時(shí)間一去不復(fù)返的作文小學(xué)五年級(jí)
或許,你在這時(shí)間里,正經(jīng)過(guò)一段悲喜合離,但這都是你的回憶,也許它會(huì)讓你記憶深刻,很難忘去。不管這個(gè)時(shí)間你喜不喜歡,你都要珍惜,說(shuō)不定在你人生中這些悲喜合離只有一次。你也要珍惜你身邊的朋友,這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)間一去不復(fù)返的作文小學(xué)五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
時(shí)間一去不復(fù)返的作文小學(xué)五年級(jí)1
仰望天空,顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒;縱覽古今,個(gè)個(gè)鮮活的生命舞動(dòng)著動(dòng)人的旋律。它們,他們,都在與時(shí)間賽跑,用每天24小時(shí)綻放自己的生命之花。
我的時(shí)間由過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)三部分組成。過(guò)去是經(jīng)驗(yàn)的獲得之路,現(xiàn)在是奮起的拼搏之路,而未來(lái)則是美好的憧憬之路。人生是一個(gè)從失敗走向成功的過(guò)程,需要經(jīng)驗(yàn)為帆,拼搏為槳,憧憬為導(dǎo)航儀。而我的時(shí)間是要去開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
過(guò)去,磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問(wèn)到底的童真,有敢于同一切惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的幻想,感受過(guò)成功的喜悅,體會(huì)過(guò)失敗的苦澀。一次成功,一次反問(wèn)為何會(huì)成功;一次失敗,一次反省為何會(huì)失敗。一次又一次,終于收獲了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,明白了過(guò)去是為了現(xiàn)在做鋪墊。它像大海上的航標(biāo),為船的前行指引方向。過(guò)去,我的時(shí)間用來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成功。
過(guò)去,是我的時(shí)間中重要的組成部分,它讓我更接近成功。
現(xiàn)在,忙忙碌碌。青春是最美的畫(huà)卷,書(shū)寫青春,就應(yīng)用拼搏這支如椽巨筆?;蛟S我無(wú)法用我的時(shí)間去像劉翔那樣拼搏,用勇敢的靈魂譜寫動(dòng)人的旋律,但我可以用我的時(shí)間去尋找他的堅(jiān)強(qiáng)。或許我無(wú)法用我的時(shí)間去像史鐵生那樣拼搏,用輪椅丈量生命的高度,但我可以用我的時(shí)間復(fù)制他的不屈?,F(xiàn)在,是最燦爛的季節(jié),我應(yīng)該用四射的活力,陽(yáng)光般的激情去開(kāi)拓未來(lái)?,F(xiàn)在,是過(guò)去與未來(lái)的銜接板,我要用我現(xiàn)在的拼搏換取開(kāi)啟未來(lái)成功的鑰匙。
現(xiàn)在,是我的時(shí)間中重要的組成部分,它讓我更加充實(shí)。
未來(lái),朦朦朧朧。未來(lái),或許遙不可及,但它卻越來(lái)越接近我們的腳尖。未來(lái),不能毫無(wú)目的,要有明確的方向。未來(lái),我要用我的時(shí)間去做王萬(wàn)青,用執(zhí)著書(shū)寫人生的華章。未來(lái),我要用我的時(shí)間去做王茂華,用無(wú)私奏響生命的旋律。未來(lái),我要用我的時(shí)間去做劉麗,用愛(ài)心勾勒生命最原始的模樣。未來(lái),是最美好的憧憬,是過(guò)去與現(xiàn)在的終結(jié)點(diǎn),我要用我的時(shí)間去打造最美麗的夢(mèng)想。
未來(lái),也是我的時(shí)間中重要的組成部分,它讓我更加明確自己的目標(biāo)。
用時(shí)間去書(shū)寫人生需要有明確的目標(biāo),不斷地拼搏,不停地積累。席勒說(shuō):“過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng),現(xiàn)在像箭一樣飛逝,未來(lái)姍姍來(lái)遲。”而我要說(shuō)過(guò)去是經(jīng)驗(yàn)的聚合點(diǎn),現(xiàn)在是拼搏的爆發(fā)點(diǎn),而未來(lái)則是努力的回報(bào)點(diǎn)。
我的舞臺(tái)我做主,我的時(shí)間我安排。我要科學(xué)地分配時(shí)間,讓我的前程繁花似錦。
時(shí)間一去不復(fù)返的作文小學(xué)五年級(jí)2
時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!
時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走。總是聽(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富??偸窍露Q心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是的。歷史的長(zhǎng)河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!
我的時(shí)間,我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)??墒墙裉?,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日??墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢?準(zhǔn)說(shuō)平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載人史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。
時(shí)間一去不復(fù)返的作文小學(xué)五年級(jí)3
時(shí)間就在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著。時(shí)間,時(shí)間是什么?!時(shí)間就是生命!浪費(fèi)時(shí)間就是自殺!每個(gè)人都在忙碌著,但是學(xué)校中、在路邊,我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無(wú)目的的消磨時(shí)間,時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費(fèi)掉嗎?答案當(dāng)然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺(jué)得,時(shí)間過(guò)得太快了,經(jīng)常沒(méi)做什么事呢,一天就過(guò)去了,聽(tīng)著“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲,就覺(jué)得恐懼;有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,隔一分鐘一看表,想著為什么下課時(shí)間還不到;還有的人覺(jué)得自己把時(shí)間安排的很好,能很充實(shí)的過(guò)上一天,不用害怕表針走動(dòng)的聲音,也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過(guò)上一天,是很多人所希望的,但是卻很難做到。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間想海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的?!笔茄剑热幌胝莆兆约旱臅r(shí)間,就應(yīng)先學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我經(jīng)??吹胶芏嗳藖?lái)到學(xué)校整天無(wú)所事事,老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué),對(duì)于早讀,那更是只要老師不在他就不讀,這就是不會(huì)擠時(shí)間。
這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的,但是那些人說(shuō)就這么幾分鐘,算得上時(shí)間嗎?那怎么算不上時(shí)間,每分每秒都是時(shí)間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué),他們會(huì)抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí),他們?cè)诤趺恳环昼?,甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中,當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績(jī),前者是倒數(shù)前幾,后者正數(shù)前幾。
有一次,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),想著時(shí)間流逝的太快了,邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細(xì)語(yǔ)道:“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快。”當(dāng)然,誰(shuí)都想時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn),讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠,在你磨蹭的同時(shí),你會(huì)感覺(jué)時(shí)間越流越快,因?yàn)槟忝考禄ǖ臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),效率越來(lái)越低。
時(shí)間是無(wú)情的,人不能強(qiáng)求他變得慢;時(shí)間是永恒的,他每分鐘的速度都是一樣的,并不是因人而異,在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話:“時(shí)間是海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。”
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……
時(shí)間在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著!
時(shí)間一去不復(fù)返的作文小學(xué)五年級(jí)4
在美國(guó)夏威夷島上,學(xué)生們上課時(shí),總要背誦一段時(shí)間的箴言:“一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返,今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去,明天就要到來(lái),也會(huì)消逝,抓緊時(shí)間吧,人生只有三天?!?/p>
名人因?yàn)橄r(shí),所以守時(shí)。法國(guó)顯赫一時(shí)的政治家、軍事家拿破侖,一次宴請(qǐng)部下幾位將軍,并在飯后議事。那幾位將軍遲到了。他便一個(gè)人先吃起來(lái),等他們到后,他已經(jīng)吃完了。他對(duì)他們說(shuō):“諸位,聚餐的時(shí)間過(guò)了,現(xiàn)在咱們開(kāi)始研究事情吧?!彼z毫不理會(huì)那些不遵守時(shí)間的將軍們的饑餓和窘境。
日本前首相田中角榮,與戀人約會(huì),時(shí)間一過(guò),即使已經(jīng)看到遠(yuǎn)處出現(xiàn)了她的身影,也不等她走近,便轉(zhuǎn)身坐進(jìn)汽車走了。他寧要時(shí)間,不要愛(ài)情。
抗日將領(lǐng)馮玉祥將軍對(duì)不遵守時(shí)間的人深惡痛絕。為此寫下了警世之聯(lián):一桌子點(diǎn)心,半桌子水果,哪知民間疾苦;兩點(diǎn)鐘開(kāi)會(huì),四點(diǎn)鐘到齊,豈是革命精神。
時(shí)間是最公正的消耗品,它不會(huì)因權(quán)貴、貧賤、俊丑而“短斤少兩”。一樣的品質(zhì),一樣的尺度,在它面前人人平等。
時(shí)間最珍愛(ài)愛(ài)惜它的人們。聲色犬馬、碌碌無(wú)為,時(shí)間就會(huì)從你的身邊悄悄溜走;不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間在有意為你放慢。
人生的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于我們?nèi)绾务{馭和使用時(shí)間。事業(yè)有成,樂(lè)于奉獻(xiàn),你就會(huì)生命充實(shí),精神煥發(fā),留住時(shí)間而青春永駐;庸庸碌碌,飽食終日,你的生命就是一片蒼白,縱然活到百歲,也是空度光陰!珍惜時(shí)間就是珍惜生命,惜時(shí)如金還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,惜時(shí)如命吧!
時(shí)間一去不復(fù)返的作文小學(xué)五年級(jí)5
在現(xiàn)代繁華的都市中,人們?cè)絹?lái)越感受到的時(shí)間的真諦。時(shí)間無(wú)情的給一些們?cè)谀樕狭粝乱唤z絲的殘余,讓一些不懂得珍惜他的人受到了上帝的折磨,把金錢付諸東流。
有句諺語(yǔ)說(shuō)的好:浪費(fèi)時(shí)間就等于縮短生命。人盡皆知,有寫貪才的人寧愿把那些一去不復(fù)返的,難能可貴的時(shí)間放在一張所謂的能美夢(mèng)成真的紙上,最后還是落到傾家蕩產(chǎn)的地步,也不愿意好好的去思量一翻時(shí)間的含義。偉大的革命思想家魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!被蛘哂秩纭敖由鷷r(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命?!笔前?,時(shí)間所賜予我們的是一切美好事物的機(jī)遇,成功與否就在于是否抓住了這個(gè)機(jī)遇。
時(shí)間在生命中的堅(jiān)強(qiáng)后盾是勤勞,是努力。季羨林生于山東省清平縣官莊。家中大概也小康過(guò)??沙錾臅r(shí)候,祖父母雙亡,家道中落,孤苦伶仃。在一切有可能的支持下,他讀上了中學(xué),由于自己的底基不是很好,落了很多,但他不放棄,別人睡覺(jué)他躲起來(lái)背書(shū),甚至在吃飯的時(shí)候也不會(huì)忘記他的書(shū)本,漸漸的趕上了,他說(shuō):我所付出的一切努力都是別人可以做到的,但我們所看到的時(shí)間的價(jià)值觀不同,在我眼中‘時(shí)間就是生命’。
一些奉信于天主角的人或說(shuō):主讓我們用漫長(zhǎng)時(shí)間制造了命運(yùn),因此人的命運(yùn)是不能改變的。但這中間矛盾的是人類用時(shí)間制造了命運(yùn),就不能用時(shí)間來(lái)改變命運(yùn)嗎?也許有些人會(huì)覺(jué)得我很叛逆,我想這也是原由于此吧!
“對(duì)時(shí)間的慷慨就等于慢性”人們也許更喜歡聽(tīng)聽(tīng)外國(guó)文學(xué)家的諺語(yǔ),因?yàn)檫@更代表著不同的國(guó)家所具有的是同樣的時(shí)間的觀念。歷代以來(lái)沒(méi)有任何一位偉人或是的科學(xué)家、文學(xué)家會(huì)讓浪費(fèi)時(shí)間來(lái)作為對(duì)自己生命的報(bào)酬。所以我們更應(yīng)該知道作為我們青少年,更不容許的是虛度光陰來(lái)消耗最有前途的青春時(shí)光。我們要對(duì)那些侮辱自己的社會(huì)敗類取用鄙視的眼神,要知道,我所只的并不是看不請(qǐng)他們本身,而是要看不起他們的那種消極的態(tài)度,放棄時(shí)間而走極端的惡質(zhì)。
生活越緊張?jiān)侥茱@示出人的生命力,我們所需要的這是時(shí)間賦予我們的勃勃朝氣,時(shí)間不等人,消磨自己的生命絕對(duì)不值得,沒(méi)有一種不幸可與時(shí)間相比。
時(shí)間一去不復(fù)返的作文小學(xué)五年級(jí)相關(guān)文章: