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二年級夏日風(fēng)景作文

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二年級夏日風(fēng)景作文

  夏天雖然沒有春的溫柔,秋的涼爽,冬的潔白,但她那縷縷甜陽,絲絲暖風(fēng),卻是無人能及的,那是一個生機勃勃的季節(jié)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于二年級夏日風(fēng)景作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  二年級夏日風(fēng)景作文篇1

  或許,你喜歡傾聽陽光明媚的春天,傾聽桃紅柳綠,鶯歌燕舞;

  或許,你喜歡傾聽秋高氣爽的秋天,傾聽枯葉飄零,果實豐碩;

  或許,你喜歡傾聽銀裝素裹的冬天,傾聽千里冰封,萬里雪飄;

  但是,我喜歡傾聽夏日,用心去傾聽……

  夏日,鳴蟬在樹葉里長吟,雖煩雜卻不失一絲情趣;油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴;最妙的還是夜晚青蛙們開的音樂會;這邊是獨唱達(dá)到了高潮,那邊已二重唱響亮;這邊還是沉悶地打鼓(指青蛙挺起肚皮的時候的聲音),那邊已經(jīng)碰響了清脆的鈴……此起彼伏,不亦樂乎。這里,我讀出了生命的活力。

  夏日,荷花開得正艷:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下,有的好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的像那俊俏的仙女,正對著平靜的湖面,細(xì)心地梳妝打扮……千姿百態(tài)。不禁讓人想起周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這里,我悟出了生命的本質(zhì)。

  夏日,烈日炎炎,走在行道樹旁,或許你仍感覺滿頭大汗,汗流浹背,但至少有一些涼意,是誰,是它們,憂愁而快樂的行道樹為你遮住刺眼的陽光,它們甘愿離開玩涼涼的云的同伴,離開原始森林--它們的家,為人們奉獻(xiàn)著自己,它們寂寞無奈,但無怨無悔!這里,我讀懂了生命的真諦。

  傾聽,不只可用耳朵,用心,用心去傾聽這夏日,這生命!

  二年級夏日風(fēng)景作文篇2

  “滴答,滴答”窗外下起了傾盆大雨,。哦,我看見了,那是夏天的腳步。輕輕地,她踏進(jìn)了山間。山間頓時像披上了一層素白的銀紗。

  山,模糊了;書、樹,模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下,瞬間吞噬了這萬里青山。啊,春天--豪放。緩緩地,她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂地與田野伯伯嬉戲著,水花濺得好高,恰如她那清泉般的笑容。“嘩啦嘩啦”雨大了起來,不正是她那銀鈴般的笑聲嗎?哦,夏天--率真。

  慢慢地,她走進(jìn)了校園。天真的孩子們開心地投入夏天的擁抱,以按串串百靈鳥歌聲一樣的笑聲來迎接她。校園里,一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來;一雙嬌小的腳丫拍打著水花,多愜意呀!有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘,快速地旋轉(zhuǎn)著傘。打到水泥上的雨水紛紛飛濺出去,濺起那一潭潭可愛的笑聲。哈,夏天--有趣。……不知過了多久,雨停了。太陽公公迫不及待地探出了頭。田邊小河旁的小女孩扯著媽媽的衣角,用白嫩的小手指了指天上的太陽:“媽媽,媽媽,快看呀!太陽公公變了,變得更加慈祥了!”媽媽停下了手中的活,輕輕地?fù)崦∨⒌念^:“看啊,那是夏天的太陽。夏天來了!

  ”是啊,夏天來了,一個新的生機勃勃的季節(jié)又開始了。夏雖然沒有春的溫柔,秋的涼爽,冬的潔白,但她那縷縷甜陽,絲絲暖風(fēng),卻是無人能及的。朋友們,你們看見了夏天的腳步嗎?

  二年級夏日風(fēng)景作文篇3

  夏天一直是我非常喜愛的季節(jié),我們不但可以休個長長的暑假,還可以欣賞夏天的美景。

  我最喜歡的是夏天的荷花,荷葉大大的,圓圓的,像是一個大大的圓盤,荷葉挨挨擠擠的,擁簇在一起,荷花從荷葉之間冒出來,,有的剛剛吐出小花蕾,想要盡快向人們展示它那美麗,優(yōu)雅,高貴的動人身姿,有的飽脹的好像是快要破裂似的,想盡全力破蕾而出,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,可真美呀!

  柳樹也長出了長長的嫩綠的葉子,枝條長長的垂到地面,它迎風(fēng)飄舞,象是小姑娘梳著辮子,跳著優(yōu)美的舞姿,樹上的幾只知了不知疲倦地在叫,給安靜的夏天帶來了生動。

  游泳池是夏天小朋友們的天下,他們穿著泳衣,輕裝上陣,撲通撲通的跳下水,濺起了大大的水花,有蛙泳,仰泳,自由泳什么的,有的小朋友樣樣精通,就象是小魚兒在水里自由自在的游玩,不但是避暑的好地方,然后還鍛煉了自己的身體,一舉兩得。

  雖然夏天白天天氣很熱,晚上卻是很涼快,陳陳的涼風(fēng)襲來,一群群的人或是納涼,或是健身,到了鄉(xiāng)下,抬頭望去,繁星點點,象是珠寶一顆顆鑲嵌在巨大的棋盤上。

  好美的夏天呀!

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