無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

在春風拂面，楊柳抽枝的三月里，春來了，匆匆而來。我看著小河解凍、枝頭新綠，不經感嘆：春，來得真快啊！看著手中五顆小小的、可愛的鳳仙花種子，我起了種植保護和栽培的沖動。

終于，入土了，幾顆種子在土壤媽媽的懷抱里開始成長。猛的，責任感的神圣和奇妙讓我再度對小鳳仙花重視起來。

一天過去了，兩天、三天、一個禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽臺到桌面捧來捧去，拿上拿下；澆水更是我份內的工作。當小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭，長出第一對子葉時，我的內心涌起一股不知名的喜悅，這種喜悅，是無法用語言形容的，更是一種發(fā)自心靈深處的愉快。

“小小鳳仙花，快快長大！”“小小鳳仙花，……”我的希望變成了期待，期待變成了現實，現實變成了快樂！小鳳仙花爭氣地綻開了花苞，那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉，對我笑，對我付出的心血微笑！

我也笑了，是啊，付出則有回報，當你的心血花費足夠了，總能收獲豐碩的果實。

成功，因為我們付出；

收獲，因為我們給予；

快樂，因為我們努力；

加油，目標之后一定更燦美的陽光！

五年級的作文300字 篇2

大家好!我的名字叫蝙蝠，大家都稱我為“順風耳”。我長著一雙像兔子那么長的耳朵，我雖然沒有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀，但是前肢十分發(fā)達，上臂、前臂、掌骨、指骨都特別，所以我也能飛得很快。我最大的特點是有一個“豬”鼻子，看上去十分可愛。

我生活在小山洞里，我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的，一躺上去松軟溫暖，真是服極了!我最喜歡花蜜、果實、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個小秘密，我其實會釣魚。當我吃兔子的時候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中，然后，再等小魚上鉤，魚一游上水面我就用我那張大嘴巴，把魚吃到肚子里面。

我還有一個特殊的本領，你知道嗎?我們是靠嘴來判斷方向的，為什么呢?是因為我們的嘴發(fā)出了高出兩方赫茲的波，叫“超聲波”，超聲波一遇到障礙物就會反射回來，傳到我那靈敏的耳朵里。我通過大腦就能判斷出障礙物的樣子，然后再在判斷是吃還是逃。

小朋友們，我們蝙蝠是人類的好朋友，你們千萬不要傷害它，要保護它。

五年級的作文300字 篇3

我的家鄉(xiāng)在中國南邊的江西省贛州市安遠縣，這里的美景數不勝數，有龍泉湖，三百山，采茶戲公園和體育中心，還有很多地方，我要重點介紹的就是龍泉湖。

一進龍泉湖的大門，你會看到兩排高大挺拔的百年古樹，它就像是給龍泉湖站崗的哨兵一樣不動如山的守衛(wèi)這美麗的龍泉湖，不僅這樣，這些樹還枝繁葉茂，像一把把撐開的綠傘，為路上的行人遮擋烈日。

經過高大挺拔的百年古樹后，你會看見一個湖，湖邊有一座像水蛇一樣的橋。湖面十分平靜，像一面鏡子一樣。湖水也是碧綠的顏色，湖面有時還有蜻蜓點水，水底有許許多多的小魚，有的成群結隊，有的在吸引異性，還有的在捕食或自由自在的游向各處和小伙伴們嬉戲打鬧快樂地玩耍。當然，有湖就少不了湖上的湖心亭。這座湖心亭像有四根棍子的大傘，為我們遮風擋雨，冷的時候可以取暖，熱的時候可以乘涼，有湖心亭就是好。

再往前走你會看見一口井，這井叫龍井，井水格外涼爽，格外清澈，正因為這水是山泉，路過的人都忍不住停下來品嘗這甜美的山泉。

這就是龍泉湖！一個美麗的旅游小勝地。

五年級的作文300字 篇4

我心愛的自行車就像一輛賽車一樣，帶給了我許多的快樂憂傷，在我的童年里留下了深深的回憶。

我的自行車在淘寶網上購買的，它可是很‘有名’的，全身穿著粉紅色的鐵甲，別人與它相比可是它高高在上哦！車輪就像它的‘鞋子’踏板是它的‘腳’。你們肯定會想：它的手去哪里？其實把手就是它的手了，它的手上還帶著一個‘小手鏈’——鈴鐺。我覺得它可以算是一個小女孩，就像我的伙伴，可是它也給我?guī)磉^麻煩。

有一天早上，我開開心心地騎著自行車去練習。不知怎么了，還是它不開心了，忽然自行車就直奔李叔叔的車子，我怎么搞它都不聽話。害得我被二姨夫和李叔叔臭罵了一頓，我突然間不喜歡自行車了。

哎，我心愛的我心愛的‘賽車’你真是惹事上身呀！但是你也讓我得到過許多的稱贊。

有一次我騎著自行車去玩，許多人投來一個羨慕和稱贊的眼光。我頓時感到很開心，不知自行車是害羞了還是怎么了，開得更快了大家都說：“哇塞，好厲害誒，我要是有這樣的技術該多好啊！”我頓時臉紅了，自行車也開得越來越快了，我像超人一樣坐在自行車的‘身上’。

‘賽車’啊，你到底是好還是壞呢？

五年級的作文300字 篇5

親愛的玉樹小朋友：

你們好！你們可能還不認識我，但我真心想要和你們交朋友，我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩，做個自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認識你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動，我們以寫信的方式和你們聯絡，去年我們還舉行了捐款捐物活動，希望這物品能給你們的生活有所改善。

我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們萬分悲痛，我想對你們說：一定要振作起來！

如果方便，我請你們到我們這玩幾天你不會拒絕吧？我會帶你們去我們長沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

對了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來和我分享一下，好嗎？

朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝：

身體健康，學習進步

你的新朋友：王樂雅

20xx年2月26日

五年級的作文300字 篇6

王晨穎是個性格開朗，喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長著一張小巧的嘴，平時喜歡笑的她，一笑起來，就露出那兩個小酒窩?！?br/>王晨穎愛好古箏、跳舞。她學古箏已經好幾年了，會彈許多優(yōu)美動聽的曲子。我最欣賞的是她的舞蹈。以前，我跟她在一個舞蹈班，也學了好幾年。那時侯，她練舞時侯，她練舞蹈特別能吃苦。有一次，錢老師要我們練彎腰，有的同學彎到一半就疼的哭了起來，而王晨穎卻咬緊牙關，彎了下去，只見她豆大般得汗珠滴了下來。你看，她現在一走起路來，都是挺胸抬頭，像一棵挺拔有力的松樹，這就是舞蹈帶給她的益處。　
王晨穎不光舞蹈跳得好，她也喜歡看一些文化類的書，被我稱作“小書迷”。記得有一天，我在上新華書店的路上，碰見了王晨穎，她手里拿著幾本書，我走上去，問她：“你拿著什么書呀？”她笑著告訴我：“我喜歡看一些文化類的書，所以就到新華書店買了幾本書?！薄?br/>這就是我的同學——王晨穎，她活潑開朗，我們都喜歡和她交朋友?！?/p>

五年級的作文300字 篇7

快樂的周末相文豪今天，爸爸媽媽帶我出去玩，我們和爸爸單位的同事好多人去了仲宮臥虎山水庫釣魚。

一上午，我釣了很長時間但是一條魚也沒釣著，因為我總是覺得別人的池子里有魚所以沒釣著。我不想釣了，就和爸爸一起去爬山，我們還沒爬到半山腰，就看見一群小羊。有白的、黑的咩咩叫著特別好玩。我們爬到半山腰，往山下一望，真美??！這時爸爸說：“該吃午飯了，快點回去吧！”我們就回去了。

上山容易下山難，路上我的鼻子被荊棘劃破了我也沒喊疼，大家夸我好勇敢！吃完飯，我們就進行釣魚比賽，這次我和爸爸媽媽集中在一個地方釣，我們一會就釣了好幾條魚呢！釣完魚之后，我們就找了一個地方挖野菜，我挖了很多菜，有菠菜、苦菜等。我同學樂樂挖出來了一個根是紅顏色的東西，就說：“我挖到人參了！”真好玩啊！挖完野菜之后，我們又去了黃河大酒店吃飯，我們把野菜洗了洗就開始吃了，野菜蘸上甜面醬還是有點苦,但是大家吃得都津津有味.今天我過得真開心啊!

五年級的作文300字 篇8

瞧!這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非常"甜"。

那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進海水中，猛地往上一抬，出現了珍珠般的水珠。一陣陣清風吹來，海面托起一朵朵浪花，遠看像一條白色的玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接著又來了一個波浪，我一邊用手潑，一邊往后退。就在這時，爸爸大聲喊："來，拍張照。"我靠在身旁的一個巖石上，勉強裝出一副很開心的樣子，只聽"咔嚓"一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰知，一個小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊!

我每當看到這張照片，就會想到那一天發(fā)生的事，還會像那次一樣，笑個不停。

五年級的作文300字 篇9

一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著許許多多的垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著，好似上百個姑娘在展示她們婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。垂柳下面河邊有幾位叔叔帶著漁具正準備到深水區(qū)釣魚呢！

即使天旱，這條小溪也不會干涸，村民平時靠它來灌溉田園，清洗衣物，點綴風景。有時，如果連著好幾天都是晴天，小溪會變得很綠很清很漂亮；但如果下了雨，小溪便變得非常白非常渾。

從外婆家到爺爺家的路上，要經過一座長石橋，我小時候特別喜歡把一路上采來的野花、狗尾草丟下去，讓溪水把它們送到遠方。

夏天到了，我和一群六七歲的小朋友，最喜歡挽起襪褲，光著小腳丫，來到溪里游泳，或是爬開石頭尋找小魚、小蝦、小螃蟹，抓來養(yǎng)在玻璃瓶里玩。

我愛我的老家，那是我出生的地方。我家十分漂亮，客廳里有一個大大的電視和柔軟的沙發(fā)；我的房間里有一張大大的床，夠三個小孩睡了。我的床右邊是一個漂亮的古式衣柜；左邊是一個大大的書桌，那是我寫作業(yè)的地方

我愛我的老家，大家過著守望相助的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海里，那些美好的印象，我永遠都不會忘記。

五年級的作文300字 篇10

今天，我到老師家去上課的時候，意外地發(fā)現了一只兔子，真讓人興奮！

它的眼睛火紅火紅的，像是一顆珍貴的紅色寶石，閃閃發(fā)亮。鼻子又圓又小，和那張三瓣嘴連在一起顯得十分緊密。耳朵很長又有一點扁，猶如一張厚厚的軟紙。頭上有一點黃毛，顯得很臟。身體胖乎乎的，像個大飯團；而四肢卻縮在里面，從而看上去這只兔子比較肥，我想它吃得東西肯定不少吧！

等我把它從籠子里抱出來的時候，本以為它太肥，再加在籠子里呆的時間太長，活動能力一定很差，沒想到剛把它放到地上，它就飛快得跑走了。我和同學們正想抓住它的時候，它卻溜到了水井的旁邊，我剛剛走過去，它又逃走了。老師在旁邊拿了一把油菜花給小兔子吃。瞧，白胡須在抖動，三瓣嘴在不停地咀嚼，這吃像呀好像不知道已經餓了多少天似的！等它吃飽以后，它又精神抖擻得鉆到鐵門外。于是我們采用兩面夾功的辦法，但還是沒有逮到。最后等它不注意的時候，老師一把擰住它的耳朵放到籠子里。這時，小白兔還在做無謂的掙扎，但還是被關到了籠子里。

我想：這只兔子真是聰明可愛、活潑好動。如果有這樣一個機會，我肯定會毫不猶豫的把它買下來。，