在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

三國(guó)演義的作者是羅貫中，說(shuō)起三國(guó)，我就想起了許多足智多謀、講義氣的人物，如：足智多謀、心胸寬闊的諸葛亮；驕傲、自私而又有才華的曹操；有仁義的代表劉備；還有擁有嫉妒心的周瑜。

在三國(guó)時(shí)期，周瑜雖然擁有嫉妒心，但卻很有才華。這種性格非我們班的趙宇昕莫屬，她非常嫉妒別人，一看別人考試得了高分，就用嫉妒的眼神，瞪著同學(xué)。有一次做作業(yè)的時(shí)候，她的同桌寫(xiě)得比她快，她就掄起拳頭一拳打到了同桌劉倩文的肚子上。劉倩文也被她惹生氣了，然后兩個(gè)人就你一拳，我一拳地打了起來(lái)。趙宇昕還喃喃地說(shuō)：“寫(xiě)那么快都不等我，我不和你和好了！”所以同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)——嫉妒姐。

在三國(guó)時(shí)期，還有一位勇猛的代表——大將張飛，他脾氣非常地暴躁，而且很喜歡打架、吼別人。我們班的周佳豪就有著這樣的性格，他一分鐘都坐不住，做題目時(shí)，想不出來(lái)了，就像猴子抓狂了一樣亂蹦亂跳。不過(guò)，周佳豪很有正義感，卻也喜歡欺負(fù)別人。有些時(shí)候，周佳豪還會(huì)動(dòng)手打別人，別人被他打哭的時(shí)候，他還喃喃著：“那么愛(ài)哭，膽小鬼！”但他卻又很有正義感，在學(xué)校門(mén)口，有些高年級(jí)學(xué)生在問(wèn)低年級(jí)小朋友要保護(hù)費(fèi)，他就真地像張飛一樣吼到：“錢迷！你們自己不努力，現(xiàn)在后悔了嗎？不準(zhǔn)你們打他！”高年級(jí)的學(xué)生被嚇得跑了，小朋友夸他：“哥哥你好像古代的張飛叔叔！”事實(shí)上古代的張飛吼一聲，嚇退千萬(wàn)支軍隊(duì)，可周佳豪只是嚇跑了兩個(gè)而已，所以同學(xué)們也給他取了個(gè)外號(hào)——張小飛。

諸葛亮是東漢末期的政治、軍事家，他性格豪放，聰明無(wú)比，不以貌取人，是忠誠(chéng)和智者的代表，而且長(zhǎng)得很霸氣、很帥。他的老婆雖然不太漂亮，但很有才華。我們班的姜博文，他長(zhǎng)得很帥，也很聰明，喜歡和別人分享。姜博文經(jīng)常把零食和飲料帶到同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，把食物和同學(xué)們一起分享。他總是先讓同學(xué)們挑，他只吃剩下的一點(diǎn)，他還感覺(jué)吃地很開(kāi)心。而且他還很聰明，每次都考一百分，卻從不驕傲。他還會(huì)在你遇到困難的時(shí)候去幫助你。

你們班有沒(méi)有三國(guó)人物，快來(lái)分享一下吧！

五年級(jí)的作文 篇2

我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，可他有時(shí)倔得像個(gè)小孩子似的，就連奶奶也稱他為“老頑童”。

每到周末晚上，我們一家人都要去爺爺家。我特別喜歡看“金鷹卡通”、“少兒頻道”這些節(jié)目。而爺爺呢，專門(mén)愛(ài)看“京劇”、“越劇”。我一看見(jiàn)這些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時(shí)，爺爺對(duì)我都是百依百順，但如果有戲看的話，他非得看不可。這天，也不例外。我一打開(kāi)電視，就看我喜歡看的節(jié)目。爺爺就說(shuō)：“這不好看?！庇惨覡?zhēng)頻道。于是，我倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“頻道爭(zhēng)搶賽”。我說(shuō)看“金鷹卡通”，爺爺馬上反對(duì)，并站起來(lái)把頻道換了，嘴里還不停地地說(shuō)：“不行，不行，看別的?！蔽乙膊豢蜌獾匕杨l道換了！這樣我和爺爺來(lái)回爭(zhēng)了好幾個(gè)回合。奶奶來(lái)了說(shuō)：“老頭子，別跟小孩子似的，就讓他看吧！”我一想，不行，爺爺可是長(zhǎng)輩呀！我馬上換到了“京劇”，這咿咿呀呀的京腔，爺爺馬上坐起來(lái)看“京劇”。

瞧，這就是我的爺爺。

五年級(jí)的作文 篇3

星期四，我和老媽乘車回到了我的家鄉(xiāng)：河源。

回到了家鄉(xiāng)以后，我非常疲倦，洗完澡后就躺在床上睡著了。第二天，我早早就起來(lái)了。忽然，我聽(tīng)到外面不時(shí)傳來(lái)小狗叫的聲音，我十分驚奇，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只剛出生的小狗在不停地叫，我趕緊去問(wèn)大舅這是怎么回事？大舅說(shuō)：“這是我們家的狗剛剛才生出來(lái)的小狗崽?！甭?tīng)大舅這么一說(shuō)，我這才知道我們家的狗又生了一只狗崽，之前也生了幾只狗崽，不過(guò)都賣掉了。我摸著小狗崽，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，可是小狗崽不耐煩了，我摸著摸著，它就叫了起來(lái)，旺旺的聲音讓我倒退了兩步。這時(shí)，大狗發(fā)現(xiàn)了我，并沒(méi)有阻止我，而是瞪了我一眼，甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它，它突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，張開(kāi)了它的小嘴巴，就想咬我，可它頭不夠長(zhǎng)，動(dòng)作不夠敏捷，根本咬不著我。當(dāng)我把小狗崽摸地正起勁的時(shí)候，突然，大狗跑回來(lái)了，我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了，便輕輕叼起小狗崽回到它的“臥室”去睡覺(jué)了。

這只小狗崽真可愛(ài)，明年我一定會(huì)回來(lái)看這只狗崽的。

五年級(jí)的作文 篇4

春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊，也來(lái)到了校園，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

看，學(xué)校門(mén)口四棵高大挺拔的木瓜樹(shù)，橢圓形的葉子像一只只蝴蝶在枝頭翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉微微地晃動(dòng)，像綠色的音符正在演奏春天的贊歌。

和木瓜樹(shù)做好朋友的是櫻桃樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天邊美麗的彩霞。走到近前就可以看到許多白里透粉、小巧玲瓏的櫻桃花，一朵朵，一簇簇，撲鼻的香氣，把辛勤的蜜蜂和同學(xué)們都給吸引了過(guò)來(lái)。

校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹(shù)。低垂的葉子有很多種顏色，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成紫紅色的了。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴似的葉子“叮叮當(dāng)當(dāng)”傳來(lái)春天的消息。

走進(jìn)后操場(chǎng)，每一個(gè)小花壇里都有金黃色的迎春花。每一朵迎春花都有五六片花瓣。遠(yuǎn)看像枝條上落滿了星星。它的枝條很細(xì)，像蝸牛的觸角。它的花像金色的小喇叭，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

初春的校園真美，我愛(ài)初春的校園。

五年級(jí)的作文 篇5

藍(lán)天白云是自古以來(lái)不論男女老少，世界各地的人們夢(mèng)想追求的“天堂”。

但人類對(duì)藍(lán)天來(lái)說(shuō)太渺小，藍(lán)天對(duì)人類來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，連我也不知道遙不可及的它在哪里，還是讓我們一起去找找它吧！

鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌飛向天空，在上面劃出一道堪比彩虹的美麗的弧線，在空中玩累了，便飛了下來(lái)，我好奇地問(wèn)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你覺(jué)得湛藍(lán)的天空怎么樣啊？”“呵呵，你們?nèi)祟惒皇怯袀€(gè)叫萊特兄弟的人嗎？他們都可以自己飛起來(lái)，說(shuō)明藍(lán)天離你們很近??！只要你努力不就行了，拜拜?！?/p>

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”進(jìn)步的階梯？我拿起一本書(shū)問(wèn)它：“書(shū)爺爺書(shū)爺爺，你說(shuō)我怎樣可以離天空更近一些呢？”“小姑娘啊，天空大氣層離地有三千多公里，這可是個(gè)天文數(shù)字啊，就算是飛機(jī)，最高也只能飛1.2568萬(wàn)米吶?！薄澳敲次覀兙陀肋h(yuǎn)不能和天空做朋友了嗎？”“那倒不是，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)猴子撈月嗎？你去找找海媽媽吧。”

“嘩—嘩—嘩—”“海媽媽海媽媽”我迫不及待的問(wèn)，“海媽媽，你和藍(lán)天是好朋友嗎？”“哦？為什么這樣問(wèn)，有什么事嗎？”海媽媽親切地說(shuō)，“我離藍(lán)天那么遠(yuǎn)，怎么可能會(huì)是好朋友呢？”“怎么不會(huì)呢？猴子不是不在你這撈過(guò)月亮嗎，那天空也可以撈吧！”“呵呵，傻孩子，天空就像我一樣無(wú)邊無(wú)涯、無(wú)窮無(wú)盡，可正因?yàn)槿祟惞磐駚?lái)對(duì)藍(lán)天有著美好的向往。其實(shí)它離你并不遙遠(yuǎn)，連一毫米都不到，因?yàn)樗驮谀愕男闹?，所以，天空是離你們最近的朋友，不要感覺(jué)到它離你很遙遠(yuǎn)，很陌生。在中國(guó)古代有一個(gè)人，叫萬(wàn)戶，他就是因?yàn)闊釔?ài)天空，才會(huì)努力，才會(huì)堅(jiān)持。”

漫步在天空的眼下，拿起一張紙，折一架滿載童真夢(mèng)想的紙飛機(jī)，將它輕輕地拋向天空，我抬起頭，望著它漸漸的向藍(lán)天駛?cè)?。其?shí)我們離藍(lán)天并不遙遠(yuǎn)。只要學(xué)會(huì)“最簡(jiǎn)單”的兩個(gè)字——堅(jiān)持。

五年級(jí)的作文 篇6

我的同桌是“大蝦”我的同桌是位“大蝦”，而“大蝦”就是江湖中大俠的意思，為什么稱他為“大蝦”呢？那請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在學(xué)校黑壓壓的人群中，我一眼就會(huì)認(rèn)出他。因?yàn)樗奶卣魈r明了，活活的一個(gè)快樂(lè)星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體，胖胖的，臉是白白的，像一個(gè)香噴噴的大面餅，頭發(fā)短短的。一下課，他就轉(zhuǎn)過(guò)身去，講一些游戲的事情，一邊躺在墻邊，一邊神采飛揚(yáng)地大開(kāi)說(shuō)戒。因此，我的身邊都堆滿了男生，我煩都煩得心神意亂，而他卻哈哈大笑起來(lái)，他那副嘻皮笑臉的嘴臉，真讓我受不了。他呀！

實(shí)在是太霸道了，記得有一次考試，我放上了書(shū)包，他就霸王性地向我這邊用力地推了一把，害得我只有一些位子寫(xiě)試卷，半個(gè)人幾乎都在外面，難受死了，他錯(cuò)了，也不承認(rèn)，不過(guò)想要“大蝦”過(guò)去一些的方法，也是有的，那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了，多了幾顆他高興，如果少給一顆，那就照樣子越線，我再怎么樣，也不行，哎！

不過(guò)，“大蝦”也有大方的時(shí)候，但是他也不忘霸占位子。記得有一次，我的筆芯沒(méi)有了，正想向前面的同學(xué)借，他就連半句話都沒(méi)有說(shuō)，隨手遞給我一根0。5的筆芯，讓我可以繼續(xù)寫(xiě)下去。我當(dāng)時(shí)十分感謝他，但是，呵呵！

原來(lái)他是有目的的，任他越一節(jié)課的“三八線”唄！

哎，這就是我的同桌，既調(diào)皮又霸道的“大蝦”！

不，他是陸利鑫。

五年級(jí)的作文 篇7

小表妹很淘氣又很可愛(ài)。

每當(dāng)我中午回來(lái)，她就緊緊抱著我，像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣。我去到哪，她就去到哪。我跑到臥室時(shí)，她也跟著跑到臥室里。我去洗手間洗手，她也去洗手間時(shí)洗手?？墒前。”砻每烧婧?！她明明 就是一個(gè)小BB，自己接不到水龍頭，還往洗手間里跑。每次我都被煩得要命，但我還是壓氣這口氣，用個(gè)小盆子給她倒點(diǎn)水，讓她洗手。等她洗完之后，我會(huì)把剩下的水沖廁所。

吃飯的時(shí)候，她緊緊挨著我坐，不時(shí)地向我“啊”一聲，叫我給她東西吃。那時(shí)候我可真的受不了，但是又沒(méi)辦法，只好給她一塊肉或一根青菜。她每次都很滿足。有時(shí)菜太咸了，她會(huì)找我要一兩 口飯。我只好又無(wú)奈地給她幾口飯。

睡覺(jué)的時(shí)候，本來(lái)不準(zhǔn)她進(jìn)我的臥室，她會(huì)吵來(lái)吵去，會(huì)讓我睡不著。我關(guān)著門(mén)，她使勁地哭，使勁是拍打門(mén)。我實(shí)在受不了她了。后來(lái)啊，我在房間里準(zhǔn)備一些小BB喜歡玩的玩具。每次睡覺(jué)時(shí)， 就拿一個(gè)給她。小表妹終于不拍打門(mén)了，高高興興地帶著娃娃去吃飯去了。每次我都會(huì)松一口氣。可是，雖然睡覺(jué)前給她一個(gè)娃娃，但睡到一半的時(shí)候，會(huì)傳來(lái)她傷心的哭聲。每次我都很想出去安慰安 慰她。可是我又不敢出去，因?yàn)槠牌旁诓煌５嘏u(píng)小表妹。每次她被批評(píng)，我的心就會(huì)很軟很軟。

我很喜歡我的小表妹！

五年級(jí)的作文 篇8

我喜歡讀書(shū)，它是我最好的朋友。它讓我知道了許多豐富的知識(shí)，也讓我的生活更加豐富多彩。

記得媽媽和我說(shuō)過(guò)，在我很小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)故事。每天媽媽在睡覺(jué)之前都會(huì)給我講《三只小豬》的故事，可能那時(shí)候我就喜歡聽(tīng)這個(gè)故事。我和媽媽躺在床上，媽媽拍著我聲情并茂地講了起來(lái)，講一遍不行，我非得聽(tīng)它三、四遍才肯罷休、才能入睡。我也因此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

再稍大些，我能記事兒了，我會(huì)讓媽媽給我買一些童話故事書(shū)，坐在床上一看就是幾個(gè)小時(shí)。其中《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可愛(ài)的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子。美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂(lè)，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而流淚。這些人物都深深地印在我的腦海里，不能忘懷。

上了小學(xué)，我開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)拼音，買來(lái)許多有注音的圖書(shū)，然后就迫不及待地想要遨游在書(shū)的海洋里。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多字，什么書(shū)都愛(ài)看，而且每次買完書(shū)，我會(huì)在空閑時(shí)間一口氣把它讀完，否則我不想吃飯、不想睡覺(jué)。我已經(jīng)看了《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》、《老人與?！?、《小淘氣尼古拉》等等。我從中學(xué)會(huì)了做人的道理增添了豐富的閱歷。

現(xiàn)在我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)比較緊，只能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)而讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書(shū)，它讓我更加了解地球的奧秘，增加了許多關(guān)于地球方面的知識(shí)。從這里，讓我了解到人類為什么感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)?知道地球的形狀與大小、質(zhì)量和重力加速度、明白地球的構(gòu)造，還有地球的起源與演化……這里還有好多怪問(wèn)題，并且一一解答，從中我學(xué)到了很多知識(shí)。這里的學(xué)問(wèn)可多呢!前幾天，媽媽在書(shū)店里又給我買了中國(guó)四大名著《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略一下古代作家們的風(fēng)采，讓自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……

我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，我們之間有好多好多的故事，說(shuō)也說(shuō)不完……

五年級(jí)的作文 篇9

我非常敬佩徐賽廣，我敬佩徐賽廣是因?yàn)樗o班級(jí)爭(zhēng)光、堅(jiān)持不懈、拼搏、努力的品質(zhì)。

在上一次的100米的時(shí)候，槍聲一響的時(shí)候，徐賽廣就以他自己最快的速度來(lái)比，就算是跑不過(guò)那些人，徐賽廣也依舊堅(jiān)持，正是因?yàn)樾熨悘V堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，所以徐賽廣跑了個(gè)第三名，如果我在跑的時(shí)候，我一定是最后一個(gè)跑到終點(diǎn)的，在徐賽廣跑了一半多的時(shí)候，然后徐賽廣的鞋子就給掉了，我還以為徐賽廣要穿上鞋，可是他沒(méi)有，徐賽廣拼盡了自己的最大的努力，最后徐賽光在我們四年級(jí)里面跑了第十四名，如果我的鞋掉了的話，我一定會(huì)撿起鞋子，趕緊的穿上的，如果我沒(méi)有穿上鞋就跑的話我一定沒(méi)有徐賽廣那么努力，然后就讓別人超過(guò)去，如果我沒(méi)掉鞋的時(shí)候也是第一的時(shí)候，我跑的速度肯定會(huì)變慢，然后后面的人一定會(huì)超過(guò)我的，讓我自己失去第一名，如果是徐賽廣一直在第一的話，百分之一百的是徐賽廣第一名，也能把別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，讓別人沒(méi)有超過(guò)他的機(jī)會(huì)，就算徐賽廣他是最后一名，徐賽廣也絕對(duì)的不會(huì)放棄，如果我最后的話，我肯定會(huì)放棄的，這是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)佩服徐賽廣。

徐賽廣是我最敬佩的人，我一定要向徐賽廣學(xué)習(xí)，這就是我最敬佩徐賽廣的原因，我一定要向徐賽廣一樣堅(jiān)持。

五年級(jí)的作文 篇10

人間充滿了愛(ài)的氣息，它伴隨著我們一起成長(zhǎng)。總有一些人讓人溫暖一生！總有一些事讓人無(wú)法忘懷！總有一種愛(ài)讓人淚流滿面！我們幸福地活著，在于愛(ài)的相伴。

周三班隊(duì)課，我們舉行了“愛(ài)的教育”主題隊(duì)會(huì)。老師先讓我們看了一段視頻——《感恩天下父母》，同學(xué)們從一開(kāi)的不以為然，到沉默到抽泣，最后無(wú)不感動(dòng)地淚流滿面。我們的隊(duì)會(huì)就這樣真正開(kāi)始了。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的主題，這是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的討論，這是一種關(guān)于愛(ài)的感動(dòng)。當(dāng)老師問(wèn)我們看完后的感受時(shí)，我們就陷入沉思，沉浸在自己的世界中，回想著父母、親人對(duì)我們的照顧，一件又一件在腦海中播放著這愛(ài)的回憶。思考片刻，我們舉起了自己的小手，一個(gè)又一個(gè)感人的故事圍繞在我們耳邊。有住在鄉(xiāng)下的同學(xué)說(shuō)父親為了他上學(xué)在公交車上有座位坐，每天都騎著自己的老爺車，把自己送到起始站。有同學(xué)說(shuō)自己忘了帶作業(yè)本，母親上班請(qǐng)假回家拿來(lái)。我也回答了：“我的母親是一位教師，每天都要很早起來(lái)，有一天，她起得特別早，原來(lái)她是去菜場(chǎng)給我買蝦?！本瓦@樣，教室里炸開(kāi)了鍋。一句愛(ài)的話，讓教室變成愛(ài)的天地。是啊，我們要感恩父母，為他們唱一首歌，為他們倒一杯茶，為他們講個(gè)故事，想為他們做得還有很多很多……

班隊(duì)活動(dòng)課，一個(gè)充滿快樂(lè)有趣的課堂，一個(gè)愛(ài)的課堂，那父親的一站路，那母親的一盤(pán)蝦，那本沉甸甸的作業(yè)本……這節(jié)課深深地印刻在我的心中。