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多方面寫景作文高中

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  教師應該重視對學生寫景作文的指導,幫助學生掌握基本的景物寫作方法,同時培養(yǎng)學生觀察事物、認識事物的能力。以下是學習啦小編為大家整理的多方面寫景作文高中,歡迎大家參考閱讀。

  多方面寫景作文高中篇1

  秋風蕭瑟,秋雨凄清,葉兒黃了,葉兒落了,便似聽見了秋天細細碎碎的步履。秋天的清晨是清爽的,似乎有點透露出冬天的寒意。

  秋天的早晨總感到有些“葉底涓涓秋露滴,草根咽咽暗蛩鳴”的意蘊,這無疑證實了秋是一個靈動的季節(jié)。我除了愛秋天的早晨外還更愛秋雨。

  秋天的雨,像銀灰色的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了世界。雨靜悄悄地下著,只有一點淅淅瀝瀝的聲音。那些綠翳翳的翠柏啊,梧桐啊,都畢恭畢敬地佇立在秋雨中,接受秋雨的洗禮。然而,秋雨也有兇暴的時候,那是去年秋天的一個夜晚,窗外下著雨,天空時而黑得像一盤墨汁,時而亮得似白晝一般,風在震搖窗戶,房頂上有些冷風從天窗里灌進來,天空像閃眼睛般忽閃忽閃的,還有些秋雨滴在葉子上、房檐上、窗戶上的“嘩嘩”聲。

  暴雨如注,傾瀉在窗上,流成一條條小瀑布。可是秋雨來得急,去得也快,一會兒大雨變得淅淅瀝瀝,爾后,便變得無聲無息。只覺得地面上濕漉漉的,還微微有些泥土的清香。現(xiàn)在,我正坐在窗邊,陽光透過玻璃安逸地灑在面前桌上。斑駁的黃葉在瑟瑟秋風中掙脫了束縛零亂地飄落,忽上忽下地翻騰,輕盈妙曼地在空中飛舞,落下去又被風帶起來,它很自由,可是這短暫的自由背后卻是生命的盡頭……也許,你讀到這里,心里不免升起一股悲哀,葉的一生真的那么短暫嗎?

  不,秋葉的零落還為下一代葉的新生提供了養(yǎng)份,我們的父親、母親不也是如此嗎?秋也是一個成熟的季節(jié),秋風掀起的滾滾金色的稻浪中,條條細窄的田梗便躍然其間,把金色的稻浪分成規(guī)則的幾何圖形。收割的農(nóng)民顧不上揩一下汗,喝一口水,與收獲的喜悅相比,勞累顯得是那么微不足道。而在收割的同時,眼前仿佛已是一碗碗熱氣騰騰的米飯了。鄰家的貓也看得起勁,伸出爪子摻和幾下,大概也聞到了淡香的稻子吧!

  可是你一跺腳貓便受了驚似的躥走了。收割后的稻田非常整齊,都捆成了一捆捆的草梗,也就是稻子的莖,點一把火燒掉它,余下的草灰便是來年最好的肥料。秋天就是這樣令人回味,如一杯甘醇的酒,讓人細細地去品味……

  多方面寫景作文高中篇2

  藍天從來都是好詞佳句里的貴賓,藍天從古至今受著詩人作家們青睞,藍天也是我們美好希望的起源,它給予我們無限遐想,帶給我們以美的享受,使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。然而在今天,仰望藍天,卻有著不一樣的情懷,無垠之中多了幾分悲愴。我的藍天中有我的家庭生活,也有我的校園生活。

  在家中度過的日子,我感到幸福與溫暖。早上和媽媽漫步在公園的小路上,聊聊天、背背古詩。到了中午,爸爸媽媽都不在家,我有時會自己下廚,炒蛋炒飯,煎香腸,把自己的午飯安排的井井有條。飽餐一頓后,再進入甜甜的午睡。晚上是我最開心的時光,我能夠坐在電視機前吃自己喜歡的零食,也可以在網(wǎng)上沖浪。等媽媽做飯時,再給媽媽當個好幫手。一家人圍在餐桌前吃晚飯,說說笑笑,十分開心。晚飯后,我們在一起看看電視,吃些水果。美好的一天就這樣結(jié)束了!一家人進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  在學校度過的生活,我感到充實而快樂。六年的小學生活中,我們之間學會了團結(jié)友愛,雖然每天的學習生活都很平淡,但卻鑄就了我們彼此深厚的友誼。幾年中,我們之間有許多講不完的故事。運動會上,大家齊聲吶喊,高聲助威,我的耳旁時常響起“加油!加油!”“祝你成功!”的鼓勵與祝愿。每一次失敗后流淚時,我們也會耳聞“沒事兒,別哭了。”“失敗乃成功之母,”的坦誠安慰。幾年的生活固然有快樂的回憶,也有酸楚的懷念,但無論哪一件都令我永遠難忘。是“緣分”使我們相聚在一起,一同沐浴陽光的溫暖,一同分享甘甜的雨露,一同流下傷心的淚水,一同經(jīng)歷點滴的困難與挫折……

  這就是屬于我的一片藍天,有酸也有甜。我希望在我的成長歷程中,我的這片藍天變得更加絢麗多彩。

  仰望藍天,去追尋那藍天般的心境,用淡遠、從容的雙眼去發(fā)現(xiàn)人生中的精彩瞬間吧!仰望藍天,過藍天一樣的灑脫人生。

  多方面寫景作文高中篇3

  晚云似火,登臺凝望。

  歷史的畫卷慢慢展開,在那個菊花金黃、楓葉盡染的時節(jié),我和大文豪蘇東坡邂逅相遇。

  太陽落山了,一輪圓月高掛西天。烏鵲,在遠處陣陣悲鳴;蟋蟀,在吱吱鳴叫,秋霜在不知不覺中落滿了樹枝上,草葉上,瞬間,滿眼皆是,涼涼的感覺。我站在蘇東坡必經(jīng)的城門外,城樓的輪廓在薄薄的輕霧籠罩里一點一點被稀釋。

  遠處,一個消瘦的身影在踽踽獨行,蹣跚地踏過地上的樹葉,或許那是長著記憶的葉子,葉片的褶皺里記錄著他人生的坎坷和輝煌。

  他走近了,面容逐漸清晰,神情疲憊,但是卻目光依然炯炯有神,飄拂在風中的那花白凌亂而長長的胡須,仙風道骨般形銷骨立。

  “為何選擇在秋天和我相遇?”

  “一年四季,秋天是個特別的季節(jié),是個不用彷徨而沉思的季節(jié),是咀嚼人生點點滴滴的時節(jié),讓我們擁有戰(zhàn)勝嚴冬的信心,許多收獲才會展現(xiàn)在眼前。”

  “說得好,”東坡捋了捋長長的胡須,含笑點頭,眉宇間不禁鎖著一絲哀愁。“這么說我又一次步入了人生之秋嗎?從前,我一向積極面對人生,卻總是居無定所,流轉(zhuǎn),放逐,放逐,流轉(zhuǎn),為何呢?我羽化而登仙后,依然如故。命運究竟給我放在了什么位置?”說著,他的目光似乎有些暗淡與不平。

  “上天不是非常美好嗎?否則人們?yōu)楹味枷蛲玫溃鸹上?”

  “高處不勝寒啊!天有天道,仙有仙規(guī),任何地方都沒有‘桃園’、‘樂土’,還是現(xiàn)實一些吧,腳踏實地,積極面對,才是我們唯一的選擇,而那里只是一個傳說!”

  “大師,您這番話讓我如夢初醒,讓我明白了‘我寧愿在地面行走,也不愿意在天空舞蹈’這句話的內(nèi)涵了。”

  我笑了,一生多次追求得道成仙的境界,然而成仙后卻不愿意做仙人??磥恚行┳非笾皇且环N精神寄托,并非事實的本質(zhì),葉子公好龍啊!放眼今朝,一個大學士才高八斗,文采飛揚的人,何必擔憂前途?“天生我材必有用!”

  “人,一旦‘被’入政壇,卷入這渾濁的洪流中,再有思想有文學才華的人便也無法立足。隱退避世在那時也許是一種好方法。”蘇軾,一邊踱步,一邊口中喃喃地念道著他的得意新作。難道人們向往的仙界就這樣被蘇東坡老先生給打破了?我詫異了。

  天邊隱隱約約的有只掉隊的孤雁,落葉依舊在空中盤旋,做著最后飛翔的美麗,寂寞中的一幕幕撥動了我的心。萬物都有自己的生活方式,縱使不夠完美。我又該如何面對人生,面對蘇軾的困惑呢?這樣想著,只見蘇軾則不停地捋著胡須,微鎖眉頭,半響,他抬頭仰望,眉宇間舒展了許多。只聽他順口吟道:“且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月……取之無禁,用之不竭……”

  我們不約而同地仰頭大笑,那笑聲穿破夜空,驚起夜鳥,也驚醒了睡夢中的我……窗外,殘月如鉤。

  與你美麗的相遇,是秋花最絢爛的時節(jié),那一天與你相遇我深深的懷念,那一天你的話語還響耳邊,我會把這一切藏進漫漫的歲月。

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