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小學(xué)五年級(jí)話題作文善良的600字

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善良,不需要太多的詮釋:它是黑暗中的一盞明燈;它是寒冷時(shí)的一把火;它是困難時(shí)的一點(diǎn)小小援助·······把善良獻(xiàn)給別人,也把善良給予自己。珍愛善良,擁有善良,撒播善良,讓我們都來感受善良的魅力,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)話題作文善良的600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)話題作文善良的600字1

我曾經(jīng)是一朵寂寞的野薔薇,是你,用如三月春風(fēng)一般的善良,吹開了我的花蕾,讓善良的魅力照亮了我的心扉。

記得我走進(jìn)教室的剎那,教室里噓聲一片。我羞紅了臉,獨(dú)自坐在教室的一隅,默不作聲地看起書來,像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的傷心與自卑,深深地牽動(dòng)了你那顆善良的心。

你一臉慈善地笑著,上前搭訕,我用戒備的眼神注視著你,發(fā)現(xiàn)你并無惡意,就和你說起了我的情況:我家在山區(qū),媽媽在城里擺攤賣水果,生活本來就很艱難。

現(xiàn)在我和媽媽居住在城市的盡頭,住在簡陋的窩棚里。我每天放學(xué)后,還要到媽媽的攤子上去幫忙削荸薺賣。你聽著我的敘述,望著我身上舊得掉色的衣服,聞著我身上散發(fā)的濃濃的鄉(xiāng)土氣息,你緊緊摟住我的肩膀,愛憐地說道:“原來這個(gè)城市并不全是街市繁華,霓虹閃爍,在那城市的盡頭,在那簡陋的窩棚里,還有你這樣需要幫助的人!

我一定要好好地善待你!”天氣冷了,你見我手上滿是凍瘡,很是心疼。特地到藥店買來了凍瘡膏,悉心地為我涂抹,還悄悄遞給我一副手套,說:“我多一副,送給你吧!”那個(gè)冬天,因?yàn)橛心愕纳屏?,不再寒冷。那天放學(xué)了,我走在泥路上,累得氣喘吁吁了。你騎著自行車向我駛來,裝作偶然地與我相遇,驚訝地說:“哎呀,原來我們同路啊!來,我騎車帶你一程……”我順從地坐在了車后座上,你挺直了腰身為我擋住了寒風(fēng)。在你溫暖的背后,我不忍戳穿你善意的謊言……

星期天你休息了,你非來到我家窩棚溫習(xí)功課,幫我補(bǔ)習(xí)拉下的課程。你取下掛在墻上的花布書包,取出英語書帶著我讀了起來,我那混雜著方言俚語的怪異發(fā)音異常響亮,你想笑,卻笑不出聲,心中竟有心碎的感覺。你掇條凳子,靠近我坐下,幫助我一個(gè)個(gè)糾正發(fā)音。你是否看見,我背轉(zhuǎn)身,偷偷擦拭感動(dòng)的淚水?

許久許久,我們都累了,你說從小也生長在鄉(xiāng)村的青山綠水中,因?yàn)榈玫揭粋€(gè)老人的善意的幫助才得以考上師范學(xué)校做了老師,你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節(jié),你希望將那善良傳遞,讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地?fù)碇?,和你一起沉浸在幸福的?我只是想讓你知道,你的善良深深感動(dòng)了我,我也立志將這份善良傳播開來。那朵曾經(jīng)寂寞綻放的野薔薇也迎來了自己的春天,我的心中已是一片春暖花開。

而我知道,這一切,正是善良所散發(fā)出的魅力,因?yàn)橛辛松屏?,你我的生活才如此幸福,你我的世界才如此美麗…?/p>

小學(xué)五年級(jí)話題作文善良的600字2

善良猶如一縷陽光,在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉,在幟熱的天氣里溫潤了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風(fēng),拂去人們心中的塵埃?!}記

“她是剛轉(zhuǎn)來的,又黑又胖。”同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)她。她似乎沒有聽到似的,傻乎乎的朝人家笑,不料,又是一個(gè)白眼。

炎熱的夏天,垃圾角是最令人厭惡的地方,臟、臭,生有蚊子,似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天,她及時(shí)倒垃圾,洗垃圾桶,在她的精心關(guān)照下,似乎教室里完全沒有了異味??墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖,男生又嫌她不養(yǎng)眼,每天,只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。

“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè),你先去上體育課?!彼爝^手,熱情的對(duì)語文課代表說,語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng),抱著籃球就跑了,教師里只剩下她一個(gè)人。

不知不覺,同學(xué)們似乎對(duì)她友善了許多。義賣會(huì)上,高高的舉著牌子,嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后,搬送飲料的是她;大掃除時(shí),在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學(xué)生病時(shí),病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙,打開了同學(xué)們心中那扇門。同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。

教室里,少了她孤獨(dú)的身影,而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問題的樣子;足球場(chǎng)上,少了她孤寂的背影,而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條,教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”。

她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師,數(shù)學(xué)老師長期聲音嘶啞,需要一種草藥,可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了,只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說,她連忙打電話給出差到外地的父母,讓她們?cè)谏嚼飳ふ遥怀鲆恢?,只見一包洗凈,曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上,使老師長期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng),在不知不覺中,悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛,舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

小學(xué)五年級(jí)話題作文善良的600字3

生命如同一幅畫,可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少善良故事的點(diǎn)綴。坐在夕陽下,回憶那些善良的故事,生活的愜意讓人陶醉。

善良,并不需要轟轟烈烈。

又是一場(chǎng)傾盆大雨,在狂風(fēng)咆哮過后,天地間頓時(shí)像掛著一層紗,灰蒙蒙的,不知過了多久,那條小路的本來的面目又在人面前原形畢露,從此經(jīng)過的人無處下腳,從此路過的車更是濺的車身面目全非??傆心且蝗喝?,穿著筒靴,拿著鐵鍬,在這段路上撒下汗水,沒有人知道他們是誰,也許他們就住在附近,但我清楚地知道,他們不是清潔工人,他們也不是這路段的管理人員,他們是一群善良的人。

那是多年前的事了,那時(shí)的路沒有現(xiàn)在這么平坦,不像現(xiàn)在這樣整潔,但這么多年良久不變的永遠(yuǎn)是那些人善良的心。

善良,有時(shí)不過是舉手之勞。

又到了秋天,樹上的葉子早已被風(fēng)吹得所剩無幾。風(fēng),就這樣沒日沒夜的“忙碌”著,吹走了溫暖,帶來了風(fēng)沙。就連停在路旁那些老老實(shí)實(shí)的自行車它也不肯放過。馬路上,放眼望去,只剩下了一對(duì)父子,他們?cè)诖箫L(fēng)中艱難前進(jìn),他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過,突然,他們放慢了剛才急匆匆的腳步,轉(zhuǎn)身回來,將那群可憐的自行車一一扶起,靠在墻邊,然后才匆匆離去。

我很幸運(yùn),能夠?qū)⑺麄兊男袨楸M收眼底,從他們身上,我看到了善良的光芒,即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。

當(dāng)善良鑄進(jìn)了一個(gè)人的品格,她就是再渺小,也一樣高尚,生活中融入了善良的故事,就是再平淡,也一樣充滿溫暖。

日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,但那些與善良有關(guān)的故事,都依舊在腦海中不會(huì)消散。

夕陽已在時(shí)間的流逝中羞紅了臉,藏在了身后,眼前浮現(xiàn)的,就剩下那些善良的故事了。

小學(xué)五年級(jí)話題作文善良的600字4

人類,這種智商很高,能夠自我主張的高級(jí)動(dòng)物。他們長的比任何動(dòng)物都要漂亮,但他們的內(nèi)心是否真的也如此的美麗而不丑陋呢。

在的法國作家維克多·雨果的作品——《巴黎圣母院》中,我看到了這樣幾位人,他們的身份、地位各不相同,品質(zhì)也有所不同。

愛絲美拉達(dá),這個(gè)在巴黎中最普通、最平凡的女子,她的身份甚至有些卑微。對(duì),她是一名靠街頭賣藝的流浪人,雖然她有著驚人的美貌但同時(shí)她也有著一顆善良且富有同情的心。她為了不忍心看到一個(gè)陌生人被無辜的弄死,而不顧自己的名譽(yù)接受了那個(gè)人做自己名義上的丈夫;她同情那個(gè)可憐的卡西莫多在炎炎的烈日下受著鞭打的折磨、干渴的痛苦,好心的她把水送到了這個(gè)敲鐘人的口中……

就是這樣美好的女子,卻被那些不懂得珍惜她的人深深的傷害了,可是上天并沒有就此放過她,人們讓她背負(fù)著“女巫”、“殺人犯”,的頭銜,最后凄摻的離開了人世。

卡西莫多,這是一位長的丑陋無比、又聾又跛的畸形人,但在他那有些嚇人的外表下卻有著一個(gè)非常干凈而高尚的靈魂!他雖然沒有那令人羨慕的容貌,卻有一顆懂得感恩,敢與追求愛情的心。他默默無聞的為這個(gè)養(yǎng)育了他這么多年的城市準(zhǔn)時(shí)的敲著鐘,也靜靜的為自己心愛的女子——愛絲美拉達(dá)無私的奉獻(xiàn),不管她是否知道自己所做的一切,他的心中想的永遠(yuǎn)是只要自己愛的人幸福、快樂。這是一個(gè)多么偉大的人!當(dāng)他在生命的最后一刻時(shí),他抱著自己深愛的人兒安詳?shù)碾x開了這個(gè)只給他帶來痛苦的人世,此刻的他是幸福的!

當(dāng)然,在這本書中還有自私、陰險(xiǎn)、對(duì)自己想要的東西不擇手段,得不到就會(huì)毀了的圣母院副主教——弗羅洛和有著英俊、年輕、漂亮于一身,有了美麗的未婚妻卻還在外面找人的騎兵上尉隊(duì)長——福比斯。他們雖然都有著高貴的身份,但他們的靈魂卻比不上卡西莫多和愛絲美拉達(dá)的分毫。

在維克多·雨果的文字中我讀懂了,善良與丑陋并不矛盾,如果你有一副國色天香的美貌,但你沒有一顆善良、純潔的心,那么你還是不堪入目的;如果你長的并不是沉魚落雁,但你有一顆善良、正直的心,那么你在別人的心中永遠(yuǎn)是高貴而不被侵犯的,仿佛天使一般!

就猶如那首歌所唱的那樣:“哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳;我和你一樣一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂……”

小學(xué)五年級(jí)話題作文善良的600字5

人類的心靈有兩把鑰匙,一把是真理,一把是善良。但生活中總是存在一些荒謬的善良,所以我們應(yīng)該去喚醒沉睡的善念。

真理好象人類手中的利劍,人類用它消滅愚昧,剪除荒謬。從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué),從物質(zhì)世界到精神世界。人類用真理建立了社會(huì)的框架,指引人類的生活。在付出了血與淚的代價(jià)后,真理建立了領(lǐng)導(dǎo)地位。理性精神戰(zhàn)勝了無知,然而它也將善念從人們心底抹去。人類用這把利劍刨根問底,卻總在不經(jīng)意之間觸及善良的底限。

2004年.中國云南大學(xué)爆發(fā)了震驚全國的馬加爵案;2007年,同樣由于同學(xué)間的糾紛,美國弗吉尼亞大學(xué)的韓裔學(xué)生趙承熙槍殺32名老師和同學(xué)后飲彈自盡,是為美國歷最嚴(yán)重的校園槍擊案。兩事均成為當(dāng)時(shí)媒體的熱點(diǎn),然而在04年的中國,各家媒體連篇累牘的報(bào)道中,常常見諸報(bào)端的是馬加爵家人的消息;而07年的美國,媒體對(duì)此案的報(bào)道數(shù)量毫不遜色,卻少有趙承熙家人的只言片語。

刨根問底,讓讀者全面了解事實(shí),是媒體的職責(zé)所在,亦是真理之所在;但客觀地講,美國的媒體更勝我們一籌。因?yàn)樗麄兦宄?,讓剛剛遭受喪子之痛的?dāng)事人父母再面對(duì)現(xiàn)實(shí),是如何的有違良知。在國內(nèi),我們看到了對(duì)馬加爵的口誅筆伐,使馬家人至今領(lǐng)取馬加爵的骨灰,并非不愿,而是不敢,顧忌眾人之口;而弗吉尼亞大學(xué)的悼念卻針對(duì)33名遇難者,包括32名師生和趙承熙本人。

理性精神誠然可貴,真理誠然受人尊重,然而感性甚至荒謬也并非一無是處。人類生活并不等同于科學(xué)研究,有些事物看似有違道理,甚至違反法律,但卻順應(yīng)了人性中的良知。無規(guī)矩?zé)o以成方圓,但沒有善念,規(guī)矩也毫無意義,只能成為人的束縛。譬如汶川地震中的青年志愿者,他們離開了本職崗位,又因?yàn)槿狈I(yè)知識(shí)而難以發(fā)揮更大作用,似乎不合道理,然而卻代表了國人的善良;而正因?yàn)檫@種善良,造就了全民捐款、全民獻(xiàn)血的空前團(tuán)結(jié),從而獲取了抗震救災(zāi)的勝利。

希望有朝一日,人們會(huì)欣然接受荒謬外表下的事物,因?yàn)樗暮诵?,是善良…?/p>

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