,它可愛在哪呢?快來看看吧!
在我的記憶里,小老鼠是天真的、活潑的、可愛的和靈敏的。但是,有些人只指責(zé)小老鼠的缺點(diǎn),從不看看小老鼠其實(shí)有多么的聰明和可愛。小老鼠的外形很美麗。小老鼠有一雙小巧玲瓏的小眼睛,還穿著毛絨絨的“灰色披風(fēng)”,但我覺得最可愛的還是小老鼠的尾巴和它那四個(gè)靈活的“支柱”。小老鼠的外形是不是可愛的得不行啊?
小老鼠吃的東西也不少呢!現(xiàn)在就讓我們來看看小老鼠平時(shí)都吃些什么好吃的吧。小老鼠吃的東西有:瓜子、奶酪、大米……既然我們已經(jīng)知道了小老鼠吃些什么,那接下來我來說說小老鼠吃東西的速度吧!小老鼠的嘴巴小,但是它吃東西并不慢。小老鼠吃東西的速度也不賴吧。
我、朋友和小老鼠曾有經(jīng)歷過快樂的時(shí)光,大家想聽嗎?想聽我就來說說吧。有一天,我和好朋友文婧琪去我家后面騎自行車。然后,當(dāng)我們快到了的時(shí)候,從我們面前冒出來了一只可愛的小老鼠,而那只小老鼠正在悠閑地散步。那只小老鼠從這邊的車底下爬到那邊的車底下,又從那邊的車底下爬了出來。我覺得那是一只非常靈活的小老鼠,并讓好朋友給我一粒香香的瓜子。我接過瓜子,馬上向小老鼠丟去,但可惜的是,我居然沒丟中。過了一會(huì)兒,突然從路的一邊冒出一只大貓,他看見小老鼠就緊追著它,小老鼠跑啊跑啊,跑了不久就靈活地躲過了貓的追擊,小老鼠走了,大貓居然也不知道。過了一會(huì)兒,我的好朋友告訴我那只小老鼠已經(jīng)跑到馬路上去了。但當(dāng)我們追到馬路上的時(shí)候,小老鼠已經(jīng)沒有了蹤影。
這就是我喜歡的小動(dòng)物,靈活可愛的小老鼠。